-
Câu hỏi:
Tìm x nguyên để các phân số sau là số nguyên \(\frac{{13}}{{x - 15}}.\)
- A. \(x \in \left\{ {12;16;28;2} \right\}\)
- B. \(x \in \left\{ {14;16;28;2} \right\}\)
- C. \(x \in \left\{ {14;16;26;2} \right\}\)
- D. \(x \in \left\{ {14;16;28} \right\}\)
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: B
\(\frac{{13}}{{x - 15}}\)là số nguyên khi \(x - 15\) là ước của 13.
\(\begin{array}{l}x - 15 \in \left\{ { - 1;1;13; - 13} \right\}\\ \Rightarrow x \in \left\{ {14;16;28;2} \right\}\end{array}\)
Vậy \(x \in \left\{ {14;16;28;2} \right\}\)
Chọn B
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
YOMEDIA
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Viết số đối của các số sau: \( - 5,64;\,\frac{{11}}{7}\)
- Viết số nghịch đảo của các số sau: \(\frac{{ - 3}}{5};\,\,11\)
- Tìm x, biết: \(\,x - \frac{1}{2} = \frac{3}{2}\)
- Tìm x, biết: \(\,\,\frac{1}{3}.x + \frac{1}{2} = \frac{5}{6}\)
- Tính: \(A = 3\frac{2}{4} + \left( {2\frac{1}{3} - 3\frac{2}{4}} \right)\)
- Tính: \(B = \frac{{12}}{5}.\frac{7}{{13}} + \frac{{12}}{5}.\frac{6}{{13}} + \frac{8}{5}\)
- Sắp xếp các số sau theo thứ tự từ nhỏ đến lớn: \(\frac{{ - 3}}{2};\,\frac{3}{2};\,0;\,\frac{{ - 2}}{{ - 7}};\,\frac{5}{{ - 2}}\)
- Tính số học sinh của một trường X, biết số học sinh lớp 6A là 25 em chiếm 20% tổng số học sinh của trường đó.
- Tính \(\frac{3}{5}\) của \(20\).
- Tính tỉ số phần trăm của 5 và 8.
- Trong cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox. Vẽ hai tia Oy và Ot sao cho \(\angle xOy = {120^0};\,\,\angle xOt = {60^0}\). Tính góc \(\angle tOy?\)
- ngày thứ tư bán \(\frac{1}{3}\) số vải còn lại, cuối cùng còn \(13m.\) Hỏi lúc đầu tấm vải dài bao nhiêu mét?
- Tính: \(\,A = - 4 + 19 - 18\)
- Tính: \(\,B = 2018.17 - 7.2018\)
- Tính: \(\,C = - \frac{1}{2} + \frac{1}{3}\)\
- Tính: \(\,D = \frac{1}{2}.\frac{{250}}{{17}} + \frac{1}{2}.\frac{{90}}{{17}}\)
- Tìm giá trị của x, biết: \(2\left( {x - 3} \right) = - 12\)
- Tìm giá trị của x biết: \(\frac{1}{2} + 2x = \frac{5}{6}:\frac{2}{3}.\)
- Tìm x nguyên để các phân số sau là số nguyên \(\frac{{13}}{{x - 15}}.\)
- Tìm x để giá trị phân số \(\frac{{x - 12}}{4}\) và phân số \(\frac{1}{2}\) bằng nhau.
- Tìm giá trị nguyên của x thỏa mãn điều kiện \(1 < \frac{x}{3} < 2\)
- Số bài đạt điểm khá bằng \(\frac{9}{{10}}\) số bài còn lại. Tính số bài đạt điểm trung bình, biết rằng lớp đó không có bài được điểm yếu và điểm kém.
- Vẽ tia \(OB'\) là tia đối của tia OA. Tính số đo góc \(BOB'\)
- Sắp xếp các phân số sau theo thứ tự tăng dần: \(\frac{1}{5}\,\,;\,\,\frac{1}{{ - 3}}\,\,;\,\,\frac{1}{{30}}\,\,;\,\,\frac{{ - 1}}{6}\)
- Tính: \(\frac{9}{{15}} + \frac{{ - 1}}{{25}} + \frac{{ - 7}}{{20}}\)
- Tính: \(\frac{{ - 3}}{8} + \frac{{12}}{{25}} + \frac{5}{{ - 8}} + \frac{2}{{ - 5}} + \frac{{13}}{{25}} + 1\)
- Tính: \(\frac{{{3^4}.2 - {3^6}}}{{{3^4}.17 + {{4.3}^4}}}\)
- Tìm x, biết: \(x - \frac{2}{3} = \frac{{ - 5}}{{12}}\)
- Tìm x, biết: \(\frac{{x + 5}}{3} = \frac{5}{9}\)
- Tìm x, biết: \(\frac{{x - 2}}{{27}} = \frac{3}{{x - 2}}\)
- Cho bảng số liệu đánh giá chất lượng sản phẩm bằng điểm số 1, 2, 3, 4, 5 của một lô hàng gồm 15 sản phẩm như sau:
- Số con cá của tổ 3 và tổ 4 nuôi trong biểu đồ ở hình trên là
- Trong một hộp có 1 quả bóng xanh và 9 bóng vàng có kích thước giống nhau. An lấy ra đồng thời 2 bóng từ hộp, hỏi có tất cả bao nhiêu kết quả có thể xảy ra?
- Cho phép thử nghiệm gieo con xúc xắc 6 mặt. Sự kiện nào trong các sự kiện sau có thể xảy ra:
- Xác suất thực nghiệm của sự kiện “Hai đồng xu đều sấp”
- Cho biết \(\frac{{x + 1}}{4} = \frac{{ - 9}}{{12}}\) . Khi đó giá trị của x là:
- Tìm \(75\% \) của 60 là:
- Học kì I lớp 6A có 20 học sinh giỏi. Học kì II số học sinh giỏi tăng thêm 20%. Số học sinh giỏi của lớp 6A trong học kì II là:
- Biết \(\widehat {xOy} = {60^0}\,,\,\,\,\widehat {\,aOb} = {120^0}\). Hai góc đó là hai góc:
- Tính: \(\,\,A = \frac{{ - 3}}{{13}} - \frac{7}{{17}} + \frac{{ - 5}}{{19}} + \frac{{ - 10}}{{13}} + \frac{{24}}{{17}} - \frac{{14}}{{19}}\)
