Bài tập 1 trang 22 SGK Sinh học 12

Một gen có số nu loại a là 400 ,chiếm tỉ lệ 20% tổng số nu của gen .Gen này bị đột biến biết sau đột biến chiều dài ko đổi nhưng số liên kết hiđro tăng 1 .tính số nu mỗi loại A,G của gen sau đột biến?

   1. Hình ảnh này diễn tả hiện tượng tự đa bội trong nguyên phân.

   2. Cônsixin thường tác động vào pha S của chu kì tế bào.

   3. Hóa chất cônsixin cản trở sự hình thành thoi vô sắc.

   4. Cơ chế hình thành là do bộ NST nhân đôi nhưng có thể thoi phân bào không hình thành nên NST không phân li trong tế bào xoma là cơ chế duy nhất tạo ra thể đa bội.

   5. Rối loạn nguyên phân của tế bào xoma dẫn đến hiện tượng khảm ở mô và cơ quan cơ thể sinh vật.

   6. Các thể đa bội chẵn (4n) hoặc thể dị đa bội có thể tạo giống mới, có ý nghĩa trong tiến hóa và chọn giống.

   7. Tế bào của thể đa bội có hàm lượng ADN tăng lên gấp bội, do vậy quá trình tổng hợp chất hữu cơ xảy ra mạnh mẽ.

Các em hãy cho biết có bao nhiêu đánh giá sai nào?

   A. 0                                   B. 1                                   C. 2                                   D. 3

Nhận xét nào dưới đây là không hợp lí?

A. Toàn cây hoa trắng do không tổng hợp chất diệp lục.

B. Một tế bào mang đột biến sẽ có hai loại lục lạp xanh và trắng

C. Lục lạp sẽ mất khả năng tổng hợp diệp lục làm xuất hiện màu trắng của lá cây. 

D. Sự phân phối ngẫu nhiên và không đồng đều của những lạp thể này thông qua quá trình nguyên phân sẽ sinh ra hiện tượng lá có đốm xanh, đốm trắng.

   A. Đột biến mất đoạn nhỏ NST 21.

   B. Đột biến thay thế cặp T – A thành A –T trên gen tổng hợp Hb.

   C. Đột biến làm cho có 3 NST số 13.

   D. Chuyển đoạn tương hỗ giữa NST số 22 và NST số 9

Đáp án đúng là:

            A. 1, 5.                                                        

            B. 2, 6.                                                      

            C. 3, 7.

            D. 2, 4.

A. giao phối cận huyết hoặc tự thụ phấn.                 

B. tự thụ phấn hoặc tạp giao.                                       

C. tạp giao.

D. Không có trường hợp nào đúng.

Đáp án đúng là:

A. 1, 4, 5.                                                                

B. 2, 4, 6.                                                                    

C. 1, 3, 6.

D. 2, 3, 6.

Đáp án đúng là:

A. 1, 3.                                                     

B. 1, 4.                                                          

C. 2, 3.

D. 2, 5.

Đáp án đúng là:

A. 1, 6.                                  

B. 2, 5.                                  

C. 2, 6.

D: 3, 4.

Đáp án đúng là:

A. 1, 4, 6.

B. 1, 2, 4, 6.

C. 1, 2, 3, 5.

D. 2, 4, 6.

I. Chuyển đoạn nhiễm sắc thể (NST).

II. Mất cặp nuclêotit.

III. Tiếp hợp và trao đổi chéo trong giảm phân.

IV. Thay cặp nucleotit.

V. Đảo đoạn NST.

VI. Thêm cặp nucleotit.

VII. Mất đoạn NST.

Đáp án đúng là:

A. I, II, III, IV, VI.                                                           

B. II, IV, VI.                                                                    

C. II, III, IV, VI.

D. I, V, VII.

A. Bộ ba AUG.

B. Bộ ba AAG.

C. Bộ ba AXG.

D. Bộ ba AGG.

A. Loại tác nhân gây đột biến.

B. Cường độ, liều lượng của tác nhân gây đột biến.

C. Đặc điểm cấu trúc của gen.

D. Cả A, B và C.

A. riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, vô hướng.

B. biến đổi đồng loạt theo 1 hướng xác định.

C. riêng lẻ, đột ngột, gián đoạn, có hướng.

D. riêng lẻ, đột ngột, thường có lợi và vô hướng.

A. đột biến thay thế cặp nuclêôtit.

B. đột biến thay thế cặp nuclêôtit hoặc đảo vị trí của các cặp nuclêôtit.

C. đột biến thay thế axit amin.

D. đột biến thêm cặp nuclêôtit hoặc mất nuclêôtit.

A. Đột biến đảo vị trí cặp nuclêôtit.

B. Đột biến dịch khung.

C. Đột biến đồng nghĩa.

D. Đột biến nhầm nghĩa.

a/ Có khả năng truyền lại được cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính.

b/ Được nhân lên thông qua quá trình tự nhân đôi của ADN.

c/ Có khả năng truyền lại được cho thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng.

d/ Không được biểu hiện thành kiểu hình ở trạng thái dị hợp.

Tổ hợp trả lời đúng là:

A. a, b, c.

B. a, c, d.

C. a, b, d.

D. a, b, c, d.

A. Chỉ được truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính.

B.Được nhân lên thông qua quá trình tự nhân đôi của ADN.

C. Chỉ được truyền lại cho thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng.

D. Sẽ phát triển thành thể khảm.

a/ Có khả năng truyền lại được cho thế hệ sau bằng sinh sản hữu tính.

b/ Được nhân lên thông qua quá trình tự nhân đôi của ADN.

c/ Có khả năng truyền lại được cho thế hệ sau bằng sinh sản sinh dưỡng.

d/ Được gọi là đột biến giao tử.

Tổ hợp trả lời đúng là:

A. a, b, c, d.

B. a, b, c.

C. a, b, d.

D. a, c, d.

a. giảm xuống 2 liên kết.                                          

b. giảm xuống 3 liên kết.

c. giảm xuống 1 liên kết.                                         

d. có thể giảm xuống 2 hoặc 3 liên kết.

a. đột biến phát sinh trong nguyên phân, ở một tế bào sinh dưỡng.

b. đột biến phát sinh trong giảm phân, ở một tế bào sinh dục nào đó.

c. đột biến phát sinh trong giảm phân, ở một tế bào xôma.

d. đột biến phát sinh trong lần nguyên phân dầu của hơp tử.

a. Thêm 1 căp nucleotit vào bộ ba thứ nhất.         

b. Thay thế một cặp nucleotit.

c. Đảo vị trí căp nucleotit.                                    

d. Mất ba căp nucleotit thuộc một bộ ba.

A. đặc điểm cấu trúc của gen.                               

B. số lượng gen trên NST.

C. hình thái của gen.                                             

D. trật tự gen trên NST.

I. Mất một hoặc thêm một vài cặp nuclêôtit.

II. Mất đoạn làm giảm số gen.

III. Đảo đoạn làm trật tự các gen thay đổi.

IV. Thay thế cặp nuclêôtit này bằng cặp nuclêôtit khác.

V. Đảo vị trí cặp nuclêôtit.

VI. Lặp đoạn làm tăng số gen.

Tổ hợp trả lời đúng là:

A. I, II,  V.

B. II, III, VI.      

C. I, IV, V.

D. II, IV, V.

A. Đột biến là những biến đổi đột ngột trong vật chất di truyền, xảy ra ở cấp độ phân tử(ADN) hoặc cấp độ tế bào (NST).

B. Đột biến là những biến đổi trong cấu trúc của gen liên quan đến một hoặc một vài cặp nuclêôtit xảy ra tại một điểm nào đó của phân tử ADN.

C. Đột biến là những thay đổi về cấu trúc hoặc số lượng NST.

D. Đột biến là những biến đổi về một hoặc một vài tính trạng nào đó trên cơ thể sinh vật.

A. Mất 1 bộ 3 nucleôtit ở vị trí giữa của gen cấu trúc.

B. Mất 2 cặp nucleôtit ở vị trí giữa của gen cấu trúc.

C. Mất 1 cặp nucleôtit ở vị trí đầu của gen cấu trúc.

D. Mất 1 cặp nucleôtit ở vị trí giữa của gen cấu trúc.

A. đột biến thay thế 1 cặp (A-T) bằng 1 cặp (G-X).

B. đột biến thay thế 1 cặp (G-X) bằng 1 cặp (A-T).

C. đột biến thêm một cặp (A-T), đồng thời mất 1 cặp (G-X).

D. đột biến đảo vị trí 2 cặp nuclêotit.

A. đột biến mất 3 cặp nuclêotit thuộc một bộ ba mã hoá.

B. đột biến mất 3 cặp nuclêotit thuộc hai bộ ba mã hoá kế tiếp nhau.

C. đột biến mất 3 cặp nuclêotit thuộc hai bộ ba mã hoá bất kỳ.

D.đột biến mất 3 cặp nuclêotit thuộc 3 bộ ba mã hoá kế tiếp nhau.

A. quá trình tự sao của ADN.

B.  quá trình nguyên phân.

C. quá trình giảm phân.

D. quá trình thụ tinh.

A. tần số xuất hiện các cá thể bị đột biến trong quần thể giao phối.

B. tỷ lệ giữa các cá thể mang đột biến gen so với số cá thể mang biến dị.

C. tỷ lệ giao tử mang đột biến trên tổng số giao tử được sinh ra.

D. tỷ lệ giữa các thể mang đột biến biểu hiện ra kiểu hình so với số cá thể mang đột biến chưa biểu hiện thành kiểu hình.

A. Vai trò của gen đột biến trong quần thể đó.

B. Có sự du nhập đột biến từ quần thể khác sang.

C. Loại tác nhân, liều lượng của tác nhân và độ bền vững của gen.

D Độ phân tán của gen đột biến trong quần thể đó.

A. NST đang đóng xoắn.

B. ADN tái bản.

C. các crômatit trao đổi đoạn.

D. ADN phân li cùng NST ở kì sau của phân bào.

A. mất, thêm, thay thế, đảo vị trí của cặp nuclêôtit.

B mất đoạn, lặp đoạn và chuyển đoạn.

C. thay thế axít amin này bằng axít amin khác.

D. đảo vị trí của các gen cho nhau.

A. những biến đổi liên quan đến ADN hoặc nhiễm sắc thể.

B. những biểu hiện ra kiểu hình của tế bào bị đột biến.

C. những cá thể mang đột biến đã được biểu hiện trên kiểu hình của cơ thể.

D. Thể đột biến chỉ xuất hiện ở các cá thể mang đột biến.

A. Vì gen có cấu trúc kém bền vững

B. Vì NST thường bắt cặp và trao đổi chéo trong giảm phân
C. Vì số lượng gen trong tế bào rất lớn
D. Vì vốn gen trong quần thể rất lớn

A. chúng tạo nên mối quan hệ hài hoà trong kiểu gen, trong nội bộ cơ thể, giữa cơ thể với môi trường làm quá trình tiến hoá diễn ra nhanh hơn mức bình thường.

B. chúng làm cho trong quần thể xuất hiện các kiểu hình mới trong đó có kiểu hình không thích nghi, vì sinh vật vẫnsống trên môi trường cũ.
C. chúng phá vỡ mối quan hệ hài hoà giữa các cá thể sinh vật trong quần thể, làm cho mâu thuẫn trong nội bộ quần thể ngày một tăng cao và cạnh tranh với nhau.
D. chúng phá vỡ mối quan hệ hài hoà trong kiểu gen, trong nội bộ cơ thể, giữa cơ thể với môi trường đã được hình thành qua quá trình tiến hoá lâu dài.

A. các alen đột biến thường ở trạng thái lặn và ở trạng thái dị hợp, chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp vào kiểu gen do đó tần số của gen lặn có hại không thay đổi qua các thế hệ.

B. đột biến gen phổ biến hơn đột biến nhiễm sắc thể và ít ảnh hưởng đến sức sống, sự sinh sản của cơ thể sinh vật.
C. đa số đột biến gen là có hại, vì vậy chọn lọc tự nhiên sẽ loại bỏ chúng nhanh chóng, chỉ giữ lại các đột biến có lợi.
D. alen đột biến có lợi hay có hại không phụ thuộc vào tổ hợp gen và môi trường sống, vì vậy chọn lọc tự nhiên vẫn tích luỹ các gen đột biến qua các thế hệ.

a. Thêm một cặp nuclêôtit.

b. Thay cặp nuclêôtit A-T bằng cặp G-X.
c. Mất một cặp nuclêôtit.
d. Thay cặp nuclêôtit A-T bằng cặp T-A.

a. Đột biến A thành a tồn tại trong trạng thái dị hợp.

b. Hai đột biến lặn cùng alen của 2 giao tử đực và cái gặp nhau trong thụ tinh tạo thành kiểu gen đồng hợp.
c. Gen đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới tính, không có alen trên Y hoặc trên Y không có alen trên X đều trở thành thể đột biến ở cơ thể XY.
d. Đột biến ở trạng thái trội a thành A hoặc đột biến nguyên ở trạng thái lặn do môi trường thay đổi chuyển thành trội. Đột biến nhiễm sắc thể.

1- đột biến gen 2- đột biến lệch bội 3- đảo đoạn NST

4- chuyển đoạn trên cùng 1 NST 5- đột biến đa bội

Số phương án đúng

A. 1
B. 3
C. 2
D. 4