Bài tập 2 trang 82 SGK Sinh học 12

A. Cho lai hữu tính giữa các cá thể có kiểu gen khác nhau.

B. Chuyển gen từ té bào thực vật vào tế bào vi khuẩn.
C. Dung hợp tế bào trần, nuôi cấy hạt phấn sau đó lưỡng bội hoá.
D. Cấy truyền phôi và nhân bản vô tính động vật.

I. Cho tự thụ phấn hoặc lai xa để tạo ra các giống thuần chủng.

II. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.
III. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến.
IV. Tạo dòng thuần chủng.

Quy trình nào sau đây đúng nhất trong việc tạo giống bằng phương pháp gây đột biến?

A. I →III → II.
B. III →II →I.
C. III →II →IV.
D. II→ III →IV.

A. Chiều dài ống phấn và chiều dài của vòi nhụy của 2 loài phù hợp nhau

B. Hạt phấn của loài này có thể nảy mầm trên vòi nhụy cùa loài kia
C. Bộ NST cùa 2 loài cùng có khả năng sinh sản sinh dưỡng giống nhau
D. Không cần khắc phục hiện tượng bất thụ của cơ thể lai xa

A. Chọn dòng tế bào xoma.

B. Nuôi cấy hạt phấn.
C. Nuôi cấy tế bào thực vật in vitro tạo mô sẹo. 
D. Dung hợp tế bào trần.

A. tạo ra được những thể khảm mang đặc tính giữa thực vật với động vật.

B. tạo ra những cơ thể có nguồn gen khác xa nhau hay những thể khảm mang đặc tính của những loài rất khác nhau thậm chí giữa động vật và thực vật.
C. tạo ra được những thể khảm mang đặc tính của những loài rất khác nhau.
D. tạo ra được giống mới mang đặc điểm của cả 2 loài rất khác xa nhau mà bằng cách tạo giống thông thường không thể thực hiện được.

Cho các thành tựu sau:
1. Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
2. Tạo giống dâu tằm tứ bội.
3. Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả năng tổng hợp ß-caroten trong hạt.
4. Tạo giống dưa hấu đa bội.

A. 2

B. 3
C. 4
D. 1

A. Nuôi cấy tế bào thực vật thành mô sẹo, sau đó dùng hoocmon sinh trưởng kích thích phát triển thành cây

B. Dung hợp tế bào trần để tạo ra tế bào lai, và sử dụng hoocmon sinh trưởng kích thích thành cây
C. Nuôi cấy hạt phấn sau đó gây lưỡng bội hóa
D. Sử dụng công nghệ chuyển gen

A. Dung hợp tế bào trần khác loài

B. Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ rồi tiến hành chọn lọc
C. Nuôi cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bội hóa các dòng đơn bội
D. Lai giữa các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau

A. Amilaza. 

B. Xenlulaza. 
C. Ligaza.
D. Restricaza.

A. tạo ra các cây con có ưu thế lai cao hơn hẳn so với cây ban đầu.

B. tạo ra giống cây trồng mới có kiểu gen hoàn toàn khác với cây ban đầu.
C. tạo ra các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau.
D. nhân nhanh các giống cây trồng quý hiếm, tạo ra các cây đồng nhất về kiểu gen.

(1) Nuôi cấy tế bào xoma chứa ADN tái tổ hợp trong môi trường nhân tạo.
(2) Chọn lọc và nhân giống tế bào xoma có chứa ADN tái tổ hợp.
(3) Kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi.
(4) Tạo ADN tái tổ hợp chứa gen người chuyển vào tế bào xoma của cừu.
(5) Lấy nhân tế bào xoma chuyển vào tế bào trứng đã bị loại bỏ nhân.
(6) Cấy phôi vào tử cung của cừu mẹ, cừu mẹ mang thai sinh ra cừu con mang gen sản sinh protein của người.

A. 4, 1, 2, 5, 3, 6.

B. 4, 1, 5, 2, 3, 6.
C. 4, 2, 1, 5, 3, 6.
D. 2, 1, 5, 4, 3, 6.

Cho các phương pháp sau:
(1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ.
(2) Dung hợp tế bào trần khác loài.
(3) Lai giữa các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau để rạo ra F1.
(4) Nuôi cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bôi hóa các dòng lưỡng bội.
(5) Lai xa giữa 2 loài được F1, sau đó gây đột biến đa bội hóa F1 tạo thể song nhị bội.

A. 4

B. 5
C. 1
D. 2

A. Nuôi hạt phấn

B. Dung hợp tế bào trần
C. Cho tự thụ phấn liên tục qua nhiều thế hệ
D. Chọn dòng tế bào xôma có biến dị

Dưới đây là các bước trong các quy trình tạo giống mới: 
 I. Cho tự thụ phấn hoặc lai xa để tạo ra các giống thuần chủng. 
 II. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn. 
 III. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân đột biến.                       
 IV. Tạo dòng thuần chủng. 
A. I  → III → II

B. III → II → I
C. III → II → IV
D. II → III → IV

A. hạt phấn.

B. tế bào vi sinh vật.
C. bào tử.
D. hạt giống.

A. nhân bản vô tính.

B. dung hợp tế bào trần.
C. nuôi cấy tế bào, mô thực vật.
D. nuôi cấy hạt phấn.

A. các giống cây trồng thuần chủng. 

B. các dòng tế bào đơn bội. 
C. cây trồng đa bội hoá để có dạng hữu thụ.
D. cây trồng mới do đột biến nhiễm sắc thể.

A. có thể tạo ra cây trưởng thành nhưng chỉ có bộ nhiễm sắc thể đơn bội.

B. cây lưỡng bội tạo ra có kiểu gen dị hợp tử về tất cả các gen.
C. có thể tạo ra cây trưởng thành nhưng chỉ có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội.
D. cây lưỡng bội tạo ra có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các gen.

A. từ một cơ thể ban đầu có thể tạo ra nhiều cơ thể có kiểu gen khác nhau.

B. từ một quần thể ban đầu có thể tạo ra cá thể có tất cả các gen trong quần thể.
C. từ một cơ thể ban đầu có thể tạo nên một quần thể đồng nhất về kiểu gen.
D. từ một cơ thể ban đầu có thể tạo nên một quần thể đa hình về kiểu gen và kiểu hình.