Giải bài 1 tr 90 sách GK Sinh lớp 12 Nâng cao
Hãy phân biệt nguồn gen tự nhiên và nhân tạo. Nêu lợi ích của mỗi nguồn gen này.
Hướng dẫn giải chi tiết bài 1
* Nguồn gen tự nhiên: Bước đầu tiên của chọn giống là thu thập các vật liệu ban đầu từ thiên nhiên để xây dựng bộ sưu tập các dạng tự nhiên về một giống vật nuôi, cây trồng nào đó hay còn gọi là bộ sưu tập giống. Trong đó, các chủng địa phương có tổ hợp nhiều gen thích nghi tốt với điều kiện môi trường nơi chúng sống.
Trên thế giới có nhiều trung tâm phát sinh giống cây trồng (trung tâm phát sinh giống ngô và giống khoai tây hoang dại ở Mêhicô và Bắc Mĩ)
* Nguồn gen nhân tạo: Kết quả lai giống của các cơ sở nghiên cứu giống vật nuôi, cây trồng tạo ra rất nhiều tổ hợp gen khác nhau. Người ta thành lập "Ngân hàng gen" để lưu giữ và bảo quản các kết quả lai đó và để các quốc gia có thể trao đổi với nhau, tiết kiệm công sức và tài chính cho việc thu thập và tạo vật liệu ban đầu của công tác chọn giống.
Ví dụ, Viện nghiên cứu lúa Quốc tế (IRRI) ở Philippin hằng năm thu nhận được hơn 60000 tổ hợp mới, là nơi cung cấp nhiều giống lúa năng suất cao cho các nước sản suất nông nghiệp.
-- Mod Sinh Học 12 HỌC247
-
Trong chọn giống, người ta tiến hành tự thụ phấn bắt buộc và giao phối cận huyết nhằm
bởi Tường Vi 14/07/2021
A. tăng tỉ lệ thể dị hợp.
B. giảm tỉ lệ thể đồng hợp.
C. tăng biến dị tổ hợp.
D. tạo dòng thuần chủng.Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Phương pháp chủ yếu để tạo ra biến dị tổ hợp trong chọn giống vật nuôi, cây trồng là:
bởi Long lanh 14/07/2021
A. sử dụng các tác nhân hoá học.
B. thay đổi môi trường
C. sử dụng các tác nhân vật lí.
D. lai giống.Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Nhân tố quy định giới hạn năng suất của một giống là:
bởi thu phương 14/07/2021
A. Điều kiện khí hậu
B. Chế độ dinh dưỡng
C. Kỹ thuật nuôi trồng
D. Kiểu gen của giốngTheo dõi (0) 1 Trả lời -
Trong trồng trọt, phương pháp chủ yếu để tạo ưu thế lai là:
bởi Bi do 14/07/2021
A. Lai kinh tế
B. Lai khác dòng
C. Lai khác thứ
D. Lai xaTheo dõi (0) 1 Trả lời -
A. Sự tương tác giữa các gen không alen dẫn đến hiệu quả bổ sung
B. Sự tập trung các gen trội của bố mẹ ở con lai dẫn đến sự tác động có lợi
C. Cơ thể lai có sức sống, sức sản xuất theo các gen trội nên có năng suất cao hơn 2 dòng bố mẹ
D. Ở trạng thái dị hợp tử về nhiều cặp gen khác nhau, con lai có kiểu hình vượt trội về nhiều mặt so với dạng bố mẹ thuần chủngTheo dõi (0) 1 Trả lời -
Nguyên nhân chủ yếu không dùng con lai kinh tế F1 để nhân giống tiếp các đời sau là do:
bởi Nguyễn Trà Giang 14/07/2021
A. Không sử dụng được ưu thế lai của F1 nên hiệu quả kinh tế không cao
B. Tiêu tốn nhiều thức ăn mà sinh sản ít con
C. Thể dị hợp giảm dần dẫn đến giảm dần ưu thế lai
D. Khả năng sinh sản của con lai F1 thường không caoTheo dõi (0) 1 Trả lời -
Trong việc tạo ưu thế lai, áp dụng lai thuận và lai nghịch giữa 2 dòng thuần chủng nhằm mục đích:
bởi trang lan 14/07/2021
A. Xác định vai trò của các gen di truyền liên kết với giới tính
B. Phát hiện các tổ hợp tính trạng được tạo ra từ hiện tượng hoán vị gen phụ thuộc giới tính để tìm tổ hợp lai bố mẹ có giá trị kinh tế nhất
C. Phát hiện tính trạng quan tâm có gen trên NST thường hay trên NST giới tính để chọn tổ hợp lai bố mẹ có giá trị kinh tế nhất
D. Đánh giá vai trò của gen ngoài nhân lên sự biểu hiện tính trạng, để tìm tổ hợp lai bố mẹ có giá trị kinh tế nhấtTheo dõi (0) 1 Trả lời -
Trong việc tạo ưu thế lai, áp dụng lai thuận và lai nghịch giữa 2 dòng thuần chủng nhằm mục đích:
bởi trang lan 14/07/2021
A. Xác định vai trò của các gen di truyền liên kết với giới tính
B. Phát hiện các tổ hợp tính trạng được tạo ra từ hiện tượng hoán vị gen phụ thuộc giới tính để tìm tổ hợp lai bố mẹ có giá trị kinh tế nhất
C. Phát hiện tính trạng quan tâm có gen trên NST thường hay trên NST giới tính để chọn tổ hợp lai bố mẹ có giá trị kinh tế nhất
D. Đánh giá vai trò của gen ngoài nhân lên sự biểu hiện tính trạng, để tìm tổ hợp lai bố mẹ có giá trị kinh tế nhấtTheo dõi (0) 1 Trả lời -
Lai giữa hai dòng thuần có kiểu gen khác nhau nhằm
bởi Co Nan 14/07/2021
A. Tạo ưu thế lai
B. Củng cố các dòng thuần
C. Tạo giống mới có năng suất cao
D. Khắc phục hiện tượng bất thụ trong lai xaTheo dõi (0) 1 Trả lời -
Mục đích của phép lai thuận nghịch là nhằm:
bởi Nguyễn Anh Hưng 14/07/2021
A. Tạo ưu thế lai
B. Kiểm tra kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội
C. Xác định vị trí của gen ở đâu trong tế bào
D. Tạo dòng thuần chủngTheo dõi (0) 1 Trả lời -
A. Nước
B. Kĩ thuật canh tác
C. Đất, phân
D. GiốngTheo dõi (0) 1 Trả lời -
Nhằm củng cố những tính trạng mong muốn ở cây trồng, người ta thường sử dụng phương pháp:
bởi Minh Hanh 14/07/2021
A. tự thụ phấn.
B. lai khác thứ.
C. lai khác dòng đơn.
D. lai khác dòng kép.Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Người ta tạo ra các dòng thuần chủng nhằm:
bởi Thanh Thanh 14/07/2021
A. tạo ra các dòng chứa toàn gen trội.
B. loại bỏ một số gen lặn có hại ra khỏi giống.
C. tạo ra dòng có ưu thế lai cao.
D. duy trì giống để tránh thoái hóa.Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Ưu thế lai giảm dần qua các thế hệ con cái đã chứng minh cho giải thích nào dưới đây?
bởi Thanh Truc 14/07/2021
A. Nguyên nhân của ưu thế lai là do tác động cộng gộp của các gen trội có lợi.
B. Ưu thế lai giảm là do các gen lặn có hại trở về trạng thái đồng hợp tử.
C. Nguyên nhân của ưu thế lai là do hiện tượng siêu trội.
D. Lai khác dòng luôn cho ưu thế lai cao còn giao phối gần không cho ưu thế lai.Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Giải thích nào dưới đây là đúng về nguyên nhân dẫn đến hiện tượng ưu thế lai?
bởi Truc Ly 14/07/2021
A. Do kiểu gen dị hợp sẽ cho kiểu hình vượt trội hơn so với các kiểu gen đồng hợp tử.
B. Do con lai chứa toàn gen trội.
C. Do con lai không chứa gen lặn có hại.
D. Do các gen trội và gen lặn tác động với nhau theo kiểu cộng gộp.Theo dõi (0) 1 Trả lời
Bài tập SGK khác
Bài tập 4 trang 78 SGK Sinh học 12
Bài tập 5 trang 78 SGK Sinh học 12
Bài tập 2 trang 90 SGK Sinh học 12 Nâng cao
Bài tập 1 trang 59 SBT Sinh học 12
Bài tập 2 trang 60 SBT Sinh học 12
Bài tập 3 trang 60 SBT Sinh học 12
Bài tập 2 trang 63 SBT Sinh học 12
Bài tập 14 trang 66 SBT Sinh học 12
Bài tập 21 trang 68 SBT Sinh học 12
Bài tập 25 trang 68 SBT Sinh học 12
Bài tập 26 trang 69 SBT Sinh học 12