Bài tập 3 trang 7 SGK Sinh học 9

A. Xác định được các dòng thuần. 

B. Xác định được phương thức di truyền của tính trạng

C. Xác định được tính trạng trội, lặn để ứng dụng vào chọn giống.

D. Cho thấy sự phân li của tính trạng ở các thế hệ lai

A. Gen trội át chế hoàn toàn gen lặn.

B. Gen trội không át chế được gen lặn.

C. Cơ thể lai phát triển từ những loại giao tử mang gen khác nhau.

D. Cơ thể lai sinh ra các giao tử thuần khiết.

A. kiểu gen F1 và F2.

B. kiểu gen và kiểu hình F2.

C. kiểu gen và kiểu hình F2.

D. kiểu hình F1 và F2.

A. Các tính trạng cùng một loại nhưng biểu hiện trái ngược nhau

B. Những tính trạng số lượng và tính trạng chất lượng

C. Các tính trạng khác nhau.

D. Tính trạng do một cặp alen quy định.

A. F2 có tỉ lệ phân li kiểu gen với tỉ lệ 3 trội : 1 lặn.

B. Mỗi nhân tố di truyền của cặp phân li về giao tử với xác suất như nhau, nên mỗi giao tử chỉ chứa một nhân tố di truyền (alen) của bố hoặc mẹ.  

C. F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình trung bình là 3 trội : 1 lặn.

D. Ở thể dị hợp, tính trạng trội át chế hoàn toàn tính trạng lặn.

A. trội hoàn toàn.

B. trội không hoàn toàn.

C. Phân li.

D. Phân li độc lập

A. AaBb x aabb

B. AABB x AaBB

C. AaBb x AaBb

D. AABb x AaBB

A. 1,2

B. 1,3

C. 2,3

D. 1,2,3

A. Nếu thế hệ lai đồng tính chứng tỏ cá thể mang kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp

B. Nếu thế hệ lai phân tính chứng tỏ cá thể mang kiểu hình trội có kiểu gen đồng hợp

C. Nếu thế hệ lai phân tính chứng tỏ cá thể mang kiểu hình trội có kiểu gen dị hợp

D. Cả A và C đều đúng

A. Số lượng cá thể ở các thế hệ lai phải đủ lớn để số liệu thống kê được chính xác.

B. Các giao tử và các hợp tử có sức sống như nhau. Sự biểu hiện hoàn toàn của tính trạng.

C. Sự phân li NST như nhau khi tạo giao tử và sự kết hợp ngẫu nhiên của các kiểu giao tử khi thụ tinh.

D. Sự phân li NST như nhau khi tạo giao tử và sự kết hợp không ngẫu nhiên của các kiểu giao tử khi thụ tinh.

A. Quy luật tương tác đồng trội giữa các alen.

B. Quy luật di truyền trội hoàn toàn.

C. Quy luật di truyền trội không hoàn toàn.

D. Quy luật tác động gây chết của các gen alen.

A. mỗi gen quy định một tính trạng tồn tại trên một nhiễm sắc thể.

B. biến dị tổ hợp vô cùng phong phú xảy ra ở các loài giao phối. 

C. các gen phân li độc lập trong giảm phân và tổ hợp trong thụ tinh. 

D. sự di truyền các gen tồn tại trên các nhiễm sắc thể khác nhau.

A. Phép lai phân tích

B. Phép lai hai bố mẹ thuần chủng

C. Phép lai thuận nghịch 

D. Không sử dụng được phép lai nào ở trên

A. AaBB x aaBb

B. AAbb x aaBb

C. AaBb x aabb

D. aabb x aabb

I. Trong thí nghiệm lai hai cặp tính trạng của Menđen, khi cho F1 lai phân tích thì kết quả thu được về kiểu hình là 3 vàng, trơn : 1 xanh, nhăn.
II. Dựa vào phân tích kết quả thí nghiệm, Menđen cho rằng màu sắc và hình dạng hạt đậu Hà Lan di truyền độc lập vì tỉ lệ kiểu hình ở F2 bằng tích xác suất của các tính trạng hợp thành nó.
III. Theo Menđen, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập thì số lượng các loại giao tử được xác định theo công thức 2ⁿ.
IV. Theo Menđen, với n cặp gen dị hợp phân li độc lập thì tỉ lệ phân li kiểu gen được xác định theo công thức (3 : 1)ⁿ.
Số nội dung đúng là:

A. 4

B. 3

C. 2

D. 1

A. 1:3

B. 1:1

C. 3:1

D. 1:2

A. tỉ lệ kiểu hình ở F2 bằng tích xác suất của các tính trạng hợp thành nó.

B. tỉ lệ phân li từng cặp tính trạng đều 3 trội : 1 lặn.

C. F2 có 4 kiểu hình.

D. F2 xuất hiện các biến dị tổ hợp

A. 2ⁿ

B. 3ⁿ

C. 4ⁿ

D. 5ⁿ

A. 4ⁿ

B. 3ⁿ

C. 2ⁿ

D. 5ⁿ

A. 32

B. 64

C. 128

D. 256

A B, B, D, d, E, e, F, f

B. BDEf, bdEf, BdEf, bDEf. 

C. BbEE, Ddff, BbDd, Eeff

D. BbDd, Eeff, Bbff, DdEE.

A. AaBb X aabb

B. AaBb X AABB

C. AaBb X AaBb

D. AAbb X aabb

A. DdRr × Ddrr 

B. DdRr × DdRr 

C. DDRr × DdRR

D. ddRr ×ddrr

A. MMpp × mmPP

B. MmPp × MmPp

C. MMPP × mmpp

D. MmPp × MMpp

A. AaBbDD x AaBbdd

B. AabbDd x aaBbDd

C. AaBbDd x AaBbDd 

D. AaBBDd x aaBbDd

A. Bố mang kiểu hình lặn X mẹ mang kiểu hình lặn.

B. Bố mang kiểu hình trội X mẹ mang kiểu hình trội.

C. Bố mang kiểu hình trội X mẹ mang kiểu hình lặn.

D. Bố mang kiểu hình lặn X mẹ mang kiểu hình trội.

A. 1/3 cho F3 đồng tính  giống P; 2/3 cho F3 phân tính theo tỉ lệ 3 : 1

B. Đồng tính mang tính trạng lặn.

C. 2/3 cho F3 đồng tính giống P; 1/3 cho F3 phân tính theo tỉ lệ 3 : 1.

D. Đồng tính mang tính trạng trội

A. Số lượng cá thể ở các thế hệ lai phải đủ lớn để số liệu thống kê được chính xác

B. Các giao tử và các hợp tử có sức sống như nhau.

C. Mỗi cặp gen nằm trên một cặp NST tương đồng. 

D. Sự phân li NST như nhau khi tạo giao tử và sự kết hợp ngẫu nhiên của các kiểu giao tử khi thụ tinh.  

A. là hiện tượng con sinh ra khác với bố mẹ

B. là hiện tượng truyền đạt các tính trạng của bố mẹ tổ tiên cho thế hệ con cháu

C. là hiện tượng truyền các bệnh di căn qua các thế hệ

D. là hiện tượng truyền đạt các kiểu hình của  bố mẹ tổ tiên cho thế hệ con cháu

A. hiện tượng các tính trạng của bố mẹ, tổ tiên được truyền đạt cho các thế hệ con cháu.

B. hiện tượng các tính trạng của cơ thể được sao chép qua các thế hệ

C. hiện tượng bố mẹ sinh ra con cái mang những đặc điểm giống mình

D. hiện tượng bố mẹ truyền đạt vật chất di truyền cho con cái