Giải bài 4 tr 11 sách BT Sinh lớp 9
Cặp tính trạng tương phản là gì?
A. Là hai trạng thái khác nhau của cùng một loại tính trạng.
B. Là hai trạng thái khác nhau của cùng một loại tính trạng biểu hiện trái ngược nhau.
C. Là hai tính trạng khác nhau.
D. Là hai tính trạng khác loại.
Hướng dẫn giải chi tiết bài 4
Cặp tính trạng tương phản là hai trạng thái khác nhau của cùng một loại tính trạng biểu hiện trái ngược nhau.
⇒ Đáp án: B
-- Mod Sinh Học 9 HỌC247
-
A. Alen
B. Kiểu gen.
C. Tính trạng.
D. Nhân tố di truyền.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Ý nghĩa của di truyền học là?
bởi Nguyễn Ngọc Sơn 30/01/2021
A. cung cấp cơ sở lí thuyết cho khoa học chọn giống.
B. có vai trò quan trọng đối với y học, công nghệ sinh học.
C. cả A và B đều đúng.
D. cung cấp giống cho con người.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Nội dung của di truyền học là?
bởi hà trang 30/01/2021
A. nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế của hiện tượng di truyền.
B. nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế, tính quy luật của hiện tượng di truyền.
C. nghiên cứu cơ sở vật chất, cơ chế, tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.
D. nghiên cứu cơ sở vật chất, tính quy luật của hiện tượng di truyền và biến dị.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
A. thuận tiện cho việc lai các cặp bố mẹ với nhau.
B. thuận tiện cho việc theo dõi sự di truyền của từng cặp tính trạng qua các thế hệ.
C. thuận tiện cho việc sử dụng toán thống kê để phân tích số liệu thu được.
D. thuận tiện cho việc chọn các dòng thuần chủng.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Đối tượng của di truyền học là gì?
bởi Bảo Hân 30/01/2021
A. Các loài sinh vật.
B. Bản chất và tính qui luật của di truyền và biến dị.
C. Cơ chế và qui luật của di truyền và biến dị.
D. Đậu Hà Lan.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Đặc điểm nào của cây Đậu Hà Lan tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu các quy luật di truyền của Men đen?
bởi thanh duy 29/01/2021
A. Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn nghiêm ngặt.
B. Sinh sản nhanh và phát triển mạnh.
C. Có hoa lưỡng tính, tự thụ phấn không nghiêm ngặt.
D. Có hoa đơn tính, giao phấn nghiêm ngặt.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Tính trạng tương phản là?
bởi Phí Phương 29/01/2021
A. các tính trạng cùng một loại nhưng biểu hiện trái ngược nhau.
B. những tính trạng số lượng và chất lượng.
C. tính trạng do một cặp alen quy định.
D. các tính trạng khác biệt nhau.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
A. tính trạng lặn
B. tính trạng tương ứng.
C. tính trạng trung gian.
D. tính trạng trội.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Dòng thuần là?
bởi Anh Hà 29/01/2021
A. dòng mang tất cả các cặp gen đồng hợp.
B. dòng đồng hợp về kiểu gen và cùng biểu hiện 1 kiểu hình.
C. dòng mang các cặp gen đồng hợp trội.
D. dòng mang các cặp gen đồng hợp lặn.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Tính trạng là?
bởi Bảo Anh 29/01/2021
A. những biểu hiện của kiểu gen thành kiểu hình
B. kiểu hình bên ngoài cơ thể sinh vật.
C. các đặc điểm bên trong cơ thể sinh vật.
D. những đặc điểm về hình thái, cấu tạo, sinh lý của một cơ thể.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Di truyền học là gì?
bởi Phạm Nam 07/09/2020
Di truyền họcTheo dõi (0) 2 Trả lời -
Di truyền học là gì?
bởi Gấm Nguyễn 11/08/2020
di truyền học là gìTheo dõi (0) 1 Trả lời -
Ở bí, biết quả tròn trội hoàn toàn so với quả dài, hoa vàng trội hoàn toàn so với hoa trắng. Hai tính trạng này di truyền không phụ thuộc vào nhau Xác định kiểu gen của bố và mẹ.
bởi Tăng Tấn Phước Thịnh 24/07/2020
Ở bí, biết quả tròn trội hoàn toàn so với quả dài, hoa vàng trội hoàn toàn so với hoa trắng. Hai tính trạng này di truyền không phụ thuộc vào nhau Xác định kiểu gen của bố và mẹ. Lập SĐL cho các phép lai sau: a) bố quả tròn, hoa ngắn; mẹ quả dài, hoa vàng b) bố thuần chủng quả tròn, hoa vàng; mẹ thuần chủng quả dài, hoa trắng.Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Giải thích tại sao có sự khác biệt về năng suất và sức sống giữa đời F1 và F2 biết rằng ngô có thể sinh sản bằng hình thức tự thụ phấn hoặc giao phấn?
bởi Phạm Hữu Phước 24/06/2020
Lai hai dòng ngô thuần chủng người ta thu được F1 có sức sống và năng suất cao hơn các dạng bố mẹ. Tuy nhiên khi sử dụng F1 làm giống, đời F2 biểu hiện sức sống và năng suất kém. Giải thích tại sao có sự khác biệt về năng suất và sức sống giữa đời F1 và F2 biết rằng ngô có thể sinh sản bằng hình thức tự thụ phấn hoặc giao phấn.Theo dõi (0) 0 Trả lời -
Tại sao Menđen lại chọn các cặp tính trạng tương phản để thực hiện các phép lai?
bởi Nguyễn Trà Long 01/06/2020
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Hãy lấy các ví dụ ở người để minh hoạ cho khái niệm "cặp tính trạng tương phản"?
bởi bich thu 01/06/2020
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Nội dung cơ bản của phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menđen gồm những điểm nào?
bởi Huy Tâm 01/06/2020
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Theo dõi (0) 1 Trả lời
-
Chọn câu sai trong số các câu sau đây:
bởi Hoang Viet 31/05/2020
A. Menđen tiến hành lai các cặp bố mẹ thuần chủng khác nhau về một hoặc vài cặp tính trạng thuần chủng tương phản, rồi theo dõi sự di truyền toàn bộ các cặp tính trạng trên con cháu của từng cặp bố mẹ.
B. Menđen dùng toán thống kê để phân tích các số liệu thu được, từ đó rút ra quy luật di truyền các tính trạng của bố mẹ cho các thế hệ sau.
C. Nhân tố di truyền quy định các tính trạng của sinh vật.
D. Dòng (hay giống) thuần chủng là giống có đặc tính di truyển đồng nhất, các thế hệ sau được sinh ra giống các thế hệ trước.
Theo dõi (0) 7 Trả lời -
Điển từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau :
Di truyền học nghiên cứu .......................... của hiện tượng di truyền và biến dị. Nó có một vai trò quan trọng không chỉ về ..................... mà còn có ........................ cho Khoa học chọn giống và Y học, đặc biệt là trong Công nghệ sinh học hiện đại.
Nhờ đề ra ........................ Menđen đã phát minh ra các quy luật di truyền từ thực nghiệm, đặt nền móng cho Di truyền học.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Em hãy liên hệ bản thân và xác định xem mình giống và khác bố mẹ ớ những điểm nào (ví dụ : hình dạng tai, mắt, mũi, tóc, màu mắt, màu da...) rồi điền vào bảng 1.
bởi Trần Bảo Việt 01/06/2020
Em hãy liên hệ bản thân và xác định xem mình giống và khác bố mẹ ớ những điểm nào (ví dụ : hình dạng tai, mắt, mũi, tóc, màu mắt, màu da...) rồi điền vào bảng 1.
Bảng 1. Liên hệ tính trạng của bản thân với các tính trạng của bố mẹ
Tính trạng
Bản thân
Bố
Mẹ
Hình dạng tai
Hình dạng mắt
Hình dạng mũi
Dạng tóc
Màu mắt
Màu da
Theo dõi (0) 2 Trả lời -
Người đặt nền móng cho di truyền học là ai?
bởi Mai Trang 20/05/2020
A. Moocgan.
B. MenĐen.
C. Ida Hyde.
D. Harrvey.
Theo dõi (0) 3 Trả lời -
Nêu các bước để xác định tỉ lệ phân tích thu được ở F1?
bởi Trúc Ly 18/05/2020
Xác định tỉ lệ phân tích thu được ở F1Theo dõi (0) 0 Trả lời -
Bắp hạt vàng trội hơn với hạt trắng. Cho bắp hạt vàng có kiểu gen dị hợp lai với nhau. Xác định tỉ lệ phân tích ở F1?
bởi Trúc Ly 18/05/2020
Bắp hạt vàng trội hơn với hạt trắnga) cho bắp hạt vàng có kiểu gen dị hợp lai với nhau. Xác định tỉ lệ phân tích ở F1Theo dõi (0) 0 Trả lời -
Nêu khái niệm di truyền học?
bởi Nhi Bảo 01/05/2020
Theo dõi (1) 4 Trả lời -
Các quy luật Menden?
bởi Bth Y Bình 28/03/2020
Quy luật của menden và ý nghĩaTheo dõi (0) 4 Trả lời -
Trình bày mối quan hệ giữa gen và ARN?
bởi Thanh Thư 22/03/2020
Giúp mình với ạTheo dõi (1) 1 Trả lời -
Xác đinh tỉ lệ các loại giao tư khi cá thể có kiểu gen AaBbDd thực hiện giảm phân bình thường trong phép lai sau?
bởi Nguyễn Thoa 22/02/2020
Bạn gửi ảnh đầy đủ nhé
Theo dõi (2) 11 Trả lời -
Cho đậu Hà lan hoa màu đỏ thuần chủng lai với hoa màu trắng thuần chủng.Thu ffuoejv F1=100% hoa đỏ. Hãy viết sơ đồ lai đến F2
bởi Autumn Hà 20/12/2019
Cho đậu Hà lan hoa màu đỏ thuần chủng lai với hoa màu trắng thuần chủng.Thu được F1=100% hoa đỏ.Hãy viết sơ đồ lai đến F2
Theo dõi (0) 2 Trả lời -
Biến dị có di truyền cho thế hệ sau hay không vì sao?
bởi Rơi Lá Vàng 16/12/2019
Biến dị có di truyền cho thế hệ sau hay không vì saoTheo dõi (0) 4 Trả lời