Giải bài 4 tr 6 sách BT Sinh lớp 9
Khi lai 2 cây quả bầu dục với nhau được F1 có tỉ lệ : 1 quả tròn : 2 quả bầu dục : 1 quả dài
a) Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F1.
b) Cho các cây F1 tự thụ phấn thì kết quả về kiểu gen và kiểu hình ở F2 sẽ thế nào? Biết rằng, quả dài do gen lặn quy định.
Hướng dẫn giải chi tiết bài 4
a) F1 có tổng tỉ lệ kiểu hình bằng 4 là kết quả tổ hợp của 2 loại giao tử đực và 2 giao tử cái, chứng tỏ F1 dị hợp tử về 1 cặp gen, từ đó có sơ đồ lai như sau:
P: Quả bầu dục x Quả bầu dục
Aa Aa
Gp: A, a A, a
F1 : 1AA : 2Aa : 1aa
1 quả tròn : 2 quả bầu dục : 1 quả dài
b) F1 tự thụ phấn có thể xảy ra các trường hợp sau:
F1 : AA x AA
→ F2 : 100% AA - quả tròn
F1 : Aa x Aa
→ F2 : 1AA : 2 Aa : 1aa ≈ 1 quả tròn : 2 quả bầu dục : 1 quả dài
F1 : aa x aa
→ F2 : aa - quả dài
-- Mod Sinh Học 9 HỌC247
-
Khi cho cây cà chua quả đỏ thuần chủng lai phân tích thì thu được: (chọn phương án trả lời đúng)
bởi Bảo Lộc 04/06/2020
A. Toàn quả vàng
B. Toàn quả đỏ
C. Tỉ lệ 1 quả đỏ : 1 quả vàng
D. Tỉ lệ 3 quả đỏ : 1 quả vàng
Theo dõi (1) 5 Trả lời -
Đặc điểm Trội hoàn toàn Trội không hoàn toàn Kiểu hình F1 (Aa) Tỉ lệ kiểu hình ở F2 Phép lai phân tích được dùng trong trường hợp Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Tương quan trội – lặn của các tính trạng có ý nghĩa gì trong thực tiễn sản xuất?
bởi Lê Minh 03/06/2020
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Muốn xác định được kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội thì cần phải làm gì?
bởi hành thư 03/06/2020
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau để được các dạng tính trội:
bởi Meo Thi 03/06/2020
Bên cạnh tính trội hoàn toàn còn có trường hợp tính trội ……………… (tính trạng trung gian) do thể dị hợp biểu hiện.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Điền từ hoặc cụm từ thích hợp vào ô trống trong các câu sau để hoàn thành ý nghĩa kiểu hình trội và sự tương quan trội - lặn:
bởi Nguyễn Trà Giang 04/06/2020
- Kiểu hình trội có thể là ………… (thể đồng hợp trội và thể dị hợp). Vì vậy để xác định được kiểu gen của nó cần phải …………, nghĩa là lai với cá thể mang tính trạng ………… Điều này có tầm quan trọng trong sản xuất
- Tương quan trội – lặn là hiện tượng ……………… ở giới sinh vật, trong đó tính trạng ……………… thường có lợi, vì vậy trong chọn giống cần phát hiện các tính trạng ……………… để tập trung các gen trội về cùng một kiểu gen để tạo ra giống có ý nghĩa kinh tế.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Trội không hoàn toàn là hiện tượng di truyền trong đó kiểu hình của cơ thể lai F1 biểu hiện …………. giữa bố và mẹ, còn ở F2 có tỉ lệ kiểu hình là ……...
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Quan sát hình sau, nêu sự khác nhau về kiểu hình ở F1, F2 giữa trội không hoàn toàn với thí nghiệm của Menđen.
bởi Trần Hoàng Mai 03/06/2020
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Theo dõi (0) 1 Trả lời
-
Điền từ, cụm từ thích hợp vào những chỗ trống trong những câu sau đây để hoàn thành về phép lai phân tích:
bởi Co Nan 03/06/2020
Phép lai phân tích là phép lai giữa các cá thể mang tính trạng ………. cần xác định ……….. với cá thể mang tính trạng ……… Nếu kết quả của phép lai đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có kiểu gen ……….., còn kết quả phép lai phân tính thì cá thể đó có kiểu gen ……………
Theo dõi (0) 1 Trả lời
Bài tập SGK khác
Bài tập 4 trang 13 SGK Sinh học 9
Bài tập 1 trang 4 SBT Sinh học 9
Bài tập 5 trang 7 SBT Sinh học 9
Bài tập 1 trang 8 SBT Sinh học 9
Bài tập 2 trang 9 SBT Sinh học 9
Bài tập 3 trang 9 SBT Sinh học 9
Bài tập 4 trang 9 SBT Sinh học 9
Bài tập 5 trang 9 SBT Sinh học 9
Bài tập 29 trang 16 SBT Sinh học 9
Bài tập 6 trang 10 SBT Sinh học 9
Bài tập 13 trang 13 SBT Sinh học 9
Bài tập 31 trang 17 SBT Sinh học 9
Bài tập 14 trang 13 SBT Sinh học 9
Bài tập 15 trang 14 SBT Sinh học 9
Bài tập 16 trang 14 SBT Sinh học 9
Bài tập 17 trang 14 SBT Sinh học 9
Bài tập 18 trang 14 SBT Sinh học 9
Bài tập 19 trang 14 SBT Sinh học 9
Bài tập 20 trang 15 SBT Sinh học 9
Bài tập 21 trang 15 SBT Sinh học 9
Bài tập 22 trang 15 SBT Sinh học 9