Bài tập C15 trang 63 SGK Vật lý 8

A. Lực tác dụng lên mặt bị ép.  

B. Lực ép có phương vuông góc với mặt bị ép.

C. Trọng lực của vật tác dụng lên mặt nghiêng.  

D. Lực tác dụng lên vật.

A. vật chuyển động với tốc độ tăng đần.

B. vật chuyển động với tốc độ giảm dần.

C. Hướng chuyển động của vật thay đổi.

D. Vật giữ nguyên tốc độ.

A. Lực có độ lớn, phương và chiều

B. Lực làm cho vật bị biến dạng

C. Lực làm cho vật thay đổi tốc độ

D. Lực làm cho vật chuyển động

A. 4,8 m/ph         

B. 48 m/ph 

C. 0,48 m/ph       

D. 480m/ph

A. Thuyền chuyển động so với người lái thuyền. 

B. Thuyền chuyển động so với bờ sông.

C. Thuyền đứng yên so với người lái thuyền.                 

D. Thuyền chuyển động so với cây cối trên bờ.

A. Chuyển động quay của Trái Đất xung quanh trục của nó.

B. Chuyển động quay của cánh quạt điện khi nguồn điện đã ổn định.  

C. Chuyển động của kim phút đồng hồ.

D. Chuyển động của một quả bóng đá lăn xuống dốc.

 4cm³ thả vào cốc nước. Hãy tính lực cần thiết tác dụng vào quả cầu làm cho quả cầu chìm hoàn toàn trong nước biết độ cao của nước trong cốc là 8cm

Biết trọng lượng riêng của nước là 10000 N/m³, của gỗ là 8600N/m³.

Tính áp suất của nước lên đáy cốc và lên một điểm A cách đáy cốc 3 cm.

Tính vận tốc trung bình (ra km/h; m/s): Trên cả quãng đường?

Tính vận tốc trung bình (ra km/h; m/s): Trên mỗi quãng đường?

A. Khối lượng của vật bị nhúng.

B. Thể tích của vật bị nhúng.

C. Trọng lượng riêng của chất lỏng đụng trong chậu.

D. Khối lượng riêng của chất lỏng đụng trong chậu

A. Lực của búa đóng vào đinh.

B. Trọng lượng của vật.

C. Lực của vợt tác dụng vào quả bóng.

D. Lực kéo của một vật lên cao.

A. Mài nhẵn bề mặt tiếp xúc giữa các vật.

B. Thêm dầu mỡ.

C. Giảm lực ép giữa các vật lên nhau.

D. Tất cả các biện pháp trên.

A. Vận tốc của vật luôn thay đổi.

B. Độ lớn vận tốc của vật không đổi.

C. Chuyển động của vật theo đường cong.

D. Vật tiếp tục đứng yên hoặc chuyển động thẳng đều.

A. Thay đổi vận tốc của vật.

B. Vật bị biến dạng

C. Thay đổi dạng quỹ đạo của vật.

D. Các tác động A,B,C

A. 2km/phút

B. 120 km/h

C. 33,33m/s

D. Tất cả các giá trị trên đều đúng.

A. Biết được quỹ đạo của vật là đường tròn hay dường thẳng.

B. Biết được vật chuyển động nhanh hay chậm.

C. Biết được tại sao vật chuyển động.

D. Biết được hướng chuyển động của vật.

Vậy hành khách trên tàu C sẽ thấy tàu A:

A. Đứng yên.

B. Chạy lùi về phía sau.

C. Tiến về phía trước.

A. Sự rơi của chiếc lá.

B. Sự di chuyển của đám mây trên bầu trời.

C. Sự thay đổi hướng đi của tia sáng từ không khí vào nước.

D. Sự đong đưa của quả lắc đồng hồ.

Biết trên đoạn đường AB người đó đi trong thời gian t1=10 phút, trên đoạn đường BC người đó đi trong thời gian t2=20 phút. Tính quãng đường ABC.

A. ma sát giữa đế giày và nền nhà

B. ma sát giữa thức ăn và đôi đũa

C. ma sát giữa bánh xe và trục quay

D. ma sát giữa dây là ròng rọc

A. cánh quạt quay ổn định

B. chiếc bè trôi theo dòng nước với vận tốc 5km/h

C. tàu ngầm đang lặn sâu xuống nước

D. chuyển động của vệ tinh địa tĩnh quanh Trái Đất

A. tăng ma sát trượt

B. tăng ma sát lăn

C. tăng ma sát nghỉ

D. tăng trọng lực

A. đều                      

B. không đều

C. chậm dần           

D. nhanh dần

A. 19,44m/s     

B. 15m/s

C. 1,5m/s

D. 2/3m/s

A. phương và chiều của lực

B. điểm đặt của lực

C. độ lớn của lực

D. cả ba đáp án trên

A. Lực xuất hiện khi lốp xe trượt trên mặt đường

B. Lực xuất hiện làm mòn đế giày

C. Lực xuất hiện khi lò xo bị nén hay bị dãn

D. Lực xuất hiện giữa dây cuaroa với bánh xe truyền chuyển động

A. tiếp tục đi thẳng

B. rẽ sang phải

C. rẽ sang trái 

D. đang dừng lại

a. Tính vận tốc của người đó trên từng quãng đường.

b. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường.

a. Trọng lực của một vật có khối lượng 2kg (tỉ xích 1cm ứng với 5N)

b. Vật chịu tác dụng của hai lực: trọng lực PP có độ lớn 300N; lực kéo F_k có phương nghiêng 30⁰ so với phương nằm ngang, chiều hướng lên trên, cường độ 200N

A. cùng chiều, cùng độ lớn

B. ngược chiều, cùng độ lớn, cùng tác dụng lên 1 vật

C. ngược chiều, cùng độ lớn

D. cùng chiều, cùng độ lớn, cùng tác dụng lên 1 vật

A. Tăng áp lực của chân lên mặt đất

B. Giảm áp lực của chân trên nền đất

C. Tăng ma sát giữa chân với nền đất

D. Giảm ma sát giữa chân với nền đất.

A. sẽ chuyển động nhanh hơn

B. sẽ tiếp tục đứng yên

C. sẽ chuyển động chậm dần

D. sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều

A. km/ph          

B. m/h

C. ph/m              

D. km/h

A. Tăng độ nhẵn của mặt tiếp xúc

B. Tăng độ nhám của mặt tiếp xúc

C. Tăng lực ép của vật lên mặt tiếp xúc

D. Tăng diện tích của mặt tiếp xúc

A. Lực làm cho vật chuyển động

B. Lực làm cho vật thay đổi vận tốc

C. Lực làm cho vật biến dạng

D. Lực làm cho vật thay đổi vận tốc hoặc làm cho vật biến dạng hoặc cả hai

Sự sắp xếp nào sau đây là đúng với thứ tự tăng dần của vận tốc.

A. v1<v2<v3

B. v2<v1<v3

C. v3<v2<v1

D. v2<v3<v1

A. Chuyển động cơ học là sự dịch chuyển của vật

B. Chuyển động cơ học là sự thay đổi vị trí của vật này so với vật khác

C. Chuyển động cơ học là sự thay đổi vận tốc của vật

D. Chuyển động cơ học là sự chuyển dời vị trí của vật

Biết rằng ban đầu người thứ nhất đi quãng đường 300m hết 11 phút, người thứ hai đi quãng đường 8,1km hết 0,5 giờ.

Người nào đi nhanh hơn?

A. Lực kéo và lực nâng của đường

B. Trọng lực và lực kéo

C. Trọng lực và lực ma sát

D. Trọng lực và lực nâng của đường

A. Ô tô bắt đầu rời bến

B. Hòn đá được ném lên cao

C. Chuyển động tròn của kim đồng hồ

D. Chuyển động thẳng của vật rơi tự do

A. v_tb=s.t  

B. vtb=s/t

C. vtb=t/s

D. vtb=F.s

A. Khối lượng                     

B. Thể tích

C. Lực                                 

D. Độ dài

A. km.h           

B. m/s

C. h/km               

D. s/m