Giải bài 5 tr 33 sách GK GDCD LỚP 10
Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân.
Gợi ý trả lời bài 5
- Từ một học sinh yếu kém trong học tập, sau khi nhận được sự động viên từ bạn bè, gia đình, thầy cô em đã cố gắng học tập chăm chỉ. Tối nào, em cũng học bài ít nhất 2h, hoàn thành xong bài tập, ôn bài cũ và đọc trước bài của ngày hôm sau. Những ngày nghỉ, em tranh thủ làm thêm các bài tập trong sách bài tập và sách nâng cao.
- Hết học kì 1 em đã đạt học sinh khá. Hết năm, em đã trở thành học sinh giỏi. Đây cố gắng thay đổi về lượng (kiến thức, kĩ năng làm bài,...) dẫn đến sự tiến bộ của bản thân em, giúp em trở nên tốt hơn.
-- Mod GDCD 10 HỌC247
-
Sự biến đổi về chất của các sự vật, hiện tượng bắt đầu từ sự biến đổi về lượng: Lượng biến đổi dần dần, đến một giới hạn nhất định, phá vỡ sự thống nhất giữa chất và lượng thì
bởi bach dang 07/07/2021
A. Chất bị phá hủy và biến mất.
B. Chất mới ra đời thay thế chất cũ.
C. Chất vẫn giữ nguyên như cũ.
D. Chất mới ra đời tồn tại cùng chất cũ.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Mỗi sự vật và hiện tượng trong thế giới đều có mặt chất và lượng .............
bởi thi trang 07/07/2021
A. Thống nhất với nhau.
B. Tương tác lẫn nhau.
C. Gắn bó với nhau.
D. Tác động lẫn nhau.
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Thuộc tính vốn có sự vật và hiện tượng biểu thị về trình độ phát triển (Cao, thấp), quy mô (lớn, nhỏ), tốc độ vận động (nhanh, chậm), số lượng (ít, nhiều)….của sự vật và hiện tượng được gọi là
bởi Long lanh 07/07/2021
A. Chất
B. Lượng
C. Đặc điểm
D. Tính chất
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Những thuộc tính cơ bản, vốn có sự vật và hiện tượng, tiêu biểu cho sự vật và hiện tượng đó, phân biệt nó với các sự vật và hiện tượng khác được gọi là gì?
bởi thúy ngọc 07/07/2021
A. Chất
B. Lượng
C. Đặc điểm
D. Tính chất
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Minh và Nam trạnh luận với nhau. Minh cho rằng chỉ cần học lí thuyết là đủ, không cần thực hành làm gì cho mất thời gian. Nam cho rằng vừa học lí thuyết, vừa thực hành mới hiệu quả. Em đồng tình với quan niệm của bạn nào và vì sao. Qua đó rút ra bài học gì?
bởi Thanh Mai 01/01/2021
Vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi sau .
Minh và Nam trạnh luận với nhau. Minh cho rằng chỉ cần học lí thuyết là đủ, ko cần thực hành làm gì cho mất thời gian. Nam cho rằng vừa học lí thuyết, vừa thực hành mới hiệu quả. Em đồng tình với quan niệm của bạn nào và vì sao. Qua đó rút ra bài học gì
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Về sự biến đổi về chất lượng cho vi dụTheo dõi (0) 0 Trả lời
-
Biểu hiện của hợp tác?
bởi Nguyễn Huy Hoàng 13/06/2020
Biểu hiện của hợp tácTheo dõi (0) 0 Trả lời -
Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân?
bởi minh dương 14/02/2020
Em hãy nêu một vài ví dụ nói lên sự biến đổi về lượng dẫn đến sự biến đổi về chất trong quá trình học tập và rèn luyện của bản thân?
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ?
bởi thi trang 14/02/2020
Sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất khác nhau như thế nào? Cho ví dụ?
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Thế nào là chất và lượng của sự vật và hiện tượng? Cho ví dụ?
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượng
bởi Giang Võ 01/01/2020
Nêu mối quan hệ biện chứng giữa chất và lượngTheo dõi (0) 2 Trả lời -
Tại sao chất mới ra đời lại bao hàm 1 lượng mới tương ứngTheo dõi (0) 1 Trả lời
-
Xác định chất lượng độ và điểm nútTheo dõi (0) 0 Trả lời
-
Theo dõi (0) 0 Trả lời
-
Khi nào chất và lượng bị phá vỡ?
bởi Hoài Nguyễn Thị 11/12/2019
Khi nào chất và lượng bị phá vỡTheo dõi (0) 0 Trả lời -
Tại sao vận động và phát triển của sự vật hiện tượng luôn đi kèm với nhau ?
bởi Trương Gia Huy 15/11/2019
Tại sao vận động và phát triển của sự vật hiện tượng luôn đi kèm với nhau ?Theo dõi (0) 0 Trả lời -
Vì sao nói mâu thuẫn là nguồn gốc vận động phát triển của sự vật và hiện tượng?
bởi Lý Minh 14/11/2019
Vì sao nói mâu thuẫn là nguồn gốc vận động phát triển của sự vật và hiện tượng?Theo dõi (0) 0 Trả lời -
Trình bày mối quan hệ giữa lượng đổi dẫn đến chất đổi
bởi Lý Minh 14/11/2019
Trình bày mối quan hệ giữa lượng đổi dẫn đến chất đổiTheo dõi (0) 0 Trả lời -
"được 1 nút bạc khi đăng đoạn líp lên YouTube có 100 view "xác định độ điểm nút
bởi Nguyễn Hoa 14/11/2019
Theo dõi (1) 1 Trả lời -
Giữa chất và lượng cái nào biến đổi trước, sau? Cho biết cách thức biến đổi của nó
bởi Thiện Nguyễn Văn 30/10/2019
Giữa chất và lượng cái nào biến đổi trước, sau?Cho biết cách thức biến đổi của nóTheo dõi (0) 2 Trả lời -
Tại sao chất thuộc tính cơ bản mà lượng thuộc tính vốn có của sự vật hiện tượng?
bởi Thu Phương 03/10/2019
Tại sao chất thuộc tính cơ bản mà lượng thuộc tính vốn có của sự vật hiện tượngTheo dõi (0) 7 Trả lời -
Bản thân em đã vận dụng quy luật lượng chất như thế nào để có kết quả tốt trong học tập và rèn luyện?
bởi minh vương 18/09/2018
Bản thân em đã vận dụng quy luật lượng chất như thế nào để có kết quả tốt trong học tập và rèn luyện
Theo dõi (0) 2 Trả lời -
Nêu quan điểm của em về nhận định cái mới ra đời kế thừa và thay thế cái cũ nhưng ở trình độ ngày càng cao hơn?
bởi Vũ Hải Yến 07/11/2018
1. Cái mới ra đời , kế thừa và thay thế cái cũ nhưng ở trình độ ngày càng cao hơn , hoàn thiện hơn là thể hiện khuynh hướng nào dưới đây của sự vật và hiện tượng ?
A. phát triển B. thụt lùi C. tuần hoàn D. ngắt quãng
2. Mặt đối lập của mâu thuẫn là những khuynh hướng , tính chất , đặc điểm mà traong quá trình vận động , phát triển của sự vật và hiện tượng chúng phát triển theo những chiều hướng ?
A. trái ngược nhau B.xung đột nhau C. khác nhau D. ngược chiều nhau
3. Nhận thức cảm tính đem lại cho con ngườ những hiểu biết về các đặc điểm nào dưới đây của sự vật, hiện tượng ?
A. đặc điểm bên trong B. đặc điểm chủ yếu C. đặc điểm cơ bản D. đặc điểm bên ngoài
4. Câu nào dưới đây là biểu hiện của sự phủ định siêu hình ?
A. con nhà tông không giống lông cũng giống cánh B. dốt đến đâu học lâu cũng biết
C. nước chảy đá mòn D. con hơn cha là nhà có phúc
5. Câu nào dưới đây nói về sự phát triển
A. rút dây động rừng B. nước chảy đá mòn C. tre già măng mọc D. có chí thì nên
6. Khái niệm dùng để chỉ những thuộc tính cơ bản ,vốn có của sự vật , hiện tượng , tiêu biểu cho sự vật , hiện tuongj đó và phân biệt nó của sự vật , hiện tượng khác là :
A. độ B. lượng C.chất D. điểm nút
7. Để chất mới ra đời nhất thiết phải
A. tạo ra sự biến đổi về lượng đạt đến 1 giới hạn nhất định
B. tích lũy dần về lượng
C. Tạo ra sự biến đổi về lượng
D. tạo ra sự thống nhất giữa chất và lượng
Theo dõi (0) 4 Trả lời -
Quan hệ giữa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất của sự vật hiện tượng
bởi Nguyễn Hoài Thương 18/09/2018
mối quan hệ giưa sự biến đổi về lượng và sự biến đổi về chất của sự vật hiện tượng
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Trong những câu dưới đây câu nào thể hiện mối quan hệ lượng đổi dẫn đến chất đổi ? tại sao?
bởi Aser Aser 18/09/2018
-Chín quá hóa nẫu
-Có công mài sắt có ngày nên kim
-Kiến tha lâu cũng đầy tổ
-Đánh bùn sang ao
Theo dõi (1) 5 Trả lời -
Cách thức vận động của sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan
bởi Nguyễn Trọng Nhân 18/09/2018
Cách thức vận động của sự vật và hiện tượng trong thế giới khách quan
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Cách thức vận động, phát triển của sự vật hiện tượng
bởi Kim Jisoo 05/10/2017
Cho hình chữ nhật có chiều dài là 50cm. Người ta có thể tăng và giảm chiều rộng theo hai phía để giải thích sự biến đổi của hình học
a, Lượng của hình chữ nhật thay đổi như thế nào
b, Chất mới của hình chư nhật là gì
c, Xác định độ và nút.
Theo dõi (0) 0 Trả lời