Cùng HOC247 ôn tập, củng cố các kiến thức về Sinh học 12 đã học để chuẩn bị thật tốt cho kỳ thi sắp tới với nội dung Bộ 3 đề thi HK1 môn Sinh học 12 năm 2020 - Trường THPT Trần Cao Vân, Quảng Nam mỗi đề thi bao gồm 30 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án. Mời các em cùng tham khảo!
|
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM TRƯỜNG THPT TRẦN CAO VÂN |
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2019-2020 Môn: SINH HỌC – Lớp 12 Thời gian: 45 phút (không kể thời gian giao đề) |
ĐỀ 1
Câu 1. Ở người, bệnh nào sau đây do đột biến gen mã hóa enzim xúc tác cho phản ứng chuyển hóa axit amin phêninalanin thành tirôzin trong cơ thể?
A. Phêninkêto niệu. B. Máu khó đông.
C. Ung thư. D. Thiếu máu hồng cầu hình liềm.
Câu 2. Kỹ thuật chuyển gen bao gồm các bước theo trình tự nào sau đây?
I. Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp
II. Tạo ADN tái tổ hợp.
III. Đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận.
A. I → III → II. B. I → II → III. C. II → III → I. D. II → I → III.
Câu 3. Trong quá trình phiên mã, nuclêôtit loại A trên mạch gốc của gen liên kết bổ sung với loại nuclêôtit nào ở môi trường nội bào?
A. X. B. U. C. T. D. G.
Câu 4. Tác động đa hiệu của gen là hiện tượng
A. một gen có thể tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng khác nhau.
B. một gen tác động đến sự biểu hiện của một tính trạng.
C. nhiều gen khác nhau có thể tác động đến sự biểu hiện của một tính trạng.
D. một tính trạng biểu hiện thành nhiều kiểu hình khác nhau.
Câu 5. Bộ ba mã sao 5'AUX3' trên phân tử mARN mã hóa axit amin izôlơxin, tARN vận chuyển axit amin này có bộ ba đối mã là
A. 5'UAX3'. B. 3'GUA5'. C. 5'XUA3'. D. 3'UAG5'.
Câu 6. Theo giả thuyết siêu trội , phép lai nào sau đây tạo đời con có ưu thế lai cao nhất?
A. AABB x AAbb. B. AABB x aaBB. C. aaBB x AAbb. D. aabb x AAbb.
Câu 7. Nếu kết quả lai thuận và lai nghịch khác nhau ở 2 giới và có hiện tượng di truyền chéo (ở loài có kiểu NST giới tính XX - XY) thì kết luận nào sau đây là đúng?
A. Gen quy định tính trạng nằm trong ti thể.
B. Gen quy định tính trạng nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính X.
C. Gen quy định tính trạng nằm trên vùng không tương đồng của NST giới tính Y.
D. Gen quy định tính trạng nằm trên NST thường.
Câu 8. Ở một loài thực vật, khi cho cơ thể có kiểu hình hoa đỏ dị hợp tử hai cặp gen tự thụ phấn, đời con thu được 2 loại kiểu hình theo tỷ lệ 9 đỏ: 7 trắng. Theo lý thuyết, quy luật di truyền nào sau đây chi phối phép lai trên?
A. Phân li độc lập. B. Tương tác gen bổ sung.
C. Hoán vị gen. D. Tương tác gen cộng gộp.
Câu 9. Trong công nghệ gen, để đưa một gen từ tế bào này sang tế bào khác, người ta thường phải sử dụng một phân tử ADN đặc biệt được gọi là
A. thể truyền. B. ADN tái tổ hợp. C. ADN tế bào cho. D. ADN tế bào nhận.
Câu 10. Mỗi bộ ba chỉ mã hóa một loại axit amin là đặc điểm nào sau đây của mã di truyền?
A. Tính đặc hiệu. B. Tính thoái hóa. C. Tính phổ biến. D. Tính liên tục.
Câu 11. Phép lai nào sau đây là phép lai phân tích? Biết rằng các gen trội lặn hoàn toàn.
A. hh x hh. B. HH x Hh. C. Hh x hh. D. Hh x Hh.
Câu 12. Đặc điểm nào sau đây có ở cả quy luật phân li độc lập và hoán vị gen?
A. Làm tăng xuất hiện biến dị tổ hợp ở đời con.
B. Các cặp gen nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể tương đồng.
C. Các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau.
D. Hạn chế xuất hiện biến dị tổ hợp ở đời con.
Câu 13. Tần số của một loại kiểu gen nào đó trong quần thể được tính bằng tỉ lệ giữa
A. số lượng alen đó trên tổng số alen của quần thể.
B. số lượng alen đó trên tổng số cá thể của quần thể.
C. số cá thể có kiểu gen đó trên tổng số cá thể của quần thể.
D. số cá thể có kiểu gen đó trên tổng số alen của quần thể.
Câu 14. Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng về giai đoạn kéo dài mạch pôlinuclêôtit mới trên 1 chạc chữ Y trong quá trình nhân đôi ADN ở sinh vật nhân sơ?
A. Sơ đồ IV. B. Sơ đồ III. C. Sơ đồ II. D. Sơ đồ I.
Câu 15. Nội dung nào sau đây đúng khi nói về mức phản ứng?
A. Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng hẹp.
B. Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng rộng.
C. Mức phản ứng không di truyền được.
D. Mức phản ứng do kiểu gen quy định.
ĐÁP ÁN
01. A; 02. C; 03. B; 04. A; 05. D; 06. C; 07. B; 08. B; 09. A; 10. A; 11. C; 12. A; 13. C; 14. C; 15. D;
----------Còn tiếp---------
ĐỀ 2
Câu 1. Ở một loài thực vật, khi cho cơ thể có kiểu hình hoa đỏ dị hợp tử hai cặp gen tự thụ phấn, đời con thu được 2 loại kiểu hình theo tỷ lệ 15 đỏ: 1 trắng. Theo lý thuyết, quy luật di truyền nào sau đây chi phối phép lai trên?
A. Tương tác gen bổ sung. B. Tương tác gen cộng gộp.
C. Phân li độc lập. D. Hoán vị gen.
Câu 2. Tần số của một alen nào đó trong quần thể được tính bằng tỉ lệ giữa
A. số cá thể có kiểu gen đó trên tổng số cá thể của quần thể.
B. số cá thể có kiểu gen đó trên tổng số alen của quần thể.
C. số lượng alen đó trên tổng số cá thể của quần thể.
D. số lượng alen đó trên tổng số alen của gen đó trong quần thể.
Câu 3. Gen quy định tính trạng nằm trong ti thể di truyền theo
A. dòng mẹ. B. tương tác gen. C. qui luật phân li. D. hoán vị gen.
Câu 4. Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng về giai đoạn kéo dài mạch pôlinuclêôtit mới trên 1 chạc chữ Y trong quá trình nhân đôi ADN ở sinh vật nhân sơ?
A. Sơ đồ IV. B. Sơ đồ I. C. Sơ đồ III. D. Sơ đồ II.
Câu 5. Ưu thế lai thường giảm dần qua các thế hệ tiếp theo vì ở các thế hệ sau
A. thể đồng hợp trội giảm. B. thể đồng hợp lặn giảm.
C. thể dị hợp tăng dần. D. thể dị hợp giảm dần.
Câu 6. Bộ ba mã sao 5'XGU3' trên phân tử mARN mã hóa axit amin Acginin, tARN vận chuyển axit amin này có bộ ba đối mã là
A. 5'AGX3'. B. 3'GXA5'. C. 3'XGU5'. D. 5'GXU3'.
Câu 7. Theo mô hình cấu trúc của Opêron Lac, vùng vận hành là
A. nơi mà ARN polimeraza bám vào và khởi đầu cho quá trình phiên mã.
B. cấu trúc tổng hợp nên prôtêin ức chế để ngăn cản quá trình phiên mã.
C. trình tự nuclêôtit đặc biệt, tại đó prôtêin ức chế liên kết để ngăn cản sự phiên mã.
D. cấu trúc qui định tổng hợp các enzim tham gia phân giải đường lactôzơ.
Câu 8. Dạng đột biến nào sau đây không thuộc nhóm đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể?
A. Đảo đoạn. B. Chuyển đoạn. C. Mất đoạn. D. Lệch bội.
Câu 9. Trong thí nghiệm tìm ra quy luật hoán vị gen, Moocgan đã cho ruồi giấm nào sau đây lai phân tích?
A. Con cái F2. B. Con cái F1. C. Con đực F2.. D. Con đực F1.
Câu 10. Trong quá trình phiên mã, nuclêôtit loại U ở môi trường nội bào liên kết bổ sung với loại nuclêôtit nào trên mạch gốc của gen?
A. A. B. G. C. X. D. T.
Câu 11. Phép lai nào sau đây là phép lai phân tích? Biết rằng các gen trội lặn hoàn toàn.
A. HH x hh. B. HH x Hh. C. Hh x Hh. D. hh x hh.
Câu 12. Thể đột biến đa bội có đặc điểm nào sau đây?
A. Thể đa bội chẵn ở những giống cây ăn quả thường không có hạt.
B. Thể đa bội hiếm gặp ở thực vật nhưng phổ biến ở động vật.
C. Tế bào đa bội có quá trình tổng hợp chất hữu cơ xảy ra mạnh mẽ.
D. Thể tự đa bội không có khả năng sinh giao tử bình thường.
Câu 13. Dạng đột biến đảo đoạn nhiễm sắc thể gây ra hậu quả nào sau đây?
A. Làm thay đổi vị trí gen trên NST, làm thay đổi mức độ hoạt động của gen, có thể gây hại cho thể đột biến.
B. Làm thay đổi nhóm gen liên kết, thường gây chết hoặc giảm khả năng sinh sản của cá thể.
C. Làm giảm số lượng gen trên NST, làm giảm sức sống hoặc gây chết đối với thể đột biến.
D. Làm tăng số lượng gen trên NST, làm tăng cường hoặc giảm bớt sự biểu hiện của tính trạng.
Câu 14. Quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến bao gồm các bước theo trình tự nào sau đây?
I. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến.
II. Tạo dòng thuần chủng.
III. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.
A. I → II → III. B. II → I → III. C. II → III → I. D. I → III → II.
Câu 15. Hiện tượng một gen có thể tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng khác nhau được gọi là
A. tương tác gen alen. B. gen đa alen.
C. tác động đa hiệu của gen. D. tương tác gen.
ĐÁP ÁN
01. B; 02. D; 03. A; 04. D; 05. D; 06. B; 07. C; 08. D; 09. B; 10. A; 11. A; 12. C; 13. A; 14. D; 15. C;
----------Còn tiếp---------
ĐỀ 3
Câu 1. Để đưa ADN tái tổ hợp vào trong tế bào nhận, người ta có thể sử dụng những tác nhân nào sau đây để làm dãn màng sinh chất của tế bào nhận?
A. Muối CaCl2 hoặc xung điện. B. Enzim restrictaza.
C. Enzim ligaza. D. Thể truyền.
Câu 2. Thể đột biến đa bội không có đặc điểm nào sau đây?
A. Thể đa bội ở thực vật phát triển khỏe, chống chịu tốt.
B. Thể đa bội chẵn có khả năng sinh giao tử bình thường.
C. Thể đa bội hiếm gặp ở thực vật nhưng phổ biến ở động vật.
D. Thể đa bội lẻ hầu như không có khả năng sinh giao tử bình thường.
Câu 3. Tạo giống bằng công nghệ tế bào động vật gồm các phương pháp nào sau đây?
A. Nhân bản vô tính và cấy truyền phôi. B. Lai tế bào sinh dưỡng và nuôi cấy mô.
C. Nuôi cấy mô và nuôi cấy hạt phấn. D. Nuôi cấy noãn và lai tế bào sinh dưỡng.
Câu 4. Quần thể ngẫu phối là quần thể có các cá thể trong quần thể
A. lựa chọn bạn tình để giao phối không ngẫu nhiên.
B. giao phối một cách hoàn toàn không ngẫu nhiên.
C. lựa chọn bạn tình để giao phối một cách hoàn toàn ngẫu nhiên.
D. giao phối không ngẫu nhiên và không được lựa chọn bạn tình.
Câu 5. Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở quy luật hoán vị gen mà không có trong phân li độc lập?
A. Đời con đa dạng về kiểu gen và kiểu hình.
B. Các cặp gen nằm trên cùng một cặp nhiễm sắc thể tương đồng.
C. Các cặp gen nằm trên các cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác nhau.
D. Làm tăng xuất hiện biến dị tổ hợp ở đời con.
Câu 6. Sơ đồ nào sau đây mô tả đúng về giai đoạn kéo dài mạch pôlinuclêôtit mới trên 1 chạc chữ Y trong quá trình nhân đôi ADN ở sinh vật nhân sơ?
A. Sơ đồ I. B. Sơ đồ IV. C. Sơ đồ II. D. Sơ đồ III.
Câu 7. Dạng đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể gây ra hậu quả nào sau đây?
A. Ít ảnh hưởng đến sức sống của cá thể mang đột biến do hàm lượng vật chất di truyền không bị thay đổi.
B. Làm thay đổi trật tự sắp xếp gen trên NST, làm thay đổi mức độ hoạt động của các gen.
C. Làm tăng số lượng gen trên NST, làm tăng cường hoặc giảm bớt sự biểu hiện của tính trạng.
D. Làm giảm số lượng gen trên NST, làm giảm sức sống hoặc gây chết đối với thể đột biến.
Câu 8. Một gen có thể tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng khác nhau được gọi là
A. gen đa hiệu. B. gen đa alen.
C. tương tác gen alen. D. tương tác gen.
Câu 9. Lai tế bào sinh dưỡng có ý nghĩa nào sau đây?
A. Tạo giống mới mang đặc điểm của hai loài khác nhau.
B. Tạo ra những sinh vật biến đổi gen.
C. Tạo ra quần thể cây trồng đồng nhất về kiểu gen.
D. Tạo ra cây lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử về tất cả các gen.
Câu 10. Các cặp gen qui định các cặp tính trạng cùng nằm trên một cặp nhiễm sắc thể tương đồng di truyền theo qui luật nào sau đây?
A. Phân li. B. Phân li độc lập.
C. Di truyền tế bào chất. D. Di truyền liên kết.
Câu 11. Nội dung nào sau đây đúng khi gen quy định tính trạng nằm trên vùng không tương đồng của nhiễm sắc thể giới tính Y? (ở loài có kiểu NST giới tính XX - XY)
A. Có hiện tượng di truyền thẳng.
B. Kết quả lai thuận và lai nghịch luôn giống nhau.
C. Có hiện tượng di truyền chéo.
D. Kết quả lai thuận khác lai nghịch và con lai luôn giống mẹ.
Câu 12. Ở một loài thực vật, khi lai cơ thể đều thuần chủng hoa đỏ với hoa trắng, F1 thu được toàn hoa đỏ, cho F1 tự thụ phấn, đời F2 thu được 2 loại kiểu hình theo tỷ lệ 9 đỏ: 7 trắng. Theo lý thuyết, quy luật di truyền nào sau đây chi phối phép lai trên?
A. Tương tác gen bổ sung. B. Phân li độc lập.
C. Tương tác gen cộng gộp. D. Hoán vị gen.
Câu 13. Nội dung nào sau đây sai khi nói về mức phản ứng?
A. Mức phản ứng di truyền được.
B. Tính trạng chất lượng thường có mức phản ứng hẹp.
C. Mức phản ứng do kiểu gen quy định.
D. Tính trạng số lượng thường có mức phản ứng hẹp.
Câu 14. Bộ ba mã sao 5'GXU3' trên phân tử mARN mã hóa axit amin Alanin, tARN vận chuyển axit amin này có bộ ba đối mã là
A. 5'XGU3'. B. 3'XGT5'. C. 3'GXU5'. D. 3'XGA5'.
Câu 15. Gen quy định tính trạng nằm trong lục lạp di truyền theo
A. qui luật phân li. B. hoán vị gen. C. dòng mẹ. D. tương tác gen.
ĐÁP ÁN
01. A; 02. C; 03. A; 04. C; 05. B; 06. C; 07. D; 08. A; 09. A; 10. D; 11. A; 12. A; 13. D; 14. D; 15. C;
{-- Để xem tiếp nội dung đề và đáp án từ câu 16-30 của 3 đề thi các em vui lòng xem ở phần xem online hoặc Tải về--}
Trên đây là một phần trích dẫn nội dung Bộ 3 đề thi HK1 môn Sinh học 12 năm 2020 - Trường THPT Trần Cao Vân, Quảng Nam. Để xem toàn bộ nội dung các em đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Các em quan tâm có thể trải nghiệm với đề thi trực tuyến tại đây:
Chúc các em học tập tốt !
