Hướng dẫn Giải bài tập Toán 11 Cánh Diều Chương 2 Bài 3 Cấp số nhân Toán lớp 11 Cánh Diều giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Khởi động trang 53 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Vi khuẩn E. coli trong điều kiện nuôi cấy thích hợp cứ 20 phút lại nhân đôi một lần.
(Nguồn: Sinh học 10, NXB Giáo dục Việt Nam, 2010)
Giả sử lúc đầu có 100 vi khuẩn E. coli. Hỏi có bao nhiêu vi khuẩn E.coli sau 180 phút?
-
Hoạt động 1 trang 53 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Cho dãy số \(\frac{1}{3}; 1; 3; 9; 27; 81; 243\). Kể từ số hạng thứ hai, nêu mối liên hệ của mỗi số hạng với số hạng đứng ngay trước nó?
-
Luyện tập 1 trang 53 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Cho cấp số nhân (\(u_n\)) với \(u_1 = – 6, u_2 = – 2\).
a) Tìm công bội q?
b) Viết năm số hạng đầu của cấp số nhân đó?
-
Luyện tập 2 trang 54 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Cho dãy số (\(u_n\)) với \(u_n = 3.2n\) (\(n \ge 1\)). Dãy (\(u_n\)) có là cấp số nhân không? Vì sao?
-
Hoạt động 2 trang 54 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Cho cấp số nhân (\(u_n\)) có số hạng đầu \(u_1\), công bội q.
a) Viết năm số hạng đầu của cấp số nhân theo \(u_1\) và q?
b) Dự đoán công thức tính \(u_n\) theo \(u_1\) và q?
-
Luyện tập 3 trang 55 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Bác Linh gửi vào ngân hàng 100 triệu đồng tiền tiết kiệm với hình thức lãi kép, kì hạn 1 năm với lãi suất 6%/năm. Viết công thức tính số tiền (cả gốc lẫn lãi) mà bác Linh có được sau n năm (giả sử lãi suất không thay đổi qua các năm)?
-
Hoạt động 3 trang 55 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Cho cấp số nhân (\(u_n\)) có số hạng đầu \(u_1\), công bội \(q \ne 1\). Đặt \(S_n = u_1 + u_2 + u_3 + ... + u_n = u_1 + u_1q + u_1q^2 + ... + u_1q^{n-1}\).
a) Tính \(S_n.q\) và \(S_n – Sn.q\)?
b) Từ đó, hãy tìm công thức tính \(S_n\) theo \(u_1\) và q?
-
Luyện tập 4 trang 55 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Tính tổng n số hạng đầu của mỗi cấp số nhân sau:
a) 3; – 6; 12; – 24; ... với n = 12;
b) ,... với n = 5.
-
Bài 1 trang 56 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Trong các dãy số sau, dãy số nào là cấp số nhân? Vì sao?
a) \(5;~ – 0,5;~ 0,05;~ – 0,005;~ 0,0005\);
b) \(– 9; ~3; ~– 1; ~\frac{1}{3};~\frac{−1}{9}\);
c) \(2;~ 8;~ 32;~ 64;~ 256\).
-
Bài 2 trang 56 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Chứng minh mỗi dãy số (un) với mỗi số hạng tổng quát như sau là cấp số nhân:
a) ;
b) ;
c) \( u_n = ( – 0,75)^n.\)
-
Bài 3 trang 56 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Cho cấp số nhân (\(u_n\)) với số hạng đầu \(u_1 = – 5\), công bội \(q = 2\).
a) Tìm \(u_n\)?
b) Số \(– 320\) là số hạng thứ bao nhiêu của cấp số nhân trên?
c) Số \(160\) có phải là một số hạng của cấp số nhân trên không?
-
Bài 4 trang 56 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Cho cấp số nhân (\(u_n\)) với \(u_1 = 3,~ u_3 = \frac{27}{4}\).
a) Tìm công bội q và viết năm số hạng đầu của cấp số nhân trên?
b) Tính tổng 10 số hạng đầu của cấp số nhân trên?
-
Bài 5 trang 56 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Một tỉnh có 2 triệu dân vào năm 2020 với tỉ lệ tăng dân số là 1%/năm. Gọi un là số dân của tỉnh đó sau n năm. Giải sử tỉ lệ tăng dân số là không đổi.
a) Viết công thức tính số dân của tỉnh đó sau n năm kể từ năm 2020?
b) Tính số dân của tỉnh đó sau 10 năm kể từ năm 2020?
-
Bài 6 trang 56 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Một gia đình mua một chiếc ô tô giá 800 triệu đồng. Trung bình sau mỗi năm sử dụng, giá trị còn lại của ô tô giảm đi 4% (so với năm trước đó).
a) Viết công thức tính giá trị của ô tô sau 1 năm, 2 năm sử dụng?
b) Viết công thức tính giá trị của ô tô sau n năm sử dụng?
c) Sau 10 năm, giá trị của ô tô ước tính còn bao nhiêu triệu đồng?
-
Bài 7 trang 56 SGK Toán 11 Cánh diều Tập 1 - CD
Một người nhảy bungee (một trò chơi mạo hiểm mà người chơi nhảy từ một nơi có địa thế cao xuống với dây đai an toàn buộc xung quanh người) từ một cây cầu và căng một sợi dây dài 100m. Sau mỗi lần rơi xuống, nhờ sự đàn hồi của dây, người nhảy được kéo lên một quãng đường có độ dài bằng 75% so với lần rơi trước đó và lại bị rơi xuống đúng bằng quãng đường vừa được kéo lên (Hình 3). Tính tổng quãng đường người đó đi được sau 10 lần kéo lên và lại rơi xuống.
-
Bài tập 30 trang 54 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Trong các dãy số sau, dãy số nào là cấp số nhân?
A. \(128; - 64;{\rm{ 32;}} - 16;{\rm{ 8}}\)
B. \(\sqrt 2 ;{\rm{ 2; 2}}\sqrt 2 ;{\rm{ 4; 8}}\)
C. \(5;{\rm{ 6; 7; 8; 9}}\)
D. \(15;{\rm{ 5; 1; }}\frac{1}{5};{\rm{ }}\frac{1}{{25}}\)
-
Bài tập 31 trang 55 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Trong các dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\) với số hạng tổng quát sau, dãy số nào là cấp số nhân?
A. \({u_n} = {5^n}\)
B. \({u_n} = 1 + 5n\)
C. \({u_n} = {5^n} + 1\)
D. \({u_n} = 5 + {n^2}\)
-
Bài tập 32 trang 55 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Cho cấp số nhân \(\left( {{u_n}} \right)\) có số hạng đầu \({u_1} = 2\) và công bội \(q = - 2\). Giá trị \({u_5}\) là:
A. \( - 32\)
B. \( - 16\)
C. \( - 6\)
D. 32
-
Bài tập 33 trang 55 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều CD
Viết bốn số hạng xen giữa các số 1 và \( - 243\) để được một cấp số nhân có 6 số hạng. Bốn số hạng đó lần lượt là:
A. \( - 3; - 9; - 27; - 81\)
B. \(3; - 9;27; - 81\)
C. \(3;9;27;81\)
D. \( - 3;9; - 27;81\)
-
Bài tập 34 trang 55 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Cấp số nhân \(\left( {{u_n}} \right)\), biết \({u_2}.{u_6} = 64\). Giá trị của \({u_3}.{u_5}\) là:
A. \( - 8\)
B. \( - 64\)
C. 64
D. 8
-
Bài tập 35 trang 55 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Cho \(\left( {{u_n}} \right)\) là cấp số nhân có \({u_1} = \frac{1}{3}\); \({u_8} = 729\). Tổng 8 số hạng đầu tiên của cấp số nhân đó là:
A. \(\frac{{1 - {3^8}}}{2}\)
B. \(\frac{{{3^8} - 1}}{6}\)
C. \(\frac{{{3^8} - 1}}{2}\)
D. \(\frac{{1 - {3^8}}}{6}\)
-
Bài tập 36 trang 55 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Cho hình vuông \({C_1}\) có cạnh bằng 1. Gọi \({C_2}\) là hình vuông có các đỉnh là trung điểm các cạnh của hình vuông \({C_1}\); \({C_3}\) là hình vuông có các đỉnh là trung điểm các cạnh của hình vuông \({C_2}\); … Cứ tiếp tục quá trình như trên, ta được dãy các hình vuông \({C_1}\); \({C_2}\); \({C_3}\); … ; \({C_n}\); … Diện tích của hình vuông \({C_{2023}}\) là:
A. \(\frac{1}{{{2^{2022}}}}\)
B. \(\frac{1}{{{2^{2023}}}}\)
C. \(\frac{1}{{{2^{1011}}}}\)
D. \(\frac{1}{{{2^{1012}}}}\)
-
Bài tập 37 trang 55 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Cho ba số \(\frac{2}{{b - a}}\), \(\frac{1}{b}\), \(\frac{2}{{b - c}}\) theo thứ tự lập thành một cấp số cộng. Chứng minh rằng ba số \(a\), \(b\), \(c\) theo thứ tự đó lập thành một cấp số nhân?
-
Bài tập 38 trang 55 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Tìm \(x\) để ba số \(2x - 3\), \(x\), \(2x + 3\) theo thứ tự lập thành một cấp số nhân?
-
Bài tập 39 trang 55 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Tìm số hạng đầu và công bội của cấp số nhân \(\left( {{u_n}} \right)\), biết:
a) \(\left\{ \begin{array}{l}{u_3} = 16\\{u_2} + {u_4} = 40\end{array} \right.\)
b) \(\left\{ \begin{array}{l}{u_1} + {u_6} = 244\\{u_2}.{u_5} = 243\end{array} \right.\)
c) \(\left\{ \begin{array}{l}{u_1} + {u_2} + {u_3} = 13\\{u_4} + {u_5} + {u_6} = 351\end{array} \right.\)
-
Bài tập 40 trang 55 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Cho \(\left( {{u_n}} \right)\) là cấp số nhân có \({u_1} + {u_5} = 51\) và \({u_2} + {u_6} = 102\)
a) Tính \({u_{10}}\).
b) Số 192 là số hạng thứ mấy của cấp số nhân trên?
c) Số 9216 có là số hạng nào của cấp số nhân trên không?
-
Bài tập 41 trang 56 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Một cấp số nhân có 7 số hạng, số hạng thứ tư bằng 2, số hạng thứ bảy gấp 32 lần số hạng thứ hai. Tìm các số hạng của cấp số nhân đó?
-
Bài tập 42 trang 56 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Ba số phân biệt tạo thành một cấp số nhân có tổng bằng 78; đồng thời chúng là số hạng thứ nhất, thứ ba và thứ chín của một cấp số cộng. Tìm ba số đó?
-
Bài tập 43 trang 56 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Cho cấp số nhân \(\left( {{u_n}} \right)\) biết \({u_1} = - 1\), \(q = 3\).
a) Tính tổng 10 số hạng đầu của cấp số nhân đó.
b) Giả sử tổng \(m\) số hạng đầu của \(\left( {{u_n}} \right)\) bằng \( - 364\). Tìm \(m\)
c) Tính tổng \(S = \frac{1}{{{u_1}}} + \frac{1}{{{u_2}}} + \frac{1}{{{u_3}}} + \frac{1}{{{u_4}}} + \frac{1}{{{u_5}}}\).
-
Bài tập 44 trang 56 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Cho dãy số \(\left( {{u_n}} \right)\) biết \({u_1} = 1\), \({u_n} = \frac{1}{3}{u_{n - 1}} + 1\) với \(n \in {\mathbb{N}^*}\), \(n \ge 2\). Đặt \({v_n} = {u_n} - \frac{3}{2}\) với \(n \in {\mathbb{N}^*}\).
a) Chứng minh rằng dãy số \(\left( {{v_n}} \right)\) là cấp số nhân. Tìm số hạng đầu, công bội của cấp số nhân đó.
b) Tìm công thức số hạng tổng quát của \(\left( {{u_n}} \right)\), \(\left( {{v_n}} \right)\).
c) Tính tổng \(S = {u_1} + {u_2} + {u_3} + ... + {u_{10}}\).
-
Bài tập 45 trang 56 SBT Toán 11 Tập 1 Cánh diều - CD
Anh Dũng kí hợp đồng lao động trong 10 năm với phương án trả lương như sau: Năm thứ nhất, tiền lương của anh Dũng là 120 triệu đồng. Kể từ năm thứ hai trở đi, mỗi năm tiền lương của anh Dũng được tăng lên 10%. Tính tổng số tiền lương anh Dũng lĩnh được trong 10 năm đầu đi làm (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị theo đơn vị triệu đồng)?