Bài tập 9 trang 55 SBT Sinh học 9

a) Những cơ chế nào xảy ra đối với cặp NST tương đồng ở cấp độ Tb đã tạo nên biến dị tổ hợp phong phú ở loài sinh sản hữu tính?

b)Xét hai loài thực vật.Loài 1 có KG AaBb ,loài 2 có KG AB/ab (các gen liên kết hoàn toàn).Muốn nhận biết KG mỗi loài cần làm như thế nào?

Nhờ mọi người giải giúp mình, càng nhanh càng tốt vì ngày mai mình phải kiểm tra rồi! Nếu được thì mình cảm ơn trước nha!

1. Sự khác nhau của NST thường và NST giới tính?

2. Vì sao ADN có tính đa dạng và đặc thù?

3. Vì sao Prôtêin có tính đa dạng và đặc thù?

4. Diễn biến của NST trong nguyên phân, giảm phân. Ý nghĩa của nguyên phân, giảm phân thụ tinh.

Mng ơi giúp e với !!!

1. So sánh đột biến cấu trúc NST với đột biến số lượng NST

2. So sánh đột biến gen với đột biến cấu trúc NST

1.Di truyền giả NST thường là gì? Khi nào thì biết gen di truyền theo quy luật liên kết giới tính (gen nằm trên vùng không tương đồng trên X hoặc Y) hay di truyền giả NST thường (gen nằm trên vùng tương đồng trên X và Y) ?

2.Có bao nhiêu phép lai cho ra tỉ lệ kiểu hình đời con phân li kiểu hình 2 con cái mắt đỏ: 1 con đực mắt đỏ: 1 con đực mắt trắng (Đỏ: A> trắng: a), cho biết phép lai di truyền bình thường, không xảy ra đột biến?

Một đoạn ADN có m= 18.10^5 đvc. Trên đoạn có mang 3 gen. Trong đo, chiều dài gen 1 gấp 2 lần chiều dài gen 2 và gen 3. Gen 2 có chiều dài= 1/2 gen 3.

a. Tính số nu và chiều dài của ADN

b. Tính chiều dài mỗi gen trong đoạn AND đó

c. Tính số liên kết hóa trị giữa đường và axit có trong từng gen trên

d. Đoạn AND trên thực hiện nhân đôi 5 lần , tính số nu môi trg nội bào cần cung cấp cho gen1 và gen 3

Mọi người có thể cho mình một vài hình ảnh về đột biến cấu trúc nst ở người và thực vật, thông tin về nó được ko ạ