Giải bài 3 tr 73 sách GK Sinh lớp 9
Người ta vận dụng những hiểu biết về ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất cây trồng như thế nào?
Gợi ý trả lời bài 3
Vận dụng những hiểu biết do ảnh hưởng của môi trường đối với tính trạng số lượng về mức phản ứng để nâng cao năng suất cây trồng.
- Tạo điều kiện thuận lợi nhất để đạt kiểu hình tối đa.
- Hạn chế những ảnh hưởng xấu làm giảm năng suất.
- Áp dụng kĩ thuật trồng trọt thích hợp.
- Thay đổi giống cũ bằng giống mới có tiềm năng năng suất cao hơn.
-- Mod Sinh Học 9 HỌC247
-
Nêu khái niệm, tính chất của thường biến và đột biến
bởi Lê Nhật Minh
28/09/2018
1 Nêu những căn thức đc dùng để xác định 1 đối tượng là thường biến hay đột biến
2 Hãy nêu và phân tích những nguy cơ trong đời sống có thể gây ra đột biến hoặc gây bênh hiểm nghèo. Làm gì để hạn chế bệnh tật
Giups mình gấp nha
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
So sánh thường biến và đột biến
bởi bala bala
22/10/2018
https://123doc.org/document/2921916-de-va-dap-an-thi-hoc-sinh-gioi-sinh-hoc-9-cac-so-tham-khao-20.htm
Các bạn nào giỏi sinh giúp mình làm câu hỏi bài tập trong đề này với nhé! Mình cần rất gấp ạ !!!
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
So sánh thường biến và biến dị tổ hợp
bởi Nguyễn Thanh Hà
22/10/2018
so sánh thường biến và bdth
Theo dõi (0) 1 Trả lời -
Nêu khái niệm thường biến
bởi Nguyễn Quang Thanh Tú
17/10/2018
Giúp em trả lờ 2 câu hỏi nha
Câu 1 : đột biến gen là gì ? có mấy loại nguyên phân phát sinh?
Câu 2 : Thường biến là gì ? Lấy VD mối quan hệ kiểu gen,kiểu hình và môi trường
Theo dõi (0) 1 Trả lời
