Như thường lệ, khi đi thăm mộ mẹ mình ở Văn Điển, tôi sang Khu A thắp nén hương viếng mộ thầy giáo đã dạy tôi thời tiểu học và viếng mộ cụ Nguyễn Tuân, nhà văn của nhân dân. Tinh cờ đến quãng đầu Khu A, tối thấy một bà chừng ngoài 60 tuổi đang loay hoay bật mấy lần diêm mà không cháy vì gió mạnh. Tiện có chiếc bật lửa ga, tôi đến thắp lửa giùm bà. Nhìn bia mộ đề tên bác sĩ Tôn Thất Lang, tôi nghĩ bà là người thân trong gia đình giáo sư. Qua lời thăm hỏi, tôi mới vỡ nhẽ con gái của bà là học trò của giáo sư, nay là bác sĩ gây mê tại một tỉnh xa. Mấy năm trước, chị được về nhà ăn tết và thường đến viếng mộ thầy. Năm nay, chị không về được, vì thế bà đến đây thắp hương thay mặt con để tỏ lòng biết ơn giáo sư, một người thầy thuốc giàu lòng nhân ái, một thầy giáo hết lòng yêu thương học trò. Đến nghĩa trang thăm viếng những người thân đã khuất, lòng tôi man mác một nỗi buồn nhớ, song lần này tôi lại lâng lâng xen lẫn niềm vui. Thì ra Hà Nội ta vẫn còn nhiều ngưòi có ý thức "tôn sư trọng đ
Như thường lệ, khi đi thăm mộ mẹ mình ở Văn Điển, tôi sang Khu A thắp nén hương viếng mộ thầy giáo đã dạy tôi thời tiểu học và viếng mộ cụ Nguyễn Tuân, nhà văn của nhân dân. Tinh cờ đến quãng đầu Khu A, tối thấy một bà chừng ngoài 60 tuổi đang loay hoay bật mấy lần diêm mà không cháy vì gió mạnh. Tiện có chiếc bật lửa ga, tôi đến thắp lửa giùm bà. Nhìn bia mộ đề tên bác sĩ Tôn Thất Lang, tôi nghĩ bà là người thân trong gia đình giáo sư. Qua lời thăm hỏi, tôi mới vỡ nhẽ con gái của bà là học trò của giáo sư, nay là bác sĩ gây mê tại một tỉnh xa. Mấy năm trước, chị được về nhà ăn tết và thường đến viếng mộ thầy. Năm nay, chị không về được, vì thế bà đến đây thắp hương thay mặt con để tỏ lòng biết ơn giáo sư, một người thầy thuốc giàu lòng nhân ái, một thầy giáo hết lòng yêu thương học trò.
Đến nghĩa trang thăm viếng những người thân đã khuất, lòng tôi man mác một nỗi buồn nhớ, song lần này tôi lại lâng lâng xen lẫn niềm vui. Thì ra Hà Nội ta vẫn còn nhiều ngưòi có ý thức "tôn sư trọng đạo". Mong sao con cháu chúng ta vẫn giữ được truyền thống tốt đẹp này.
BẠCH VÂN
(Báo Hànộimới chủ nhật ngày 3-4-1994)
Gợi ý : Nhân câu chuyện trên, em hiểu thế nào là truyền thống "tôn sư trọng đạo" của nhân dân ta ? Truyền thống đó bắt nguồn từ truyền thống hiếu học cũng là một truyền thống tốt đẹp của nhân dân ta.
Em phân tích quan hệ giữa hai truyền thống đó.
Trả lời (1)
-
Tôn sư trọng đạo là tôn trọng lễ phép kính trọng những người làm thầy người có công lao dậy dỗ cho chúng ta nên người. Truyền thống đó bắt nguồn từ truyền thống hiếu học của nhân dân ta. Hiếu học là tinh thần ham học hỏi, luôn có thái độ coi trọng sự học, coi trọng người học, coi trọng nười có học.Từ đó hình thành đạo lý “tôn sư trọng đạo”.
bởi thuy tien 08/11/2021Like (0) Báo cáo sai phạm
Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!
Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản
Các câu hỏi mới
-
Gợi ý
+ Bày tỏ thái độ lên án,phản đối… nêu lý do…
+ Nguyên nhân và tác hại…
+ Trách nhiệm của mọi ng và liên hệ trách nhiệm bản thân…
28/11/2022 | 0 Trả lời
-
01/12/2022 | 0 Trả lời
-
02/12/2022 | 1 Trả lời
-
02/12/2022 | 1 Trả lời
-
01/12/2022 | 1 Trả lời
-
14/12/2022 | 1 Trả lời
-
- Nêu hậu quả của việc không năng động, sáng tạo, làm việc không có năng suất, chất lượng hiệu quả?
- Nêu những biểu hiện của thiếu năng động, sáng tạo của học sinh?
- Bản thân em cần làm gì để có sự năng động, sáng tạo làm việc có năng suất, chất lượng hiệu quả?
22/12/2022 | 0 Trả lời
-
24/12/2022 | 0 Trả lời
-
26/12/2022 | 0 Trả lời
-
04/01/2023 | 0 Trả lời
-
05/03/2023 | 0 Trả lời
-
19/03/2023 | 0 Trả lời
-
05/04/2023 | 0 Trả lời
-
a. Hành vi của Mơ và Mộng đã vi phạm chuẩn mực đạo đức hay vi phạm quy định pháp luật ? Vì sao?
b. Theo em kết cục của Mơ và Mộng sẽ thế nào? Em rút ra bài học gì từ tình huống trên?
08/04/2023 | 0 Trả lời
-
Phân biệt các loại trách nhiệm phấp lý và vi phạm pháp luật. Cho ví dụ cụ thể.
06/05/2023 | 0 Trả lời
-
Nếu trong cuộc sống mà không có tính dân chủ và kỉ luật thì điều gì sẽ xảy ra ?
06/10/2023 | 0 Trả lời
-
Vì sao chúng ta phải bảo vệ hòa bình?
21/10/2023 | 0 Trả lời
-
Hãy thảo luận cho kịch bản nói về chủ đề năng động, sáng tạo.
25/11/2023 | 0 Trả lời
-
Có người nói năng động sáng tạo là phẩm chất dành cho những nhà thiên tài hay những người làm trong lĩnh vực nghiên cứu còn lao động bình thường không cần thiết theo em nhận định đó đúng hay sai? Vì sao?
03/12/2023 | 0 Trả lời
-
Có ý kiến cho rằng “Học sinh còn nhỏ chưa thể sáng tạo được” Em có tán thành với ý kiến đó không? Vì sao?
18/12/2023 | 0 Trả lời
-
Em hãy nêu rõ 1 truyền thống tốt đẹp của dân tộc Việt Nam và giới thiệu để bạn bè cùng biết
24/12/2023 | 0 Trả lời
-
Làm j để rèn luyện đức tính năng động?
03/06/2024 | 0 Trả lời