Đề thi thử THPT QG năm 2020 môn Ngữ Văn - Trường THPT Trần Suyền

              SỞ GD &ĐT PHÚ YÊN                                                             ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA

          TRƯỜNG THPT TRẦN SUYỀN                                                       NĂM HỌC: 2019 - 2020                                                                                                                                     MÔN: Ngữ Văn 12

I. ĐỌC HIỂU. (3,0 điểm)

Đọc văn bản sau rồi trả lời các câu hỏi:

  Con yêu quí  của cha, suốt mấy tháng qua con vùi đầu vào mớ bài học thật là vất vả. Nhìn con nhiều lúc mệt ngủ gục trên bàn học, lòng cha cũng thấy xót xa vô cùng. Nhưng cuộc đời là như thế con ạ, sống là phải đối diện với những thử thách mà vượt qua nó. Rồi con lại bước vào kì thi quan trọng của cuộc đời mình với biết bao nhiêu khó nhọc. Khi con vào trường thi, cha chỉ biết cầu chúc cho con được nhiều may mắn để có thể đạt được kết quả tốt nhất. Quan sát nét mặt những vị phụ huynh đang ngồi la liệt trước cổng trường, cha thấy rõ được biết bao nhiêu là tâm trạng lo âu, thổn thức, mong ngóng…của họ. Điều đó là tất yếu vì những đứa con luôn là niềm tự hào to lớn, là cuộc sống của bậc sinh thành.

Con đã tham dự tới mấy đợt dự thi để tìm kiếm cho mình tấm vé an toàn tại giảng đường đại học. Cái sự học khó nhọc không phải của riêng con mà của biết bao bạn bè cùng trang lứa trên khắp mọi miền đất nước. Ngưỡng cửa đại học đối với nhiều bạn là niềm mơ ước, niềm khao khát hay cũng có thể là cơ hội đầu đời, là bước ngoặt của cả đời người. Và con của cha cũng không ngoại lệ, con đã được sự trải nghiệm, sự cạnh tranh quyết liệt đầu đời. Từ nay cha mẹ sẽ buông tay con ra để con tự do khám phá và quyết định cuộc đời mình. Đã đến lúc cha mẹ lui về chỗ đứng của mình để thế hệ con cái tiến lên. Nhưng con hãy yên tâm bên cạnh con cha mẹ luôn hiện diện như những vị cố vấn, như một chỗ dựa tinh thần vững chắc bất cứ khi nào con cần tới.

                                    (Trích “Thư gửi con mùa thi đại học”, trên netchunetnguoi.com)

Câu 1: Xác định các phương thức biểu đạt được sử dụng trong văn bản.

Câu 2: Theo tác giả, cha mẹ có vai trò như thế nào trong cuộc đời của con mình?

Câu 3: Anh/ chị hiểu như thế nào về câu nói: Đã đến lúc cha mẹ lui về chỗ đứng của mình để thế hệ con cái tiến lên.

Câu 4: Nêu bài học có ý nghĩa mà anh/ chị rút ra được từ “Thư gửi con mùa thi đại học”?

II. LÀM VĂN (7,0 điểm)

Câu 1: (2,0 điểm): Hãy viết một đoạn văn (không quá 200 từ) trình bày suy nghĩ của anh/ chị về ý kiến được nêu trong phân Đọc hiểu: Ngưỡng cửa đại học đối với nhiều bạn là niềm mơ ước, niềm khao khát hay cũng có thể là cơ hội đầu đời, là bước ngoặt của cả đời người.

Câu 2. (5,0 điểm)

Hình tượng “Sóng” trong bài thơ cùng tên của nữ sĩ Xuân Quỳnh là lời giãi bày rất chân thực về khát vọng tình yêu của tác giả. Hãy phân tích và chứng minh vấn đề trên qua đoạn thơ sau: 

Dẫu xuôi về phương bắc
Dẫu ngược về phương nam

Nơi nào em cũng nghĩ
Hướng về anh - một phương

Ở ngoài kia đại dương
Trăm nghìn con sóng đó
Con nào chẳng tới bờ
Dù muôn vời cách trở

Cuộc đời tuy dài thế
Năm tháng vẫn đi qua
Như biển kia dẫu rộng
Mây vẫn bay về xa

Làm sao được tan ra
Thành trăm con sóng nhỏ
Giữa biển lớn tình yêu
Để ngàn năm còn vỗ.

                                                Biển Diêm Điền, 29-12-1967

( Trang 156 sách Ngữ văn 12 tập một, NXB Giáo Dục năm 2008)

 

...........HẾT..........

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

I. ĐỌC HIỂU. (3,0 điểm)

Câu 1.

Các phương thức biểu đạt : tự sự, miêu tả, biểu  cảm.

Câu 2.

Theo tác giả, cha mẹ có vai trò như thế nào trong cuộc đời của con mình: cha mẹ luôn hiện diện như những vị cố vấn, như một chỗ dựa tinh thần vững chắc bất cứ khi nào con cần tới.

Câu 3.

Học sinh có thể trình bày suy nghĩ cá nhân miễn sao quan điểm đó hợp lý, tích cực và có sức thuyết phục. Có thể tham khảo một số gợi ý:

• Cha mẹ chỉ nên định hướng, hành động và phát triển tương lai hãy để cho con tự quyết định.
• Con cái đã trưởng thành, cha mẹ nên để cho con tự quyết định tương lai.

Câu 4.

Học sinh có thể trình bày suy nghĩ cá nhân miễn sao quan điểm đó hợp lý, tích cực và có sức thuyết phục.

II. LÀM VĂN. (7,0 điểm)

Câu 1.

a. Đảm bảo cấu trúc đoạn nghị luận

Có đủ ba phần câu mở đoạn, các câu thân đoạn và câu kết đoạn. Mở đoạn nêu được vấn đề, thân đoạn triển khai được vấn đề, kết đoạn kết luận được vấn đề.

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: về ý kiến được nêu trong phân Đọc hiểu: Ngưỡng cửa đại học đối với nhiều bạn là niềm mơ ước, niềm khao khát hay cũng có thể là cơ hội đầu đời, là bước ngoặt của cả đời người.

c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các ý cụ thể: thể hiện sự cảm nhận sâu sắc và vận dụng tốt các thao tác lập luận; kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng

• Giải thích nội dung câu nói:
  • Không phải ai cũng được học đại học. Thi rớt thì học đại học vẫn mãi là niềm khát khao, mơ ước. Thi đậu thì đại học chính là cơ hội đầu đời, là bước ngoặt của cả đời người.
• Phân tích, chứng minh:
  • Trả lời câu hỏi nói như vậy đúng hay sai? Vì Sao?
  • Chứng minh:
• Bàn luận: Bài học kinh nghiệm
• Liên hệ thực tiễn, bản thân. 

d. Sáng tạo

Có cách diễn đạt sáng tạo, thể hiện suy nghĩ sâu sắc, mới mẻ vấn đề nghị luận.

e. Chính tả, dùng từ, đặt câu

Đảm bảo quy tắc chính tả, dùng từ, đặt câu.

       -------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy---------

Ngoài ra, để học tập và ôn luyện tốt hơn, các em có thể tham khảo thêm 

đề thi thử THPT QG năm 2020 môn Ngữ Văn - Trường THPT Đoàn Thượng

Đề thi thử THPTQG năm 2020 môn Ngữ Văn - Trường THPT Nguyễn Viết Xuân

 ---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---