Đề thi học kì 2 Ngữ Văn lớp 12 trường THPT Phan Chu Trinh

Phần I

Đọc hiểu

Điểm

3 đ

Câu 1

Người lính hải quân trong đoạn thơ đầu được hiện lên qua những hình ảnh: bóng đen sẫm như gốc cây khô cháy, mắt đăm đăm

0,5 đ

Câu 2

Cơn mưa trên đảo vẫn không đến dù nó có những dấu hiệu: ánh chớp xanh lấp loáng phía chân trời...

0,5 đ

Câu 3

Ý thơ “Ôi ước gì được thấy mưa rơi ….Chúng tôi không cạo đầu để tóc lên như cỏ” gợi liên tưởng đến hình tượng người lính trong bài thơ Tây Tiến của Quang Dũng

0,5 đ

Câu 4

Điều kiện sống của những chiến sĩ trên đảo Sinh Tồn hết sức khó khăn, gian khổ, đặc biệt là tình trạng thiếu nước ngọt. Sống trong hoàn cảnh đó, những người lính biển khát mưa đến cháy bỏng thể hiện qua điệp khúc “Ôi ước gì được thấy mưa rơi”

1,5 đ

Phần II:

Làm văn

1. Yêu cầu về kĩ năng: Biết cách làm bài văn nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống và nghị luận về một tác phẩm, đoạn trích văn xuôi. Bài viết có kết cấu chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, không mắc lỗi chính tả, dùng từ và ngữ pháp.

2. Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách, nhưng cần làm rõ được các ý cơ bản sau:

Câu 1:

MB:  Nước ngọt là nguồn tài nguyên bị lãng phí nhiều nhất

TB:

Thực trạng:

- Nước có vai trò quan trọng đối với đời sống con người

- Ở một số nơi, nhiều người còn sử dụng nước lãng phí

+ Trong gia đình:

+ Trong trường học, các cơ quan

+ Trong các khu đô thị, thành phố

Hậu quả:

+ Thiếu nước sản xuất

+ Thiếu nước sinh hoạt (nhiều nơi người dân phải sử dụng nước nhiễm bẩn, nhiễm phèn để sinh hoạt)

Nguyên nhân:

+ Ý thức sử dụng và bảo vệ nguồn nước của người dân chưa cao.

+ Dân số tăng nhanh, nguồn nước ngọt không đáp ứng đủ nhu cầu

+ Các hoạt động sản xuất gây ô nhiễm nguồn nước

+ Công tác kiểm tra quản lí nguồn nước, dự trữ nước chưa đồng bộ nên nguồn nước ngọt bị lãng phí

+ Chế tài xử lí các trường hợp gây ô nhiễm nguồn nước chưa nghiêm

Giải pháp:

+ Tuyên truyền, nâng cao ý thức tiết kiệm nguồn nước ngọt.

+ Kêu gọi mọi người chung tay bảo vệ nguồn nước ngọt

+ Xử lí nghiêm những trường hợp làm ô nhiễm nguồn nước.

KB:

- Khẳng định ý nghĩa của nguồn nước ngọt đối với đời sống con người

 - Nâng cao trách nhiêm của mọi người trong việc sử dụng và bảo về nguồn nước

0,5 đ

0,5 đ

0,5 đ

0,5 đ

0,5 đ

0,5 đ

Câu 2

MB: - Giới thiệu khái quát về tác giả Nguyễn Thi và “Những đứa con trong gia đình”

       - Khái quát về nhân vật Việt

TB:

-Xuất thân: trong 1 gia đình có truyền thống cách mạng, có mối thù sâu nặng với giặc Mĩ (ba, má Việt đều bị giặc bắn chết)

- Tích cách, phẩm chất:

+ Vô tư, hồn nhiên, tính tình còn rất trẻ con (hay tranh giành với chị, phó thác việc nhà cho chị, đêm trước khi đi bô đội Việt úp con đom đóm bỏ vào tay rồi ngủ quên lúc nào không biết, khi đi bộ đội mang theo ná thun, sợ ma, giấu chị như giấu của riêng)

+ Là người hiến sĩ trẻ dũng cảm, kiên cường: (nằng nặc đi tòng quân để trả thù cho ba má; quyết tâm lập chiến công, tiêu diệt được xe bọc thép của địch; khi bị thương nằm lại ở rừng 1 mình vẫn luôn trong tư thế sẵn sang chiến đấu..)

-NT: Nghệ thuật trần thuật theo dòng hồi tưởng, khắc họa tính cách sắc sảo, ngôn ngữ đậm màu sắc Nam Bộ

⇒ Việt xứng đáng tiếp nối truyên thống vẻ vang của gia đình, là đại diện tiêu biểu của thế hệ thanh niên miền Nam hăng hái lên đường chống Mĩ cứu nước

KB: Đánh giá chung về nhân vật

0,5 đ

3,0đ

0,5 đ

* Lưu ý:

Chỉ cho điểm tối đa khi thí sinh đạt cả yêu cầu về kỹ năng  và kiến thức