Ban biên tập HỌC247 xin giới thiệu đến các em nội dung Bộ 5 đề thi HK1 môn Sinh học 12 năm 2021-2022 - Sở GD&ĐT Quảng Nam có đáp án nhằm giúp các em ôn tập và củng cố các kiến thức đã học trong chương trình Sinh học 12 như: quy luật di truyền, cơ chế di truyền và biến dị, di truyền học ở người, .... để chuẩn bị thật tốt cho các kỳ thi sắp tới. Mời các em cùng tham khảo!
|
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẢNG NAM |
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2021-2022 MÔN SINH HỌC 12 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề) |
1. ĐỀ SỐ 1
Câu 1: Một quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên đang ở trạng thái cân bằng di truyền. Xét 1 gen có 2 alen là B và b; tần số alen B là p và tần số alen b là q. Theo lí thuyết, tần số kiểu gen Bb của quần thể này là
A. 2pq. B. pq. C. p2. D. q2.
Câu 2: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm các dạng nào sau đây?
A. Mất đoạn, thêm đoạn, đảo đoạn, dị đa bội.
B. Mất đoạn, chuyển đoạn, đa bội, lệch bội.
C. Mất đoạn, lặp đoạn, đa bội, lệch bội.
D. Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn.
Câu 3: Thể một nhiễm có bộ nhiễm sắc thể thuộc dạng nào sau đây?
A. 2n – 1. B. 2n + 1. C. 3n. D. n.
Câu 4: Phân tử nào sau đây có chức năng kết hợp với prôtêin tạo nên ribôxôm?
A. ARN thông tin. B. ADN.
C. ARN ribôxôm. D. ARN vận chuyển.
Câu 5: Trong quy trình tạo giống nhờ công nghệ gen, để gắn gen cần chuyển vào ADN thể truyền, người ta sử dụng enzim nào sau đây?
A. Ligaza. B. Rectrictaza.
C. ARN polimeraza. D. ADN polimeraza.
Câu 6: Menđen phát hiện ra các quy luật di truyền khi nghiên cứu đối tượng nào sau đây?
A. Lúa nước. B. Ruồi giấm. C. Thỏ. D. Đậu Hà Lan.
Câu 7: Nhiều bộ ba khác nhau cùng xác định một loại axit amin thuộc đặc điểm nào sau đây của mã di truyền?
A. Tính đặc hiệu. B. Tính thoái hóa. C. Tính phổ biến. D. Tính liên tục.
Câu 8: Theo lí thuyết, quần thể ngẫu phối có đặc điểm di truyền nào sau đây?
A. Tần số alen luôn biến đổi qua các thế hệ.
B. Độ đa dạng di truyền của quần thể thấp.
C. Tỉ lệ thể dị hợp trong quần thể giảm dần.
D. Tần số kiểu gen có thể duy trì ổn định qua các thế hệ.
Câu 9: Trong mô hình cấu trúc của Opêron Lac ở E.coli, nơi enzim ARN pôlimeraza bám vào khởi động phiên mã là
A. vùng khởi động (P). B. gen điều hòa (R).
C. các gen cấu trúc (Z, Y, A). D. vùng vận hành (O).
Câu 10: Hiện tượng một kiểu gen có thể thay đổi kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau được gọi là
A. mức phản ứng. B. biến dị tổ hợp.
C. thường biến. D. thể đột biến.
Câu 11: Tần số hoán vị gen không vượt quá
A. 50%. B. 30%. C. 20%. D. 10%.
Câu 12: Một gen tác động đến sự biểu hiện của hai hay nhiều tính trạng khác nhau được gọi là
A. phân li độc lập. B. liên kết gen.
C. tương tác bổ sung. D. gen đa hiệu.
Câu 13: Côđon nào sau đây có chức năng khởi đầu quá trình dịch mã?
A. 5’ UGG 3’. B. 5’ UGA 3’. C. 5’ AGU 3’. D. 5’ AUG 3’.
Câu 14: Kết quả lai thuận và lai nghịch khác nhau, con lai luôn có kiểu hình giống mẹ là đặc điểm của quy luật di truyền nào sau đây?
A. Hoán vị gen. B. Phân li.
C. Di truyền ngoài nhân. D. Phân li độc lập.
Câu 15: Khi phân tử ADN tiến hành nhân đôi bình thường thì loại nuclêôtit nào sau đây tham gia liên kết bổ sung với nuclêôtit Timin?
A. Uraxin. B. Ađênin. C. Xitôzin. D. Guanin.
Câu 16: Quá trình giảm phân ở cơ thể có kiểu gen \(\frac{{\underline {DE} }}{{de}}\) đã xảy ra hoán vị gen. Theo lí thuyết, 2 loại giao tử mang gen hoán vị là
A. DE và dE. B. DE và de. C. De và de. D. De và dE.
Câu 17: Xét 2 cặp gen cùng nằm trên một cặp NST thường, alen A quy định hoa đỏ, alen a quy định hoa trắng; alen B quy định quả tròn, alen b quy định quả dài. Cho biết sự biểu hiện của gen không phụ thuộc vào môi trường. Cây hoa trắng, quả tròn thuần chủng có kiểu gen nào sau đây?
A. \(\frac{{\underline {ab} }}{{ab}}\). B. \(\frac{{\underline {aB} }}{{aB}}\). C. \(\frac{{\underline {Ab} }}{{Ab}}\) . D. \(\frac{{\underline {aB} }}{{ab}}\).
Câu 18: Một quần thể thực vật tự thụ phấn, xét 1 gen có 2 alen là A và a. Theo lí thuyết, quần thể có cấu trúc di truyền nào sau đây có tần số kiểu gen biến đổi qua các thế hệ?
A. 100% aa. B. 100% AA.
C. 40% AA : 60% aa. D. 50% Aa : 50% aa.
Câu 19: Người ta sử dụng nhóm tế bào sinh dưỡng (2n) mang kiểu gen AaBb vào mục đích nhân giống bằng công nghệ nuôi cấy mô tế bào. Theo lí thuyết, quần thể cây con giống được tạo ra mang kiểu gen nào sau đây?
A. aabb. B. AABB. C. AaBb. D. Aabb.
Câu 20: Trật tự nào sau đây đúng với quy trình tạo giống bằng phương pháp gây đột biến?
I. Tạo dòng thuần chủng.
II. Xử lý mẫu vật bằng tác nhân gây đột biến.
III. Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.
A. I → II → III. B. II → III → I. C. II → I →III. D. I → III → II.
Câu 21: Cho một đoạn mạch gốc của gen có trật tự nuclêôtit như sau: 3’... AAX GTA ... 5’, đoạn mARN tương ứng do gen này tổng hợp là:
A. 5’... TTG XAT ... 3’. B. 5’... UUG XAU ... 3’.
C. 3’... TTG XAT ... 5’. D. 3’... UUG XAU ... 5’.
Câu 22: Cơ thể có kiểu gen nào sau đây được gọi là thể đồng hợp 2 cặp gen?
A. AaBB. B. AaBb. C. AAbb. D. AABb.
Câu 23: Căn cứ vào trình tự các nuclêôtit của một đoạn gen trước và sau đột biến như sau:
.jpg?enablejsapi=1)
Dạng đột biến đã xảy ra là
A. thay thế một cặp nuclêôtit. B. thêm một cặp nuclêôtit.
C. đảo vị trí một cặp nuclêôtit. D. mất một cặp nuclêôtit.
Câu 24: Ở thú, xét 1 gen ở vùng không tương đồng trên NST giới tính X có 2 alen là D và d. Theo lí thuyết, cách viết kiểu gen nào sau đây đúng?
A. XDYd. B. XDXd. C. XdYd. D. XDX.
Câu 25: Ở một loài động vật, alen A quy định lông vằn trội hoàn toàn so với alen a quy định lông trắng, gen này nằm trên NST giới tính X không có alen tương ứng trên Y. Tính theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có tỉ lệ phân li kiểu hình là 50% con lông trắng: 50% con lông vằn?
A. XAY x XAXa. B. XaY x XaXa.
C. XAY x XaXa. D. XaY x XAXA.
Câu 26: Ở một loài thực vật lưỡng bội (2n = 20). Trong mỗi tế bào của một cây ở loài này đều có 21 NST đơn. Cơ thể này thuộc dạng đột biến nào sau đây?
A. Thể một nhiễm. B. Thể tứ bội. C. Thể ba nhiễm. D. Thể tam bội.
Câu 27: Ở đậu thơm, tính trạng màu hoa do hai cặp gen (A, a và B, b) phân li độc lập cùng tham gia quy định theo kiểu tương tác bổ sung. Khi trong kiểu gen đồng thời có mặt cả 2 gen trội A và B thì cho kiểu hình hoa đỏ thẫm, các kiểu gen còn lại đều cho kiểu hình hoa trắng. Cho biết quá trình giảm phân diễn ra bình thường, phép lai nào sau đây cho đời con có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1 cây hoa đỏ thẫm : 3 cây hoa trắng?
A. AaBb x Aabb. B. AaBb x AaBb.
C. AaBb x aaBb. D. Aabb x aaBb.
Câu 28: Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Lai phân tích cây thân cao, hoa đỏ thu được Fa: 20% cây thân cao, hoa đỏ: 20% cây thân thấp, hoa trắng: 30% cây thân cao, hoa trắng: 30% cây thân thấp, hoa đỏ. Tần số hoán vị gen bằng
A. 40%. B. 5%. C. 20%. D. 10%.
Câu 29: Ở một loài thực vật lưỡng bội, tính trạng màu hoa và tính trạng chiều cao cây lần lượt do 2 cặp gen: A, a và B, b phân li độc lập qui định. Khi cho lai hai cơ thể thuần chủng: hoa tím, thân thấp với cây hoa trắng, thân cao được F1: 100% cây hoa tím, thân cao. Tiến hành lai F1 với cây (X) của loài này thu được F2. Cho biết, tính trạng trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng khi nói về F2 và cây X?
I. Nếu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là (1:1:1:1) thì cây X có kiểu hình hoa trắng, thân thấp.
II. Nếu cây X mang kiểu hình hoa tím, thân cao thì F2 có thể không xuất hiện cây hoa tím, thân thấp.
III. Nếu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là (3:3:1:1) thì cây X chắc chắn mang kiểu gen: Aabb.
IV. Nếu F2 xuất hiện cây hoa trắng, thân cao với tỉ lệ 25% thì cây X có thể mang 1 trong 2 kiểu gen khác nhau.
A. 3. B. 4. C. 2. D. 1.
Câu 30: Giả sử 1 loài sinh vật có bộ NST 2n = 8, các cặp NST được kí hiệu là A, a; B, b; D, d và E, e. Nội dung nào sau đây đúng khi nói về thể đột biến số lượng NST của loài này?
A. Thể ba của loài này có thể mang kiểu gen: AaBbDdEEee.
B. Có thể có tối đa 4 dạng đột biến thể ba khác nhau của loài này.
C. Thể tứ bội của loài này có thể mang kiểu gen: AAaaBBbbDdEEee.
D. Tế bào sinh dưỡng của thể một ở loài này có số lượng NST trong tế bào là 6 NST.
2. ĐỀ SỐ 2
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC 12- SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM- ĐỀ 02
Câu 1: Ở một loài thực vật lưỡng bội, tính trạng màu hoa và tính trạng chiều cao cây lần lượt do 2 cặp gen: A, a và B, b phân li độc lập qui định. Khi cho lai hai cơ thể thuần chủng: hoa tím, thân thấp với cây hoa trắng, thân cao được F1: 100% cây hoa tím, thân cao. Tiến hành lai F1 với cây (X) của loài này thu được F2. Cho biết, tính trạng trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng khi nói về F2 và cây X?
I. Nếu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là (1:1:1:1) thì cây X có kiểu hình hoa trắng, thân thấp.
II. Nếu cây X mang kiểu hình hoa tím, thân cao thì F2 có thể không xuất hiện cây hoa tím, thân thấp.
III. Nếu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là (3:3:1:1) thì cây X chắc chắn mang kiểu gen: Aabb.
IV. Nếu F2 xuất hiện cây hoa trắng, thân cao với tỉ lệ 25% thì cây X có thể mang 1 trong 2 kiểu gen khác nhau.
A. 3. B. 4. C. 2. D. 1.
Câu 2: Giả sử 1 loài sinh vật có bộ NST 2n = 8, các cặp NST được kí hiệu là A, a; B, b; D, d và E, e. Nội dung nào sau đây đúng khi nói về thể đột biến số lượng NST của loài này?
A. Thể ba của loài này có thể mang kiểu gen: AaBbDdEEee.
B. Có thể có tối đa 4 dạng đột biến thể ba khác nhau của loài này.
C. Thể tứ bội của loài này có thể mang kiểu gen: AAaaBBbbDdEEee.
D. Tế bào sinh dưỡng của thể một ở loài này có số lượng NST trong tế bào là 6 NST.
Câu 3: Thể một nhiễm có bộ nhiễm sắc thể thuộc dạng nào sau đây?
A. 2n – 1. B. 2n + 1. C. 3n. D. n.
Câu 4: Phân tử nào sau đây có chức năng kết hợp với prôtêin tạo nên ribôxôm?
A. ARN thông tin. B. ADN.
C. ARN ribôxôm. D. ARN vận chuyển.
Câu 5: Một quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên đang ở trạng thái cân bằng di truyền. Xét 1 gen có 2 alen là B và b; tần số alen B là p và tần số alen b là q. Theo lí thuyết, tần số kiểu gen Bb của quần thể này là
A. 2pq. B. pq. C. p2. D. q2.
Câu 6: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm các dạng nào sau đây?
A. Mất đoạn, thêm đoạn, đảo đoạn, dị đa bội.
B. Mất đoạn, chuyển đoạn, đa bội, lệch bội.
C. Mất đoạn, lặp đoạn, đa bội, lệch bội.
D. Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn.
Câu 7: Trong quy trình tạo giống nhờ công nghệ gen, để gắn gen cần chuyển vào ADN thể truyền, người ta sử dụng enzim nào sau đây?
A. Ligaza. B. Rectrictaza.
C. ARN polimeraza. D. ADN polimeraza.
Câu 8: Theo lí thuyết, quần thể ngẫu phối có đặc điểm di truyền nào sau đây?
A. Tần số alen luôn biến đổi qua các thế hệ.
B. Độ đa dạng di truyền của quần thể thấp.
C. Tỉ lệ thể dị hợp trong quần thể giảm dần.
D. Tần số kiểu gen có thể duy trì ổn định qua các thế hệ.
Câu 9: Menđen phát hiện ra các quy luật di truyền khi nghiên cứu đối tượng nào sau đây?
A. Lúa nước. B. Ruồi giấm. C. Thỏ. D. Đậu Hà Lan
Câu 10: Nhiều bộ ba khác nhau cùng xác định một loại axit amin thuộc đặc điểm nào sau đây của mã di truyền?
A. Tính đặc hiệu. B. Tính thoái hóa. C. Tính phổ biến. D. Tính liên tục
Câu 11: Trong mô hình cấu trúc của Opêron Lac ở E.coli, nơi enzim ARN pôlimeraza bám vào khởi động phiên mã là
A. vùng khởi động (P). B. gen điều hòa (R).
C. các gen cấu trúc (Z, Y, A). D. vùng vận hành (O).
Câu 12: Một gen tác động đến sự biểu hiện của hai hay nhiều tính trạng khác nhau được gọi là
A. phân li độc lập. B. liên kết gen.
C. tương tác bổ sung. D. gen đa hiệu.
Câu 13: Côđon nào sau đây có chức năng khởi đầu quá trình dịch mã?
A. 5’ UGG 3’. B. 5’ UGA 3’. C. 5’ AGU 3’. D. 5’ AUG 3’.
Câu 14: Hiện tượng một kiểu gen có thể thay đổi kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau được gọi là
A. mức phản ứng. B. biến dị tổ hợp.
C. thường biến. D. thể đột biến.
Câu 15: Tần số hoán vị gen không vượt quá
A. 50%. B. 30%. C. 20%. D. 10%.
---{Để xem nội dung đề từ câu 16 - 30 đề số 2, các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247 để xem online hoặc tải về}---
3. ĐỀ SỐ 3
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC 12- SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM- ĐỀ 03
Câu 1: Ở thú, xét 1 gen ở vùng không tương đồng trên NST giới tính X có 2 alen là D và d. Theo lí thuyết, cách viết kiểu gen nào sau đây đúng?
A. XDYd. B. XDXd. C. XdYd. D. XDX.
Câu 2: Ở một loài thực vật lưỡng bội (2n = 20). Trong mỗi tế bào của một cây ở loài này đều có 21 NST đơn. Cơ thể này thuộc dạng đột biến nào sau đây?
A. Thể một nhiễm. B. Thể tứ bội. C. Thể ba nhiễm. D. Thể tam bội.
Câu 3: Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Lai phân tích cây thân cao, hoa đỏ thu được Fa: 20% cây thân cao, hoa đỏ: 20% cây thân thấp, hoa trắng: 30% cây thân cao, hoa trắng: 30% cây thân thấp, hoa đỏ. Tần số hoán vị gen bằng
A. 40%. B. 5%. C. 20%. D. 10%.
Câu 4: Thể một nhiễm có bộ nhiễm sắc thể thuộc dạng nào sau đây?
A. 2n – 1. B. 2n + 1. C. 3n. D. n.
Câu 5: Phân tử nào sau đây có chức năng kết hợp với prôtêin tạo nên ribôxôm?
A. ARN thông tin. B. ADN.
C. ARN ribôxôm. D. ARN vận chuyển.
Câu 6: Ở một loài thực vật lưỡng bội, tính trạng màu hoa và tính trạng chiều cao cây lần lượt do 2 cặp gen: A, a và B, b phân li độc lập qui định. Khi cho lai hai cơ thể thuần chủng: hoa tím, thân thấp với cây hoa trắng, thân cao được F1: 100% cây hoa tím, thân cao. Tiến hành lai F1 với cây (X) của loài này thu được F2. Cho biết, tính trạng trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng khi nói về F2 và cây X?
I. Nếu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là (1:1:1:1) thì cây X có kiểu hình hoa trắng, thân thấp.
II. Nếu cây X mang kiểu hình hoa tím, thân cao thì F2 có thể không xuất hiện cây hoa tím, thân thấp.
III. Nếu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là (3:3:1:1) thì cây X chắc chắn mang kiểu gen: Aabb.
IV. Nếu F2 xuất hiện cây hoa trắng, thân cao với tỉ lệ 25% thì cây X có thể mang 1 trong 2 kiểu gen khác nhau.
A. 3. B. 4. C. 2. D. 1.
Câu 7: Giả sử 1 loài sinh vật có bộ NST 2n = 8, các cặp NST được kí hiệu là A, a; B, b; D, d và E, e. Nội dung nào sau đây đúng khi nói về thể đột biến số lượng NST của loài này?
A. Thể ba của loài này có thể mang kiểu gen: AaBbDdEEee.
B. Có thể có tối đa 4 dạng đột biến thể ba khác nhau của loài này.
C. Thể tứ bội của loài này có thể mang kiểu gen: AAaaBBbbDdEEee.
D. Tế bào sinh dưỡng của thể một ở loài này có số lượng NST trong tế bào là 6 NST.
Câu 8: Một quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên đang ở trạng thái cân bằng di truyền. Xét 1 gen có 2 alen là B và b; tần số alen B là p và tần số alen b là q. Theo lí thuyết, tần số kiểu gen Bb của quần thể này là
A. 2pq. B. pq. C. p2. D. q2.
Câu 9: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm các dạng nào sau đây?
A. Mất đoạn, thêm đoạn, đảo đoạn, dị đa bội.
B. Mất đoạn, chuyển đoạn, đa bội, lệch bội.
C. Mất đoạn, lặp đoạn, đa bội, lệch bội.
D. Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn.
Câu 10: Menđen phát hiện ra các quy luật di truyền khi nghiên cứu đối tượng nào sau đây?
A. Lúa nước. B. Ruồi giấm. C. Thỏ. D. Đậu Hà Lan
Câu 11: Trong quy trình tạo giống nhờ công nghệ gen, để gắn gen cần chuyển vào ADN thể truyền, người ta sử dụng enzim nào sau đây?
A. Ligaza. B. Rectrictaza.
C. ARN polimeraza. D. ADN polimeraza.
Câu 12: Theo lí thuyết, quần thể ngẫu phối có đặc điểm di truyền nào sau đây?
A. Tần số alen luôn biến đổi qua các thế hệ.
B. Độ đa dạng di truyền của quần thể thấp.
C. Tỉ lệ thể dị hợp trong quần thể giảm dần.
D. Tần số kiểu gen có thể duy trì ổn định qua các thế hệ.
Câu 13: Nhiều bộ ba khác nhau cùng xác định một loại axit amin thuộc đặc điểm nào sau đây của mã di truyền?
A. Tính đặc hiệu. B. Tính thoái hóa. C. Tính phổ biến. D. Tính liên tục
Câu 14: Côđon nào sau đây có chức năng khởi đầu quá trình dịch mã?
A. 5’ UGG 3’. B. 5’ UGA 3’. C. 5’ AGU 3’. D. 5’ AUG 3’.
Câu 15: Hiện tượng một kiểu gen có thể thay đổi kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau được gọi là
A. mức phản ứng. B. biến dị tổ hợp.
C. thường biến. D. thể đột biến.
---{Còn tiếp}---
4. ĐỀ SỐ 4
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC 12- SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM- ĐỀ 04
Câu 1: Một quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên đang ở trạng thái cân bằng di truyền. Xét 1 gen có 2 alen là B và b; tần số alen B là p và tần số alen b là q. Theo lí thuyết, tần số kiểu gen Bb của quần thể này là
A. 2pq. B. pq. C. p2. D. q2.
Câu 2: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm các dạng nào sau đây?
A. Mất đoạn, thêm đoạn, đảo đoạn, dị đa bội.
B. Mất đoạn, chuyển đoạn, đa bội, lệch bội.
C. Mất đoạn, lặp đoạn, đa bội, lệch bội.
D. Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn.
Câu 3: Menđen phát hiện ra các quy luật di truyền khi nghiên cứu đối tượng nào sau đây?
A. Lúa nước. B. Ruồi giấm. C. Thỏ. D. Đậu Hà Lan
Câu 4: Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Lai phân tích cây thân cao, hoa đỏ thu được Fa: 20% cây thân cao, hoa đỏ: 20% cây thân thấp, hoa trắng: 30% cây thân cao, hoa trắng: 30% cây thân thấp, hoa đỏ. Tần số hoán vị gen bằng
A. 40%. B. 5%. C. 20%. D. 10%.
Câu 5: Ở thú, xét 1 gen ở vùng không tương đồng trên NST giới tính X có 2 alen là D và d. Theo lí thuyết, cách viết kiểu gen nào sau đây đúng?
A. XDYd. B. XDXd. C. XdYd. D. XDX.
Câu 6: Ở một loài thực vật lưỡng bội (2n = 20). Trong mỗi tế bào của một cây ở loài này đều có 21 NST đơn. Cơ thể này thuộc dạng đột biến nào sau đây?
A. Thể một nhiễm. B. Thể tứ bội. C. Thể ba nhiễm. D. Thể tam bội.
Câu 7: Thể một nhiễm có bộ nhiễm sắc thể thuộc dạng nào sau đây?
A. 2n – 1. B. 2n + 1. C. 3n. D. n.
Câu 8: Giả sử 1 loài sinh vật có bộ NST 2n = 8, các cặp NST được kí hiệu là A, a; B, b; D, d và E, e. Nội dung nào sau đây đúng khi nói về thể đột biến số lượng NST của loài này?
A. Thể ba của loài này có thể mang kiểu gen: AaBbDdEEee.
B. Có thể có tối đa 4 dạng đột biến thể ba khác nhau của loài này.
C. Thể tứ bội của loài này có thể mang kiểu gen: AAaaBBbbDdEEee.
D. Tế bào sinh dưỡng của thể một ở loài này có số lượng NST trong tế bào là 6 NST.
Câu 9: Trong quy trình tạo giống nhờ công nghệ gen, để gắn gen cần chuyển vào ADN thể truyền, người ta sử dụng enzim nào sau đây?
A. Ligaza. B. Rectrictaza.
C. ARN polimeraza. D. ADN polimeraza.
Câu 10: Phân tử nào sau đây có chức năng kết hợp với prôtêin tạo nên ribôxôm?
A. ARN thông tin. B. ADN.
C. ARN ribôxôm. D. ARN vận chuyển.
Câu 11: Ở một loài thực vật lưỡng bội, tính trạng màu hoa và tính trạng chiều cao cây lần lượt do 2 cặp gen: A, a và B, b phân li độc lập qui định. Khi cho lai hai cơ thể thuần chủng: hoa tím, thân thấp với cây hoa trắng, thân cao được F1: 100% cây hoa tím, thân cao. Tiến hành lai F1 với cây (X) của loài này thu được F2. Cho biết, tính trạng trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng khi nói về F2 và cây X?
I. Nếu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là (1:1:1:1) thì cây X có kiểu hình hoa trắng, thân thấp.
II. Nếu cây X mang kiểu hình hoa tím, thân cao thì F2 có thể không xuất hiện cây hoa tím, thân thấp.
III. Nếu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là (3:3:1:1) thì cây X chắc chắn mang kiểu gen: Aabb.
IV. Nếu F2 xuất hiện cây hoa trắng, thân cao với tỉ lệ 25% thì cây X có thể mang 1 trong 2 kiểu gen khác nhau.
A. 3. B. 4. C. 2. D. 1.
Câu 12: Theo lí thuyết, quần thể ngẫu phối có đặc điểm di truyền nào sau đây?
A. Tần số alen luôn biến đổi qua các thế hệ.
B. Độ đa dạng di truyền của quần thể thấp.
C. Tỉ lệ thể dị hợp trong quần thể giảm dần.
D. Tần số kiểu gen có thể duy trì ổn định qua các thế hệ.
Câu 13: Hiện tượng một kiểu gen có thể thay đổi kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau được gọi là
A. mức phản ứng. B. biến dị tổ hợp.
C. thường biến. D. thể đột biến.
Câu 14: Trong mô hình cấu trúc của Opêron Lac ở E.coli, nơi enzim ARN pôlimeraza bám vào khởi động phiên mã là
A. vùng khởi động (P). B. gen điều hòa (R).
C. các gen cấu trúc (Z, Y, A). D. vùng vận hành (O).
Câu 15: Nhiều bộ ba khác nhau cùng xác định một loại axit amin thuộc đặc điểm nào sau đây của mã di truyền?
A. Tính đặc hiệu. B. Tính thoái hóa. C. Tính phổ biến. D. Tính liên tục
---{Còn tiếp}---
5. ĐỀ SỐ 5
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN SINH HỌC 12- SỞ GD&ĐT QUẢNG NAM- ĐỀ 05
Câu 1: Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp, alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng. Lai phân tích cây thân cao, hoa đỏ thu được Fa: 20% cây thân cao, hoa đỏ: 20% cây thân thấp, hoa trắng: 30% cây thân cao, hoa trắng: 30% cây thân thấp, hoa đỏ. Tần số hoán vị gen bằng
A. 40%. B. 5%. C. 20%. D. 10%.
Câu 2: Một quần thể thực vật giao phấn ngẫu nhiên đang ở trạng thái cân bằng di truyền. Xét 1 gen có 2 alen là B và b; tần số alen B là p và tần số alen b là q. Theo lí thuyết, tần số kiểu gen Bb của quần thể này là
A. 2pq. B. pq. C. p2. D. q2.
Câu 3: Ở thú, xét 1 gen ở vùng không tương đồng trên NST giới tính X có 2 alen là D và d. Theo lí thuyết, cách viết kiểu gen nào sau đây đúng?
A. XDYd. B. XDXd. C. XdYd. D. XDX.
Câu 4: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể gồm các dạng nào sau đây?
A. Mất đoạn, thêm đoạn, đảo đoạn, dị đa bội.
B. Mất đoạn, chuyển đoạn, đa bội, lệch bội.
C. Mất đoạn, lặp đoạn, đa bội, lệch bội.
D. Mất đoạn, lặp đoạn, đảo đoạn, chuyển đoạn.
Câu 5: Menđen phát hiện ra các quy luật di truyền khi nghiên cứu đối tượng nào sau đây?
A. Lúa nước. B. Ruồi giấm. C. Thỏ. D. Đậu Hà Lan
Câu 6: Ở một loài thực vật lưỡng bội (2n = 20). Trong mỗi tế bào của một cây ở loài này đều có 21 NST đơn. Cơ thể này thuộc dạng đột biến nào sau đây?
A. Thể một nhiễm. B. Thể tứ bội. C. Thể ba nhiễm. D. Thể tam bội.
Câu 7: Trong quy trình tạo giống nhờ công nghệ gen, để gắn gen cần chuyển vào ADN thể truyền, người ta sử dụng enzim nào sau đây?
A. Ligaza. B. Rectrictaza.
C. ARN polimeraza. D. ADN polimeraza.
Câu 8: Thể một nhiễm có bộ nhiễm sắc thể thuộc dạng nào sau đây?
A. 2n – 1. B. 2n + 1. C. 3n. D. n.
Câu 9: Giả sử 1 loài sinh vật có bộ NST 2n = 8, các cặp NST được kí hiệu là A, a; B, b; D, d và E, e. Nội dung nào sau đây đúng khi nói về thể đột biến số lượng NST của loài này?
A. Thể ba của loài này có thể mang kiểu gen: AaBbDdEEee.
B. Có thể có tối đa 4 dạng đột biến thể ba khác nhau của loài này.
C. Thể tứ bội của loài này có thể mang kiểu gen: AAaaBBbbDdEEee.
D. Tế bào sinh dưỡng của thể một ở loài này có số lượng NST trong tế bào là 6 NST.
Câu 10: Phân tử nào sau đây có chức năng kết hợp với prôtêin tạo nên ribôxôm?
A. ARN thông tin. B. ADN.
C. ARN ribôxôm. D. ARN vận chuyển.
Câu 11: Ở một loài thực vật lưỡng bội, tính trạng màu hoa và tính trạng chiều cao cây lần lượt do 2 cặp gen: A, a và B, b phân li độc lập qui định. Khi cho lai hai cơ thể thuần chủng: hoa tím, thân thấp với cây hoa trắng, thân cao được F1: 100% cây hoa tím, thân cao. Tiến hành lai F1 với cây (X) của loài này thu được F2. Cho biết, tính trạng trội là trội hoàn toàn. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng khi nói về F2 và cây X?
I. Nếu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là (1:1:1:1) thì cây X có kiểu hình hoa trắng, thân thấp.
II. Nếu cây X mang kiểu hình hoa tím, thân cao thì F2 có thể không xuất hiện cây hoa tím, thân thấp.
III. Nếu F2 có tỉ lệ phân li kiểu hình là (3:3:1:1) thì cây X chắc chắn mang kiểu gen: Aabb.
IV. Nếu F2 xuất hiện cây hoa trắng, thân cao với tỉ lệ 25% thì cây X có thể mang 1 trong 2 kiểu gen khác nhau.
A. 3. B. 4. C. 2. D. 1.
Câu 12: Trong mô hình cấu trúc của Opêron Lac ở E.coli, nơi enzim ARN pôlimeraza bám vào khởi động phiên mã là
A. vùng khởi động (P). B. gen điều hòa (R).
C. các gen cấu trúc (Z, Y, A). D. vùng vận hành (O).
Câu 13: Hiện tượng một kiểu gen có thể thay đổi kiểu hình trước các điều kiện môi trường khác nhau được gọi là
A. mức phản ứng. B. biến dị tổ hợp.
C. thường biến. D. thể đột biến.
Câu 14: Nhiều bộ ba khác nhau cùng xác định một loại axit amin thuộc đặc điểm nào sau đây của mã di truyền?
A. Tính đặc hiệu. B. Tính thoái hóa. C. Tính phổ biến. D. Tính liên tục
Câu 15: Tần số hoán vị gen không vượt quá
A. 50%. B. 30%. C. 20%. D. 10%.
---{Còn tiếp}---
Trên đây là trích dẫn một phần nội dung Bộ 5 đề thi HK1 môn Sinh học 12 năm 2021-2022 - Sở GD&ĐT Quảng Nam có đáp án. Để xem toàn bộ nội dung các em đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính. Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập. Chúc các em học tốt!
Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm một số tài liệu khác hoặc thi trực tuyến tại đây:
- Đề cương ôn tập học kì 1 môn Sinh học lớp 12 năm 2021 - 2022
- Bộ 4 đề thi HK1 môn Sinh học 12 năm 2021-2022 - Trường THPT Duy Tân có đáp án
Các em có thể thử sức làm bài trong thời gian quy định với các đề thi trắc nghiệm online tại đây:
Tài liệu liên quan
Tư liệu nổi bật tuần
- Xem thêm
