Nghị luận xã hội về ý thức rèn luyện đạo đức của thanh niên ngày nay
Trả lời (1)
-
Bàn về đạo đức của thanh niên, Chủ tịch Hồ Chí Minh từng nói: “thanh niên phải có đức, có tài. Có tài mà không có đức ví như một anh làm kinh tế tài chính rất giỏi nhưng lại đi đến thụt két thì chẳng những không làm được gì ích lợi cho xã hội mà còn có hại cho xã hội nữa”. Điều đó cho thấy, chính đạo đức mới là yếu tố giúp ta sống thành công và hữu ích. Bởi vậy, thanh niên ngày nay rất cần rèn luyện đạo đức và bồi dưỡng nhân cách cho bản thân mình.
Đạo đức là hệ thống các quy tắc, chuẩn mực xã hội mà nhờ đó con người tự giác điều chỉnh hành vi của minh cho phù hợp với lợi ích của cộng đồng, của xã hội. Đạo đức điều chỉnh hành vi mang tính tự nguyện (điều chỉnh bằng lương tâm) và thường là những yêu cầu cao của xã hội đối với con người. Nghĩa là việc rèn luyện bản thân theo những chuẩn mực đạo đức là hành vi hoàn toàn tự giác, tự nguyện.
Các giá trị đạo đức có thể thay đổi theo thời đại để phù ợp với lối sống, văn hóa và những yêu cầu mới của cuộc sống và tư tương. Tuy nhiên, những giá trị đạo đức đúng đắn có thể tồn tại dài lâu.
Thanh niên là lực lượng đông đảo nhất trong xã hội. Thanh niên với những ưu điểm vượt trội về tuổi trẻ, sức khoae, khả năng lao động, sáng tạo và tiếp thu các tri thức mới. Với tinh thần hăng hái, nhiệt huyết, say mê, không ngại khó, ngại khổ, thanh niên trở thành lực lượng lao động tiên tiến nhất của xã hội, là chủ nhân tương lai của đất nước. Để tiếp nhận trọng trách ấy, thanh niên nhất định phải có ý thức rèn luyện và bồi dưỡng đạo đức của mình ngay từ bây giờ.
Có ý thức rèn luyện bản thân theo những chuẩn mực đạo đức tốt đẹp của dân tộc và thời đại sẽ giúp thanh niên sớm hoàn thiện nhân cách, nhân phẩm, tăng cường ý chí, niềm tin vào bản thân và cuộc sống.
Các giá trị đạo đức tốt đẹp giúp thanh niên có năng lực sống thiện, sống có ích, yêu tổ quốc, đồng bào và toàn nhân loại. Biết nhận rõ điều đúng – sai, phải – trái, việc nên làm và việc không nên làm. Thiếu đạo đức thì mọi phẩm chất năng lực khác không còn ý nghĩa
Chính đạo đức là nền tảng của gia đình, tạo sự ổn định và phát triển vững chắc của gia đình, là nhân tố không thể thiếu để xây dựng gia đình hạnh phúc. Sự tan vỡ của một số gia đình hiện nay thường có nguyên nhân từ việc vi phạm nghiêm trọng các quy tắc chuẩn mực đạo đức. Sống thiếu đạo đức thanh niên sẽ khó tìm kiếm dược mục đích sống và hạnh phúc đích thực của cuộc đời mình.
Các chuẩn mực đạo đức còn góp phần tạo dựng một xã hội có các quy tắc, chuẩn mực đạo đức được tôn trọng, củng cố và phát triển, thì xã hội có thể phát triển bền vững. Một môi trường xã hội các chuẩn mực đạo đức bị xem nhẹ, không được tôn trọng, thì nơi đó sẽ xảy ra mất ổn định, thậm chí đổ vỡ nhiều mặt của xã hội. Điều đó có được đều bắt đầu từ việc bồi dưỡng và rèn luyện đạo đức của mỗi thanh niên hiện nay.
Trước hết, thanh niên phải ra sức học tập, bồi dưỡng và nâng cao trình độ trí thức, có tri thức, có kĩ năng làm việc, trở thành lực lượng lao động và tham gia lao động tạo ra của cải vật chất nuôi sống bản thân và gia đình, ổn định xã hội.
Thanh niên phải sống có trách nhiệm với bản thân, gia đình, xã hội và đất nước. Đối với bản thân phải có hiểu biết, có đạo đức trong sáng, nhân cách vững mạnh. Với gia đình phải chăm sóc và tạo dựng hạnh phúc. Với xã hội, phải đóng góp xây dựng xã hội phát triển trong sạch, vững mạnh, Với đất nước, phải bảo vệ và giữ gìn đọc lập chủ quyền đất nước. Cá nhân cần biết đặt nhu cầu, lợi ích của xã hội lên trên, hơn thế còn phải biết hi sinh quyền lợi của mình vì lợi ích chung.
Thanh niên phải có năng lực tự đánh giá và điều chỉnh hành vi đạo đức của bản thân trong mối quan hệ với người khác, với xã hội. Thường xuyên rèn luyện tư tưởng, đạo đức tiến bộ. Thực hiện đầy đủ các nghĩa vụ đạo đức đối với xã hội và không ngừng bồi dưỡng những tình cảm trong sáng, đep đẽ. Luôn đề cao nhân phẩm và coi trọng danh dự của bản thân và người khác. Bởi chính nhân phẩm và danh dự làm nên giá trị làm người của mỗi con người. Người có nhân phẩm được xã hội đánh giá cao, kính trọng.
Vượt lên trên tất cả đó là bằng sức lao động của mình phải gây dựng được hạnh phúc cho bản thân và cho người khác. Sống có lòng nhân ái, độ lượng, vị tha. Lấy đạo nghĩa làm nguyên tắc của hành động, lấy lý tưởng là ngọn đèn sáng soi đường bước tới tương lai.
Trong cuộc sống, vẫn còn có nhiều thanh niên không có ý thức bồi dương và rèn luyện đạo đức. Họ sống buông thả, dễ dãi, tùy tiện, thiếu khát vọng và niềm tin. Họ thường là những người thất bại trong cuộc sống và dễ sa ngã vào tệ nạn xã hội, đánh mất cả tương lai. Những người như thế thật đáng chê trách.
Người không có đạo đức là người sống trong bóng tối của tâm hồn, không thể cảm nhận được vẻ đẹp của cuộc sống. Rèn luyện đạo đức, sống đúng với đạo đức của dân tộc và thời đại phải là trách nhiệm của mọi thanh niên ngày nay.
Đạo đức như bông hoa nở trên cành. Cây có đẹp, có giá trị là bởi bông hoa ấy đẹp. Đạo đức chính là bông hoa đẹp của đời người. Con người có trở nên hữu ích và có giá trị hay không là bởi có biết bồi dưỡng, rèn luyện đạo đức và thực hành lối sống có đạo đức hay không. Rèn luyện đạo đức là việc không khó. Như Albert Schweitzer đã từng nói: “đạo đức không gì hơn là lòng tôn kính cuộc sống”. Đạo đức ở con người không tự nhiên mà có. Muốn có đạo đức trong sạch, vững mạnh và tiến bộ, ngay từ bây giờ, mỗi thanh niên phải tự rèn luyện mình.
bởi Dương Minh Tuấn 31/05/2020Like (0) Báo cáo sai phạm
Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!
Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản
Các câu hỏi mới
-
Em muốn biết cách mở bài gián tiếp chỉ có tác giả tác phẩm mà không có hoàn cảnh sáng tác và phong cách nghệ thuật như vậy có được không
04/12/2022 | 1 Trả lời
-
Phân tích giúp mình bài Người Lái Đò Sông Đà
15/12/2022 | 0 Trả lời
-
Chào mọi người, giúp mình vài câu hỏi SGK bài thơ Tự do này với nhé
15/12/2022 | 0 Trả lời
-
Phân tích đoạn 1
Phân tích bài thơ
16/12/2022 | 0 Trả lời
-
"Cái chính ở đây là phải biết kịp thời quay mặt đi. Cái chính ở đây là đừng làm tổn thương trái tim em bé, đừng để cho em thấy những giọt nước mắt đàn ông hiếm hoi nóng bỏng lăn trên má anh."
02/04/2023 | 1 Trả lời
-
14/06/2023 | 1 Trả lời
-
Toàn bộ bài thơ Sóng, các khổ thơ đều có 4 câu, duy chỉ có khổ 5 là có 6 câu. Điều đó có ý nghĩa gì trong việc bộc lộ cảm xúa của nhân vật trữ tình.
13/06/2023 | 1 Trả lời
-
13/06/2023 | 1 Trả lời
-
14/06/2023 | 1 Trả lời
-
13/06/2023 | 1 Trả lời
-
19/06/2023 | 1 Trả lời
-
20/06/2023 | 1 Trả lời
-
Nêu cảm nhận của anh (chị) về chi tiết căn buồng Mị ở có một chiếc cửa sổ một lỗ vuông bằng bàn tay, trông ra cũng chỉ thấy trăng trắng. Mị nghĩ rằng mình cứ chỉ ngồi trong cái lỗ vuông ấy mà trông ra, đến bao giờ chết thì thôi.?
Suy nghĩ ấy cho thấy điều gì trong thái độ sống của Mị ?
20/06/2023 | 1 Trả lời
-
Vì sao Mị phải làm dâu cho nhà thống lí Pá Tra? Câu chuyện đau buồn của Mị nói lên điều gì trong thân phận của những người dân nghèo miền núi?
19/06/2023 | 1 Trả lời
-
Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: "Giáp mặt thành phố ở Cồn Giã Viên, sông Hương uốn một cánh cung rất nhẹ sang đến Cồn Hến; đường cong ấy làm cho dòng sông mềm hẳn đi, như một tiếng “vâng” không nói ra của tình yêu."
19/06/2023 | 1 Trả lời
-
Vì sao ông đò Lai Châu chỉ muốn cắm thuyền ở chỗ biên giới thủy phân cuối cùng của đá thác Sông Đà? Điều đó chứng tỏ ông đò là người như thế nào?
19/06/2023 | 1 Trả lời
-
21/06/2023 | 1 Trả lời
-
Phân tích hình tượng người lái đò sông Đà trong cuộc chiến đấu với con sông hung dữ. Từ đó, hãy cắt nghĩa vì sao, trong con mắt Nguyễn Tuân, thiên nhiên Tây Bắc quý như vàng, nhưng con người Tây Bắc mới thật xứng đáng là vàng mười của đất nước ta.
20/06/2023 | 1 Trả lời
-
Phát hiện thứ nhất của người nghệ sĩ nhiếp ảnh là gì? Anh đã phát hiện như thế nào về vẻ đẹp của chiếc thuyền ngoài xa trên biển sớm mù sương?
20/06/2023 | 1 Trả lời
-
21/06/2023 | 1 Trả lời
-
20/06/2023 | 1 Trả lời
-
Vì sao người dân xóm ngụ cư lại ngạc nhiên khi thấy Tràng đi cùng một người đàn bà lạ về nhà? Sự ngạc nhiên của các nhân vật trong truyện cho thấy nhà văn đã sáng tạo được tình huống truyện như thế nào? Tình huống đó có những tác dụng gì đối với nội dung, ý nghĩa của thiên truyện?
21/06/2023 | 1 Trả lời
-
Kim Lân đã có những phát hiện tinh tế và sâu sắc như thế nào khi thể hiện niềm khát khao đó của nhân vật Tràng (lúc quyết định đến người đàn bà theo về, trên đường về xóm ngụ cư, buổi sáng đầu tiên có vợ...)?
20/06/2023 | 1 Trả lời
-
21/06/2023 | 1 Trả lời
-
Hình tượng bao trùm xuyên suốt bài thơ là hình tượng sóng. Mạch liên kết các khổ thơ là những khám phá liên tục về sóng. Hãy phân tích hình tượng này.
21/06/2023 | 1 Trả lời