-
Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: Vậy học trò ngày nay phải tập xông pha, phải biết nhẫn nhục; mưa nắng cũng không lấy làm nhọc nhằn, đói rét cũng không lấy làm khổ sở. (1,0 điểm)
Câu hỏi:Lời giải tham khảo:
- Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: phép liệt kê, điệp.
- Liệt kê: phải tập xông pha, phải biết nhẫn nhục; mưa nắng cũng không lấy làm nhọc nhằn, đói rét cũng không lấy làm khổ sở.
- Điệp từ: phải
- Điệp ngữ: … + cũng không lấy làm + …
- Tác dụng:
- Nhấn mạnh điều học trò ngày nay cần phải rèn luyện , tu dưỡng để trưởng thành.
- Giúp lời văn nhịp nhàng, cân đối.
- Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn: phép liệt kê, điệp.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
YOMEDIA
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Đọc – hiểu văn bản
- Văn bản trên sử dụng tao tác lập luận chính là gì
- Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu văn
- Anh/ chị hiểu câu nói: “Đường đi khó không khó vì ngăn sông cách núi mà khó vì lòng người ngại núi e sông” như thế nào
- Anh/chị nhận xét gì về cách sống ấy
- Phần 2: Làm văn
- Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình về tinh thần mạo hiểm
- Phân tích nhân vật Mị
