Bài tập C6 trang 9 SGK Vật lý 6

Hỏi nên dùng thước nào để đo:

a) chiều rộng của cuốn sách giáo khoa?

b) chiều dài của cuốn sách giáo khoa?

c) chiều dài của bàn học sinh?

A. 0,1cm.         

B. 0,2cm.

C. 0,5cm.         

D. 0,1 mm.

A. Tìm cách đo thích hợp

B. Chọn thước đo thích hợp

C. Kiểm tra kết quả sau khi đo

D. Cả ba phương án trên

A. 1 cm                              B. 5 mm  

C. lớn hơn 1 cm                D. nhỏ hơn 1 cm 

A. Đặt thước dọc theo chiều dài vật, một đầu nằm ngang bằng với vạch 0.

B. Đặt thước dọc theo chiều dài của vật.

C. Đặt thước vuông góc với chiều dài của vật.  

D. Các phương án trên đều sai. 

A. 2000 mm                       B. 200 cm

C. 20 dm                            D. 2 m 

A. Đặt thước không song song và cách xa vật.  

B. Đặt mắt nhìn lệch.

C. Một đầu của vật không đặt đúng vạch số 0 của thước.

D. Cả 3 nguyên nhân trên 

(1) Đặt thước đo và mắt nhìn đúng cách.  

(2) Ước lượng độ dài cần đo để chọn thước đo thích hợp.

(3) Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định.

Thứ tự đúng các bước thực hiện để đo độ dài là:

A. (1), (2), (3)                    B. (3), (2), (1)  

C. (2), (1), (3)                    D. (2), (3), (1) 

A. Có GHĐ lớn hơn chiều dài cần đo và có ĐCNN thích hợp.

B. Có GHĐ lớn hơn chiều dài cần đo và không cần để ý đến ĐCNN của thước.

C. Thước đo nào cũng được.

D. Có GHĐ nhỏ hơn chiều dài cần đo vì có thể đo nhiều lần. 

A. Chiều dài của màn hình tivi.  

B. Đường chéo của màn hình tivi.

C. Chiều rộng của màn hình tivi. 

D. Chiều rộng của cái tivi. 

A. Kilômét                         B. Năm ánh sáng 

C. Dặm                              D. Hải lí 

A. GHĐ 10 cm, ĐCNN 1 mm.

B. GHĐ 20 cm, ĐCNN 1 cm.

C. GHĐ 100 cm, ĐCNN 1 cm.

D. GHĐ 10 cm, ĐCNN 0,5 cm. 

A. GHĐ 30 cm, ĐCNN 1 cm 

B. GHĐ 30 cm, ĐCNN 1 mm

C. GHĐ 30 cm, ĐCNN 0,1 mm  

D. GHĐ 1 mm, ĐCNN 30 cm 

A. 1 mm                             B. 0,2 cm  

C. 0,2 mm                          D. 0,1 cm