Bộ đề thi GDCD học kì 2 lớp 9 của các trường THCS là một dạng đề thi mẫu các em có thể tham khảo và thử sức để chuẩn bị cho kì thi sắp tới. Làm đề thi là một cách học tốt để các em có thể kiểm tra kiến thức của bản thân qua đó giúp các em hiểu ôn tập tốt hơn. Hi vọng đây sẽ là tài liệu bổ ích không chỉ giúp các em học sinh ôn thi mà còn giúp các thầy cô sử dụng trong quá trình giảng dạy của mình.
|
PHÒNG GD&ĐT VĨNH TƯỜNG
|
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2016-2017 Môn: GDCD- Lớp 9 Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) |
A. TRẮC NGHIỆM
Hãy chọn đáp án đúng trong các câu sau:
Câu 1. Những hành vi nào sau đây trái với quy định của nhà nước về hôn nhân?
A. Kết hôn khi đang có vợ hoặc đang có chồng.
B. Kết hôn không phân biệt tôn giáo.
C. Cha mẹ hướng dẫn, góp ý cho con trong vấn đề hôn nhân.
D. Nhà nước không thừa nhận hôn nhân cùng giới tính.
Câu 2. Quan hệ xã hội là gì?
A. Là những quan hệ giữa người lao động và người sử dụng lao động.
B. Là quan hệ giữa cha mẹ và con cái.
C. Là quan hệ giữa giáo viên và học sinh.
D. Là những quan hệ xuất hiện trong quá trình hoạt động xã hội của con người.
Câu 3. Theo em, đối tượng nào sau đây được kinh doanh theo quy định của pháp luật?
A. Người mất năng lực hành vi dân sự.
B. Người bị nhiễm HIV/AIDS.
C. Người chưa thành niên.
D. Người đang bị phạt tù giam.
Câu 4. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây về quyền và nghĩa vụ lao động của công dân?
A. Những người từ 15 tuổi trở lên.
B. Học sinh còn nhỏ tuổi nên chưa có nghĩa vụ lao động.
C. Mọi người đều có quyền và nghĩa vụ lao động.
D. Những người khuyết tật sẽ được nhà nước hỗ trợ nên không phải lao động.
B. TỰ LUẬN
Câu 5. Hôn nhân là gì? Trình bày những nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay?
Câu 6. Quyền và nghĩa vụ trong lao động của công dân được thể hiện như thế nào? Là một học sinh, em cần làm gì để trở thành người lao động tốt trong tương lai, công dân có ích cho xã hội?
Câu7. Tảo hôn là gì? Hãy nêu những hậu quả xấu do nạn tảo hôn gây ra mà em biết (đối với người tảo hôn, gia đình của họ và đối với cộng đồng).
Câu 8. Tình huống:
Trên đường đi học về, Thanh và Hà gặp một phụ nữ đang bị công an rượt đuổi. Chị ta dúi vào tay Thanh một gói hàng và nói nhỏ: “Giấu giúp chị, tí nữa chị xin lại và hậu tạ các em. Số điện thoại của chị đây”.
- Nếu là Thanh và Hà, em sẽ xử lí tình huống trên như thế nào? Vì sao?
- Em có nhận xét gì về việc làm của người phụ nữ trong tình huống trên?
PHÒNG GD – ĐT CHƯP RÔNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ II
Trường THCS Lê Đình Chinh NĂM HỌC 2016 – 2017
Môn: GDCD, Lớp:9
Thời gian: 45phút (Không kể thời gian phát đề)
Họ và tên: ............................ lớp ......................... SBD................
A. TRẮC NGHIỆM
Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất
Câu 1. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?
A. Đóng thuế là để xây dựng cơ quan nhà nước.
B. Đóng thuế là để nhà nước chi tiêu cho những công việc chung.
C. Đóng thuế là để xây dựng trường học.
D. Đóng thuế là để xây dựng bệnh viện.
Câu 2. Những hành vi nào sau đây là trái với quy định của nhà nước về hôn nhân?
A. Kết hôn không phân biệt tôn giáo.
B. Kết hôn khi đang có vợ hoặc có chồng.
C. Cha mẹ hướng dẫn, góp ý cho con trong vấn đề hôn nhân.
D. Kết hôn dựa trên cơ sở tình yêu chân chính.
Câu 3. Em tán thành những quan điểm nào sau đây?
A. Chỉ có công chức nhà nước mới có quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội.
B. Tham gia quản lý nhà nước và xã hội là quyền của tất cả mọi người.
C. Tham gia quản lý nhà nước và xã hội là quyền của tất cả mọi người Việt Nam.
D. Tham gia quản lý nhà nước và xã hội là quyền và trách nhiệm của tất cả mọi công dân Việt Nam.
Câu 4. Trách nhiệm hình sự được áp dụng cho đối tượng nào sau đây?
A. Người có hành vi vi phạm các nguyên tắc quản lý của nhà nước.
B. Người có hành vi nguy hiểm cho xã hội.
C. Người có hành vi vi phạm quyền sở hữu công nghiệp.
D. Người có hành vi vi phạm nội quy của tổ chức.
Câu 5. H 15 tuổi là học sinh lớp 9. Muốn có việc làm để giúp đỡ gia đình. Theo em
H phải làm cách nào trong các cách sau:
A. Xin vào biên chế, làm việc trong các cơ quan nhà nước.
B. Xin làm hợp đồng.
C. Mở xưởng sản xuất, thuê mướn lao động.
D. Mở cửa hàng kinh doanh, rồi vừa học vừa trông coi cửa hàng.
Câu 6. Khi nói đến vai trò của đạo đức và pháp luật, có người cho rằng:
A. Pháp luật là phương tiện duy nhất để quản lý xã hội.
B. Chỉ cần pháp luật nghiêm minh là sẽ quản lý được xã hội.
C. Thực hiện đúng đạo đức và pháp luật làm cho quan hệ xã hội tốt đẹp hơn.
Trên đây là một phần trích dẫn của Bộ 2 đề thi học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2017 của các trường THCS, để xem chi tiết đề thi và toàn bộ đáp án các em hãy xem online hoặc tải về máy. Ngoài ra, các em có thể truy cập Hoc247.net để có thể tham khảo Đề cương ôn thi học kì 2 môn GDCD lớp 9 năm 2017.Hi vọng đây sẽ tài tài liệu không chỉ giúp ích cho các em ôn thi mà giúp cho quý thầy cô dùng trong quá trình giảng dạy của mình.
--MOD GDCD HOC247 (tổng hợp)
