Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 9 - Đề số 1

                      ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 NĂM 2020 MÔN NGỮ VĂN 9 – ĐỀ SỐ 1

 

Câu 1:(2.0 điểm)

a. Chỉ ra phép liên kết câu được sử dụng trong đoạn trích sau:

Xa đến đâu mặc kệ, nhưng tôi thích ngắm mắt tôi trong gương. Nó dài dài, màu nâu, hay nheo lại như chói nắng.

(Những ngôi sao xa xôi, Lê Minh Khuê, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB GDVN, 2016)

b. Tìm khởi ngữ trong đoạn trích sau đây:

  Đối với việc làm người thì cách đó thể hiện phẩm chất tầm thường thấp.

 (Bàn về đọc sách, Chu Quang Tiềm, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB GDVN, 2016)

c. Tìm thành phần biệt lập trong đoạn trích sau và cho biết đó là thành phần biệt lập gì?

Sương chùng chình qua ngõ

Hình như thu đã về

    (Sang thu, Hữu Thỉnh, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB GDVN, 2016)

Câu 2: (3.0 điểm)

                Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương

                 Còn quê hương thì làm phong tục

                                (Nói với con, Y Phương, Ngữ văn 9, Tập hai, NXB GDVN, 2016)    

Từ ý thơ trên, hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 30 dòng) trình bày suy nghĩ của em về cách thể hiện tình yêu quê hương của mỗi con người.

Câu 3:  (5,0 điểm)

Cảm nhận của em về vẻ đẹp của những cô gái thanh niên xung phong trong tác phẩm Những ngôi sao xa xôi của Lê Minh Khuê (Ngữ văn 9, Tập hai, NXB GDVN, 2016)

...........HẾT...........

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Câu 1:

a. 

• Từ liên kết: Nó
• Phép thế

b.

Khởi ngữ :  Đối với việc làm người

c. 

• Hình như:  là thành phần biệt lập.
• Thành phần tình thái

Câu 2:

Kĩ năng: Đảm bảo một bài văn nghị luận xã hội; lập luận chặt chẽ, bố cục hợp lí; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp cơ bản…

Kiến thức: Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

Giải thích:

• Quê hương là nơi ta sinh ra, lớn lên, có gia đình, có nhiều kỉ niệm thời thơ ấu, là nơi gắn bó máu thịt với chúng ta trong quá trình trưởng thành, là nguồn cội của mỗi con người. Hình bóng quê hương đi theo con người suốt cả cuộc đời, trở thành điểm tựa về tinh thần của con người trong cuộc sống. Nếu thiếu đi điểm tựa này, cuộc sống của con người trở nên chông chênh, lệch lạc.
• Hai câu thơ trên của Y Phương là lời người cha nói với con về ý chí nghị lực và khát vọng xây dựng quê hương của người đồng mình. Họ xây dựng quê hương bằng chính sức lực và sự bền bỉ của mình : Tự đục đá kê cao quê hương => Đó cũng chính là cách thể hiện tình yêu quê hương của mỗi con người.

 Bàn luận về cách thể hiện tình yêu quê hương:

Mỗi người đều có cách thể hiện tình yêu quê hương khác nhau. Tình yêu quê hương được thể hiện ở rất nhiều khía cạnh, nó được biến thành việc làm và hành động cụ thể:

• Phải biết coi trọng gốc rễ, hướng về cội nguồn, biết yêu quê hương.
• Tình yêu quê hương luôn gắn với tình yêu gia đình, yêu xóm làng và yêu đất nước.
• Luôn có ý thức xây dựng quê hương giàu đẹp
• Phát huy những truyền thống tốt đẹp của quê hương…
• Không chê bai phản bội quê hương
• Phê phán những hành vi, suy nghĩ chưa tích cực về quê hương: chê quê hương nghèo khó, lạc hậu, làm thay đổi dáng vẻ quê hương…

 Suy nghĩ của bản thân:

• Xây dựng quê hương bằng bàn tay, khối óc, bằng những đóng góp
• cho cuộc sống …
• Tu dưỡng đạo đức, tích lũy và trau dồi kiến thức.
• Làm đẹp quê hương trong cách ứng xử cuộc sống hàng ngày…
• Giữ gìn phong tục, tậpquán tốt đẹp của quê hương.
• Không ngừng vươn lên trong học tập và trong cuộc sống để làm rạng danh gia đình, dòng họ, mái trường  - đó cũng là cách thiết thực nhất để làm rạng danh quê hương, đất nước.
• Biết biến thực tế khó khăn thành mục tiêu nỗ lực và cố gắng vươn lên trong cuộc sống
• Tuổi nhỏ làm việc nhỏ tùy theo sức của mình…
•  Đặt tình cảm với quê hương trong quan hệ với tình yêu đất nước, cần hướng về quê hương song không có nghĩa là chỉ hướng về mảnh đất nơi mình sinh ra mà phải biết tôn trọng và yêu quý tất cả những gì thuộc về Tổ quốc.

Câu 3:

Kĩ năng: Tạo lập được một văn bản nghị luận văn học, có bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, lời văn trong sáng, có cảm xúc và giọng điệu riêng. Trình bày đúng chính tả và ngữ pháp.

Kiến thức:

Học sinh cần phải đảm bảo các nội dung:

Phân tích vẻ đẹp của ba cô gái thanh niên xung phong trong tác phẩm: “ Những ngôi sao xa xôi” của nhà văn Lê Minh Khuê.

Giới thiệu chung về tác giả, tác phẩm.

• Lê Minh Khuê là cây bút nữ chuyên về truyện ngắn. Trong những năm chiến tranh, truyện của Lê Minh Khuê viết về cuộc sống chiến đấu của tuổi trẻ ở tuyến đường Trường Sơn. Sau năm 1975, tác phẩm của nhà văn bám sát những chuyển biến của đời sống xã hội và con người trên con đường đổi mới.
• Truyện " Những ngôi sao xa xôi" là một trong số những tác phẩm đầu tay của Lê Minh Khuê, viết năm 1971, lúc cuộc kháng chiến chống Mĩ của dân tộc đang diễn ra ác liệt.
• Tiêu biểu là vẻ đẹp về tâm hồn, phẩm chất anh hùng của ba nữ thanh niên xung phong trong tác phẩm.

Vẻ đẹp chung của các cô gái thanh niên xung phong trên tuyến đường Trường Sơn.

• Đó là những cô gái tuổi đời còn trẻ. Vì nhiệm vụ giải phóng miền Nam, họ đã không tiếc tuổi xuân chiến đấu, cống hiến cho đất nước.
• Công việc của họ là trinh sát mặt đường gặp nhiều khó khăn nguy
• hiểm. Họ phải làm việc dưới mưa bom bão đạn, phải phá bom thông đường để những đoàn quân tiến vào giải phóng miền Nam.
• Họ mang lí tưởng chiến đấu để thống nhất Tổ Quốc nên đều giàu tinh thần trách nhiệm, coi thường gian khổ. Mỗi nhân vật có nét tính cách riêng nhưng họ yêu thương, lạc quan, có niềm tin vào tình yêu đất nước.

-------Nội dung đầy đủ chi tiết vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy---------

Trên đây là trích dẫn một phần Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 9 - Đề số 1. Để xem được đầy đủ nội dung đề thi, mời quý thầy cô và các em vui lòng đăng nhập vào HỌC247. Chúc các em đạt kết quả tốt.

Ngoài ra, các em có thể tham khảo thêm

• Đề kiểm tra HK2 năm 2020 môn Ngữ Văn 9 - Đề số 2

---Mod Ngữ Văn tổng hợp và biên soạn---