Hỏi đáp về Tổng kết phần văn học

Tìm hoán dụ và nêu tác dụng trong mỗi câu sau:

e) Bỗng lòe chớ đỏ

Thôi rồi lượm ơi

Chú đồng chí nhỏ

Một dòng máu tươi

Tại sao bài thơ này lại có tên là đồng chí ?

hãy phân tích đoạn thơ để làm rõ ý kiến :"Đoạn thơ đã vẽ ra một bức tranh về cảnh đoàn thuyền ra khơi đánh cá thật tươi sáng sinh động và ấm áp".

Khi trời trong gió nhẹ sớm mai hồng

Dân trai trắng bơi thuyền đi đánh cá

Chiếc thuyền nhẹ hăng như con tuấn mã

Phăng mái chèo mahj mẽ vượt trường giang

Cánh buôm giương to như mảnh hồn làng

Rướn thân trắng bao la thâu góp gió

Hình tượng người chiến sĩ lái xe trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của Phạm Tiến Duật

Thương cảm cho số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa, Nguyễn Du đã từng viết: Đau đớn thay phận đàn bà

Lời rằng bạc mệnh cũng là lời chung

a. Em hiểu như thế nào về ý thơ trên?

b. Bằng hiểu biết của mình về người phụ nữ trong xã hội phong kiến qua các tác phẩm đã học và đọc thêm.Hãy làm sáng tỏ nhận định trên

trong các truyện ngắn ''làng '',''chiếc lược ngà '',''lặng lẽ sapa''đều có những tình huống bất ngờ .đặc sắc hãy chỉ ra các tình huống bất ngờ đó và cho biết em thích nhất tình huống nào?vì sao?

Đọc đoạn thơ sau:

Sương trắng rõ đầu cành như giọt sữa

Tia nắng nháy hoài trong ruộng lúa

Núi uốn mình trong chiếc lá the xanh

Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh

1. Đoạn thơ đã miêu tả cảnh thiên nhiên như thế nào?

2. Phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ có trong đoạn thơ?

biện pháp nghệ thuậtđược sử dụng trong đoạn văn sau là gì?nêu tác dụng của biện pháp đó.

bà tôi thường kể cho tôi nghe rằng.....nhà nông đang hoạt động

Tình người, giá trị nhân văn được thể hiện trong bài thơ Chợ cát

Văn bản Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ được kể theo ngôi nào? Tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể đó?

ai biết thơ gì hay nói về người phụ nữ trong xã hội hiện đại không?chỉ e vs ạ. e cảm ơn :*

Trong bài thơ “Ánh trăng”, Nguyễn Duy viết:

“Ngửa mặt lên nhìn mặt
có cái gì rưng rưng
như là đồng là bể
như là sông là rừng
Trăng cứ tròn vành vạnh
kể chi người vô tình
ánh trăng im phăng phắc
đủ cho ta giật mình.”

1 (0.5 điểm): Em hãy trình bày hoàn cảnh ra đời bài thơ “Ánh trăng”?

2 (1.0 điểm): Giải thích nghĩa của hai từ “mặt” trong câu thơ thứ nhất. Từ “mặt” nào được dùng theo nghĩa chuyển? Nghĩa chuyển đó được hình thành theo phương thức nào?

3 (1.5 điểm): Trong bài thơ, các hình ảnh “đồng”, “sông”, “bể”, “rừng” đã được nói đến ở một khổ thơ khác. Hãy chép chính xác khổ thơ đó. Theo em, các hình ảnh “đồng”, “sông”, “bể”, “rừng” ở khổ thơ này về ý nghĩa có gì khác so với hai khổ thơ trên?

4 (3.0 điểm): Em hãy viết một đoạn văn theo phép lập luận tổng hợp – phân tích – tổng hợp (khoảng 10 đến 12 câu) cảm nhận về nỗi niềm xúc động và suy nghĩ sâu sắc của nhà thơ được thể hiện qua hai khổ thơ trên, trong đoạn văn có sử dụng câu ghép. (Gạch chân dưới câu ghép)

Khẩn cấp(CẦN TRONG TỐI NAY)

Nêu nội dung của 4 khổ thơ cuối trong bài thơ ''Tiểu đội xe không kính''

Cho đoạn văn sau:

"... Họa sĩ nhấp chén trà nóng ba ngày nay ông mới lại gặp, không giấu vẻ thích thú, tự rót lấy một chén nữa, nói luôn: - Ta thỏa thuận thế này. Chuyện dưới xuôi, mười ngày nữa trở lại đây, tôi sẽ kể anh nghe. Tôi sẽ trở lại, danh dự đấy. Tôi cũng muốn biết cái yên lặng lúc một giờ sáng chon von trên cao nó thế nào. Bây giờ có cả ba chúng ta đây, anh hãy kể chuyện anh đi. Sao người ta bảo anh là người cô độc nhất thế gian? Rằng anh “thèm” người lắm? Anh thanh niên bật cười khanh khách:

- Các từ ấy đều là của bác lái xe. Không, không đúng đâu. Một mình thì anh bạn trên trạm đỉnh Phan-xi-păng ba nghìn một trăm bốn mươi hai mét kia mới một mình hơn cháu. Làm khí tượng, ở được cao thế mới là lí tưởng chứ. Anh hạ giọng, nửa tâm sư, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều:

- Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt, nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa, cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa. Vả, khi ta việc, ta với công việc là đôi, sao gọi là một mình được? Huống chi việc của cháu gắn liền với việc của bao anh em, đồng chí dưới kia. Công việc của cháu gian khổ thế đấy, chứ cất nó đi, cháu buồn đến chết mất...."

(Lặng lẽ Sa Pa - Nguyễn Thành Long - Ngữ văn 9, tập 1 - NXB Giáo Dục, 2015)

1. Trong đoạn trích trên, ông họa sĩ có nói: "Bây giờ có cả ba chúng ta ở đây". Em hãy cho biết ba nhân vật ấy là những ai? Họ gặp nhau trong hoàn cảnh nào?

2. Tác phẩm Lặng Lẽ Sa Pa sử dụng ngôi kể nào? Nêu tác dụng của ngôi kể đó.

3. Tìm câu văn có thành phần khởi ngữ trong đoạn trách trên?

4. Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 15 câu làm rõ những phẩm chất nổi bật của anh thanh niên trong truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa. Trong đoạn văn có sử dụng câu có thành phần tình thái và phép lắp để liên kết (gạch dưới thành phần tình thái và những từ ngữ dùng làm phép lặp). Chỉ ra kiểu lập luận của đoạn văn đó.

Đề thi tuyển sinh lớp 10 _ Năm 2007-2008

Câu 1:

Phân tích nghĩa của câu:" Hôm nay, trời lại mưa''

Câu 2:

Bài thơ '' Qua Đèo Ngang'' của Bà Huyện Thanh Quan và bài thơ '' Bạn đến chơi nhà" của Nguyễn Khuyến đều bằng cụm từ "ta với ta". Hãy phân tích nghĩa của cụm từ đó.

Câu 3:

Giá trị hiện thực và giá trị nhân đạo của tác phẩm "Chuyện người con gái Nam Xương" của Nguyễn Dữ.

giúp mik với

Cho câu chủ đề: "Thơ Bác tràn đầy ánh trăng" hãy viết một đoạn văn quy nạp (5 câu trở lên)

nhờ cả vào m.n hãy giúp mình với

_Giúp mình với nha!!!!

Việt Nam đất nước ta ơi
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
Cánh cò bay lả rập rờn
Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều
Quê hương biết mấy thân yêu
Bao nhiêu đời đã chịu nhiều thương đau
Mặt người vất vả in sâu
Gái trai cũng một áo nâu nhuộm bùn

Đất nghèo nuôi những anh hùng
Chìm trong máu lửa lại vùng đứng lên
Đạp quân thù xuống đất đen
Súng gươm vứt bỏ lại hiền như xưa
Việt Nam đất nắng chan hoà
Hoa thơm quả ngọt bốn mùa trời xanh
Mắt đen cô gái long lanh
Yêu ai yêu trọn tấm tình thuỷ chung.

Câu 1:Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

Câu 2:Xác địng phương thức biểu đạt chính của bài thơ?

Câu 3:Trong bài thơ hình ảnh quê hương được miêu tả qua những chi tiết ngôn từ nào?

Câu 4: Những phẩm chất nào của người Việt Nam được tác giả nói đến trong bài thơ?

Câu 5:Viết đoạn văn cảm nhận của em vè vẻ đẹp của đát nước, con người Việt Nam

Cho câu thơ :

Đất nước bốn ngàn năm

Vất vả và gian lao

Đất nước như vì sao

Cứ đi lên phía trước

Em hãy trình bày ấn tượng về đất nước qua việc phân tích các biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ trên

Viết một đoạn văn ngắn 7-10 câu nói về những điều mà em mong ước ở bố mẹ mình .

1. Qua hồi thứ 14 của tác phẩm '' Hoàng Lê Nhất Thống Chí'' , em cảm nhận gì về hình ảnh anh hùng dân tộc Quang Trung - Nguyễn Huệ như thế nào?

2. So sánh khung cảnh ngày xuân ở 4 câu thơ đầu và 6 câu thơ cuối trong đoạn trích '' Cảnh Ngày Xuân ''

Cho đoạn thơ sau :

Năm giặc đốt làng cháy tàn cháy rụi
Hàng xóm bốn bên trở về lầm lụi
Đỡ đần bà dựng lại túp lều tranh
Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh:
“Bố ở chiến khu, bố còn việc bố,
Mày có viết thư chớ kể này, kể nọ
Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”

Câu 1 : Đoạn thơ trên có mấy từ láy

A) 1

B) 2

C) 3

D) 4

Câu 2 Dấu ngoặc kép trong đoạn thơ trên có tác dụng gì ?

A. Đánh dấu lời dẫn trực tiếp

B. Đánh dấu lời dẫn gián tiếp

C. Đánh dấu phần giải thích

D. Đánh dấu câu được hiểu theo nghĩa đặc biệt

Câu 4 : Từ ''CHÁY '' trong đoạn thơ trên được hiểu theo :

A. Nghĩa thông thường

B. Thuật ngữ

C. Nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ

D. Nghĩa chuyển theo phương thức hoán dụ

Câu 5 : Câu thơ '' Vẫn vững lòng, bà dặn cháu đinh ninh '' có sử dụng những yếu tố nghệ thuật gì ? Tác dụng của những yếu tố nghệ thuật đó ?

Câu 6 : Trong lời thoại của người bà có phương châm hội thoại nào đã bị vi phạm ? Sự vi phạm phương châm hội thoại có ý nghĩa gì ?

Câu 7 : Từ hình ảnh người bà trong đoạn thơ trên, em có suy nghĩ gì về vai trò của những người phụ nữ trong 2 cuộc kháng chiến của dân tộc ? ( Viết đoạn văn )

Chép đúng lại khổ hai và khổ ba bài thơ Viếng Lăng Bác.

a) Cho biết tác giả và nội dụng của đoạn thơ trên?

b) Chỉ ra các biện pháp tu từ trong hai đoạn thơ trên? Và nêu ý nghĩ của các biện pháp đó?

c) Viết đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em sau khi đọc khổ thơ thứ hai?

d) Dựa vào đoạn thơ thứ ba, em hảy làm sáng toả luận điểm sau:” Sự ra đi của Bác là điều thuận theo tự nhiên. Dẫu biết là vậy, nhưng đây vẫn là sự mất mác lớn nhất của dân tộc Việt Nam.”

Hình tượng anh bộ đội trong thơ thời kì kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ vừa mang những phẩm chaatschung hết sức đẹp đẽ của người lính Cụ Hồ vừa có những nét cá tính riêng khá độc đáo... Qua hai bài thơ Đồng Chí của Chính Hữu và bài thơ Về tiểu đội xe không kính của phạm Tiến Duật, em hãy làm sáng tỏ nội dung vấn đề trên

1. Có một đoạn thơ gồm 8 câu trong văn bản “Kiều ở lầu Ngưng Bích” trích trong “Truyện Kiều” của Nguyễn Du mở đầu bằng ngữ “Buồn trông”.
a, Chép thuộc lòng đoạn thơ đó. “Buồn trông… ghế ngồi”
b, Cách sắp xếp từ ngữ “Buồn trông” trong đoạn thơ có gì đặc biệt. Nêu tác dụng của cách sắp xếp đó.

2. Khi giới thiệu tài năng của Kiều, Nguyễn Du nhấn mạnh tài năng nào? Vì sao?

3. Phân tích ngắn gọn những yếu tố góp phần làm nên thiên tài văn học Nguyễn Du 4.

...Tưởng người dưới nguyệt chén đồng,
Tin sương luống những rày trông mai chờ.
Bên trời góc bể bơ vơ,
Tấm son gột rửa bao giờ cho phai.

Xót người tựa cửa hôm mai,
Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ?
Sân Lai cách mấy nắng mưa,
Có khi gốc tử đã vừa người ôm.....

Đoạn thơ gợi cho em suy nghĩ gì về chữ hiếu của con cái đối với mẹ trong cuộc sống hiện nay

5. Phân tích vẻ đẹp và số phận đầy bi kịch của người phụ nữ qua " Chuyện người con gái Nam Xương ", " Truyện Kiều "( chỉ cần gạch ý )