Hỏi đáp về Ôn tập phần Tiếng Việt - Ngữ văn 9

giúp em tìm các từ hán việt trong văn bản chị em thuý kiều và cảnh ngày xuân đi ạ

mong giúp đỡ, cảm ơn rất nhiều

Viết một đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng phương thức liên kết, sau đó chỉ ra phương tiện liên kết.

Giúp mình nha, k bít lm. mai kt r

Chỉ ra biện pháp tu từ và nêu tác dụng trong đoạn thơ sau:

'' Ta đi tới không thể gì chia cắt

Mục Nam Quan đến bãi Cà Mau

Trời ta chỉ một trên đầu

Bắc Nam liền một dải

Lòng ta không giới tuyến

Lòng ta chung một cụ Hồ

Lòng ta chung một thủ đô

Lòng ta chung một cơ đồ Việt Nam.''

Mọi nguwoif giúp mình với ạ!

Các câu sau liên quan đến phương châm hội thoại nào?

a) Ăn ngay nói thật.

b) Nói phải củ cải cũng nghe.

c) Câm miệng hến.

d) A: Nam đâu ấy nhỉ?

B: Cậu có bút không?

e) Ăn không nên đọi, nói không nên lời.

f) Cú nói có, vọ nói không.

g) Nói cạnh nói khóe.

cảm nhận và nêu biện pháp tu từ:

Mẹ gom lại từng trái chín trong vườn
Rồi rong ruổi trên nẻo đường lặng lẽ
Ôi, những trái, na, hồng, ổi, thị…
Có ngọt ngào năm tháng mẹ chắt chiu!

Con nghe mùa thu vọng về những thương yêu

Giọt mồ hôi rơi trong chiều của mẹ

Nắng mong manh đậu bên thật khẽ

đôi vai ghềnh nghiêng nghiêng

Giải thích nghĩa của các từ sau so với từ đứng trước nó thì nghĩa từ nào cụ thể hơn, gợi hình ảnh hơn?

Xanh - Xanh Mướt

Đỏ - Đỏ Lòm

Cứng - Cứng Ngắc

Tím - Tim tím

Trắng - Trăng Trắng

Vì sao các cụm từ "nước mặn đồng chua" và "đất cày lên sỏi đá" được coi là thành ngữ? Giải thích vì sao?

hãy viết một đoạn văn viết về:

1/ em đã làm một việc tốt trong đó có sử dụng yếu tố độc thoại,đối thoại,độc thoại nội tâm.

2/bảo vệ môi trường(dọn dẹp khu phố,...) có sử dụng yếu tố độc thoại ,đối thoại,độc thoại nội tâm

3/ngày lễ 20/11có sử dụng yếu tố đối thoại.độc thoại độc thoại nội tâm

giúp mình với ngày mai mình phải ktr 15p rồi.

viết một đoạn văn từ 4-6 câu trong đó có sử dụng khởi ngử gạch chân khởi ngữ ấy

Phân tích biện pháp tu từ trong 2 câu thơ sau:

"Nào đâu những đêm vàng bên bờ suối

Ta say mồi đứng uống ánh trăng tan"

Giúp mk vs ạ, chiều mk đi học r

Đọc đoạn trích sau đây và trả lời câu hỏi:

''Thấy lão nằn nì mãi, tôi đành nhận vậy. Lúc lão ra về, tôi còn hỏi:

- Có đồng nào, cụ nhặt nhạnh đưa cho tôi cả thì cụ lấy gì mà ăn?

Lão cười nhạt bảo:

- Được ạ! Tôi đã liệu đâu vào đấy... Thế nào rồi cũng xong

1, Câu thành ngữ nào dưới đây nói về cách nói của lão Hạc trong câu '' Thế nào rồi cũng xong''

A, Nói úp úp mở mở B. Điều nặng tiếng nhẹ C. Đánh trống lảng

2, Nói như vậy là lão Hạc đã vi phạm phương châm hội thoại nào?

3, Vì sao lão Hạc lại vi phạm phương châm hội thoại đó?

Viết 1 đoạn văn ngắn về chủ đề học tập có sử dụng 5 loại từ đã học gạch chân và chỉ ra từ loại đó. Giúp mik đi

Cho 5 ví dụ về các phương châm hội thoại

"Cũng giống như những con đường trên mặt đất; kì thực trên mặt đất vốn làm gì có đường. Người ta đi mãi thì cũng sẽ thành đường thôi"

-Xác định và nêu tác dụng các biện Pháp tu từ trong đoạn văn.

BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG CHÂM HỘI THOẠI

Bài tập 1: Cho biết các trường hợp sau đây liên quan đến phương châm hội thoại nào?

a) Truyện cười Tây Ban Nha "Hết bao lâu"

Một bà già tới phòng bán vé mấy bay hỏi:

-Xin làm ơn cho biết từ Madrid đến Mêhico bay hết bao lâu?

Nhân viên đang bận đáp:

-1 phút nhé!

-Xin cảm ơn!-Bà giá đáp và đi ra.

b) Trong "Bình Ngô Đại Cáo", Nguyễn Trãi viết:

"Cho nên:
Lưu Cung tham công nên thất bại,
Triệu Tiết thích lớn phải tiêu vong,
Cửa Hàm tử bắt sống Toa Đô
Sông Bạch Đằng giết tươi Ô Mã
Việc xưa xem xét,
Chứng cớ còn ghi."

(Gợi ý: Nguyễn Trãi nêu những chứng cứ lịch sử, ngôn ngữ đanh thép hùng hồn, khẳng định sức mạnh, nhân nghĩa Đại Việt với tất cả niền tự hào.)

c) Những sự thật lịch sử không thể chối cãi nhằm lên án, kết tội thực dân Pháp trong 80 năm thống trị đất nước ta:

"Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng thẳng tay chém giết những người yêu nước thương nòi của ta. Chúng tắm các cuộc khởi nghĩa của ta trong những bể máu.Chúng ràng buộc dư luận, thi hành chính sách ngu dân.Chúng dùng thuốc phiện, rượu cồn để làm cho nòi giống ta suy nhược."

(trích "Tuyên ngôn độc lập")

d) Những chuyện cười châm biếm những kẻ ăn nói khoác lác ở đời:

"Con rắn vuông"

"Đi mây về gió"

"Một tấc lên giời"

e) -"Trống đánh xuôi, kèn thổi ngược"

-"Ông chẳng bà chuộc"

f) Trong truyện "Đặc sản Tây Ban Nha"

Hai người ngoại quốc tới thăm Tây Ban Nha nhưng không biết tiếng. Họ vào khách sạn và muốn ăn món bít tết. Ra hiệu, chỉ trỏ, lấy giấy bút vẽ con bò và đề một số "2" to tướng bên cạnh. Người phục vụ "A" một tiếng vui vẻ và mang ra 2 chiếc vé đi xem đấu bò tót.

g)"Chim khôn kêu tiếng rảnh rang

Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe."

(Gợi ý: Lịch sự: tế nhị+ khoan dung + khiêm tốn + cảm thông đến người khác.)

Bài tập 2:

Câu 1: Xác định phương châm hội thoại liên quan đến mỗi thành ngữ sau:

a. Nói có sách, mách có chứng.

b. Ông nói gà, bà nói vịt.

c. Dây cà ra dây muống.

Câu 2: Xác định phương châm hội thoại của câu tục ngữ sau. Câu tục ngữ khuyên chúng ta điều gì?

"Lời nói chẳng mất tiền mua

Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau."

Câu 3: Các câu sau không tuân thủ phương châm hội thoại nào?

a. Cô giáo nhìn em bằng đôi mắt.

b. Tôi nhìn thấy một con lợn to bằng con trâu

c. Bạn ấy đá bóng chỉ bằng chân.

d. Ăn nhiều rau quả xang sẽ chữa được một số bệnh về tim mạch.

Câu 4: Xác định phương châm hội thoại trong cuộc hội thoại sau. Biện pháp tu từ nào đã giúp thực hiện phương châm đó?

Bà lão láng giềng lại lật đật chạy sang:

-Bác trai đã khá rồi chứ?

-Cảm ơn cụ, nhà cháu đã tỉnh táo như thường. Những xem ý hãy còn lề bề lệt bệt chừng như vẫn mỏi mệt lắm.

(Tắt đèn_Ngô Tất Tố)

Lập bảng thống kê tổng kết từ vựng

Cho câu thơ :

" Mùa xuân người cầm súng

Lộc giắt đầy trên lưng

Mùa xuân người ra đồng

Lộc trải dài nương mạ. "

Tác giả đã sử dụng BPNT gì ? Viết đoạn văn ngắn nêu hiệu quả .

Phân tích nét nổi bật của việc dùng từ trong những câu thơ sau:

" Nao nao dòng nước uốn quanh

Nhịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang

Sè sè nắm đất bên đường

Rầu rầu ngọn lửa nửa vàng nửa xanh. "

( Nguyễn Du - Truyện Kiều )

viết đoạn văn ngắn có sử dụng khởi ngữ

(Lập bảng) Nêu định nghĩa và công dụng các biện pháp tu từ? (gồm biện pháp tu từ từ vựng và biện pháp tu từ cú pháp)

Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi :

Mùa đông , giữa ngày mùa , làng quê toàn màu vàng - những màu vàng rất khác nhau . Có lẽ bắt đầu từ những đêm sương sa thì bóng tối đã hơi cứng và sáng ngày ra trông thấy màu trời có vàng hơn mọi khi . Lúa chín dưới đồng vàng xuộm lại . Nắng nhạt ngả màu vàng hoe . Trong vườn , lắc lư những chùm quả xoan vàng lịm , không trông thấy cuống , như những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lửng . Từng chiếc lá mít vàng sẫm . Tàu đu đủ , chiếc lá sắn héo lại mở năm cánh vàng tươi . Buồng chuối quả chín vàng đốm . Nắng vườn chuối đương có gió lẫn với lá vàng , như những vạt áo nắng , đuôi áo nắng , vẫy vẫy .

( SGK Ngữ văn 7 , tập 1 , tr.33 , NXBGD , 2014 )

a. Xác định các thành phần biệt lập trong hai câu văn sau :

Mùa đông , giữa ngày mùa , làng quê toàn màu vàng - những màu vàng rất khác nhau . Có lẽ bắt đầu từ những đêm sương sa thì bóng tối đã hơi cứng và sáng ngày ra trông thấy màu trời có vàng hơn mọi khi .

b. Chỉ ra biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong đoạn trích trên .

c. Qua đoạn trích , em hiểu gì về cảnh thiên nhiên nơi làng quê và tình cảm của tác giả ? ( Trả lời ngắn gọn , không phân tích ) .

HELP ME !!!!!!!!

Hùng mời Lan về nhà chơi,vừa đến cổng Lan nhìn thấy cây mận của Hùng nhiều quả chín,Lan liền reo lên: -"Hùng ơi mận chín kìa!" Hùng bảo: -"Nhưng nhiều kiến quá!" Lan nói: -"Đành vậy" Trong đoạn đối thoại trên Hùng và Lan có vi phạm phương châm hội thoại không?Vì sao?

viết một đoạn văn về tình mẫu tử trong đó có sử dụng phép nối và phép thế chỉ rõ các từ thuộc phép liên kết đó.

Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm

Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi

Nhóm nồi xôi gạo mới sẽ chung vui

Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ

Ôi kì lạ và thiêng liêng- bếp lửa!

Từ nhóm trong câu nào là nghĩa gốc ? Từ nhóm trong câu nào là nghĩa chuyển?

Tìm từ láy trong đoạn thơ trên.