Hỏi đáp về Năng động, sáng tạo - GDCD 9

Nêu khái niệm năng động, sáng tao?

Vì sao học sinh phải rèn luyện tính năng động, sáng tạo? Để rèn luyện đức tính đó cần phải làm gì?

Em hãy tìm hiểu và giới thiệu một tấm gương năng động, sáng tạo của các bạn học sinh trong lớp trong trường hoặc ở địa phương em?

Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính năng động sáng tạo ?

a. Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình;

b. Dám làm những việc khó khăn mà người khác né tránh;

c. Biết suy nghĩ và tìm ra nhiều cách giải quyết khác nhau trong học tập và công việc ;

d. Có ý kiến riêng và bày tỏ ý kiến riêng của mình;

đ. Chỉ làm theo những điều đã được hướng dẫn chỉ bảo.

Em tán thành hay không tán thành với những quan điểm nào sau đây ?

• Học sinh nhỏ tuổi chưa thể sáng tạo được
• Năng động, sáng tạo là phẩm chất riêng của những thiên tài
• Chỉ hoạt động trong kinh doanh mới cần đến sự năng động
• Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của con người trong nền kinh tế thị trường.
• Người càng năng động, sáng tạo thì càng vất vả.
• Năng động, sáng tạo là phẩm chất cần có của người lao động trong mọi thời đại.

Theo em những hành vi nào sau đây thể hiện tính năng động sáng tạo hoặc không năng động sáng tạo ? Vì sao ?

a. Trong giờ học các môn khác, Nam thường đem bài tập toán hoặc tiếng Anh ra làm.

b. Ngồi trong lớp, Thắng thường chú ý nghe thầy cô giảng bài, khi có điều gì không hiểu Thắng mạnh dạn hỏi ngay.

c. Trong học tập, bao giờ An cũng chỉ làm theo những điều thầy cô đã nói

d. Vì hoàn cảnh quá khó khăn nên anh Văn cho rằng mình cần phải làm bất cứ cách nào để tăng thêm thu nhập.

đ. Sau khi cân nhắc kĩ lưỡng, ông Thận quyết định xin vay vốn ngân hàng để đầu tư sản xuất.

e. Mặc dù trình độ văn hoá không cao, song ông Luỹ luôn tự tìm tòi học hỏi để tìm ra cách làm riêng của mình.

g. Đang là sinh viên, song anh Quang thường hay bỏ học để làm kinh tế thêm.

h. Khi tìm hiểu bất cứ điều gì, Minh thường đặt câu hỏi “vì sao” và trao đổi lại với thầy cô, bạn bè hoặc tìm đọc thêm những sách báo có liên quan để tìm lời giải đáp

Qua những tấm gương làm việc với tinh thần năng động, sáng tạo trên đây, theo em :

1 / Sáng tạo bắt nguồn từ đâu?

2/ Muốn sáng tạo phải làm gì ?

3/ Người sáng tạo phải có đức tính gì ?

Em hãy sưu tầm một số câu ca dao, tục ngữ hoặc danh ngôn nói về tính năng động, sáng tạo.

Em hãy nêu nhưng biểu hiện của năng động, sáng tạo?

-    Trong học tập :

-   Trong công việc gia đình :

-   Trong việc tổ chức cuộc sống cá nhân :

Trong lao động và hoạt động tập thể, hoạt động xã hội :

Liên và Hoa đang bàn luận về vấn đề học tập. Liên nói  : “Trong học tập có phải ai cũng sáng tạo được đâu, như tớ sức học trung bình thì mãi cũng chỉ là trung bình, có cố gắng cũng thế thôi!

Câu hỏi .

1 / Em có tán thành suy nghĩ của Liên không ? Vì sao ?

2/ Để trở thành người học sinh năng động, sáng tạo, em cận phải làm gì?

Hôm nay cô trả bài kiểm tra, Dung bị điểm xấu. Dung lo bị bố phạt, về đến nhà, thấy bố đang lau cửa kính, Dung mon men đến xin làm giúp để mong bố nhẹ tay. Bố ngạc nhiên sao hôm nay Dung lại siêng thế ?

Câu hỏi.

Theo em, việc làm của Dung có phải là năng động, sáng tạo không ? Vì sao ?

Người năng động, sáng tạo là người như thế nào ?

A. Luôn làm theo chí dẫn

B. Luôn nghĩ ra cái mới

C. Luôn có ý tưởng độc đáo, đem lại hiệu quả cao

D. Luôn thay đổi kế hoạch

Những việc làm, biểu hiện nào dưới đây là thê hiện năng động, sáng tạo ?

A. Trong khi làm việc, luôn suy nghĩ để tìm ra cách làm mới nhanh hơn, tốt hơn.

B. Khi thấy việc khó thì chịu bó tay.

C. Chủ động trong việc sắp xếp, tiến hành công việc.

D. Cứ làm theo cách đã được chỉ dẫn để đỡ tốn công suy nghĩ.

E. Thường xuyên sưu tầm, tham khảo những cách giải quyết khác nhau liên quan đến công việc của mình.

G. Linh hoạt xử lí các tình huống nảy sinh trong công việc nhằm đạt hiệu quả cao.

H. Tự làm theo ý mình, không tính toán kĩ.

I. Tìm ra cách làm mới nhanh hơn, nhưng chất lượng không đạt yêu cầu

Theo em, những hành vi nào dưới đây thể hiện tính năng động, sáng tạo ?

A. Mặc dù thầy giáo không yêu cầu, nhưng Thành thường cố gắng suy nghĩ để tìm cách giải các bài tập sao cho ngắn gọn hơn.

B. Đang là sinh viên, song anh Hùng thường bỏ học để đi làm thêm kiếm tiền.

C. Hoàng luôn cố gắng sắp xếp thời gian hợp lí để có thể tham gia các câu lạc bộ của trường.

D. Trong giờ học, Mai luôn xung phong phát biểu ý kiến xây dựng bài và mạnh dạn hỏi giáo viên những gì mình không hiểu.

E. Trong giờ học những môn khác, Nam thường mang bài tập Toán ra làm.

G. Trong khi thảo luận nhóm, hiếm khi Hoài phát biểu ý kiến vì sợ nói sai.

H. Khi tìm hiểu bất cứ điều gì, Vân thường đặt câu hỏi "vì sao" và tìm lời giải đáp thoả đáng.

Học sinh cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo?

Em hãy nêu ý nghĩa của sự năng động, sáng tạo trong cuộc sống.

Nêu vi dụ về năng động, sáng tạo trong học tập hoặc trong công việc.

Em hiểu thế nào là năng động ? Thế nào là sáng tạo ?

Câu ca dao:

“ Non cao cũng có đường trèo

Đường dẫu hiểm nghèo cũng có lối đi”

Nói về người có đức tính nào?

A. Chí công vô tư                                               B. Năng động, sáng tạo

C. Dân chủ                                                            D. Đức tính tự chủ

Thế nào là người năng động, sáng tạo?

A. Là người luôn suy nghĩ và hành động không mệt mỏi để thực hiện lí tưởng của dân tộc, của nhân loại

B. Là người luôn say mê, tìm tòi, linh hoạt xử lí các tình huống xảy ra trong cuộc sống

C. Là người luôn biết xuất phát từ lợi ích chung và biết đặt lợi ích chung lên trên lợi ích riêng

Trong tình trạng khó khăn người năng động và sáng tạo luôn là người 

Để trở thành người năng động, sáng tạo, chúng ta cần tránh hành vi nào trong những hành vi sau đây?

A. Quan sát, phát hiện và ủng hộ cái mới, cái tiến bộ.

B. Chủ động học tập và thực hiện các kế hoạch học tập, lao động.

C. Luôn tìm tòi để đổi mới phương pháp  học tập.

D. Làm theo ý mình, tuyệt đối không tham khảo người đi trước.

Để trở thành một người năng động sáng tạo, chúng ta cần rèn luyện theo cách nào trong những cách sau?

A. Tuyệt đối không tham khảo người đi trước.

B. Luôn phải thực hiện theo đúng các chỉ dẫn có trong trách vở.

C. Vận dụng linh hoạt những kiến thức đã học vào cuộc sống.

D. Trước các tình huống trong cuộc sống cần xử lí theo ý mình.