-
Câu hỏi:
Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói: “Cống hiến thì nhìn về phía trước, hưởng thụ thì nhìn về phía sau”?
- A. Cống hiến là việc làm đầu tiên.
- B. Biết sống hưởng thụ khi còn trẻ.
- C. Biết nhìn về tương lai.
- D. Phải biết hướng về cội nguồn, xác định mục đích lí tưởng để sống và cống hiến.
Lời giải tham khảo:
Đáp án đúng: D
Đáp án: D.
Giải thích: Câu nói: “Cống hiến thì nhìn về phía trước, hưởng thụ thì nhìn về phía sau” có nghĩa là phải biết hướng về cội nguồn, xác định mục đích lí tưởng để sống và cống hiến.
Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài
YOMEDIA
Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng
CÂU HỎI KHÁC
- Theo em, lí tưởng sống được hiểu là gì?
- Lí tưởng sống cao đẹp của thế hệ thanh niên hiện nay là gì?
- Người có lí tưởng sống cao đẹp là người mong muốn cống hiến:
- Để thực hiện lí tưởng sống cao đẹp, thanh niên và học sinh ngày nay cần phải làm gì?
- Trong thời đại hiện nay, biểu hiện sống có lí tưởng của thanh niên là gì?
- Biểu hiện sống thiếu lí tưởng của thanh thiếu niên trong thời đại hiện nay là gì?
- Câu thành ngữ nào sau đây bàn về những phẩm chất của người có lí tưởng sống cao đẹp?
- Ý kiến nào sau đây là đúng khi nói: “Cống hiến thì nhìn về phía trước, hưởng thụ thì nhìn về phía sau”?
- Hành vi nào dưới đây là thể hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên?
- Em đồng ý với ý kiến nào khi nói về phương hướng rèn luyện lí tưởng sống của thanh thiếu niên?
- Nhận định nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của lí tưởng sống?
- Trước những cám dỗ, thanh thiếu niên, học sinh trung học cơ sở cần lựa chọn thái độ nào dưới đây?
- Một số bạn học sinh lớp 9 đã nghĩ rằng:
- Nhiều học sinh cho rằng: Học sinh trung học cơ sở đang tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn, chơi, hưởng thụ.
- Quá trình chuyển đổi cơ bản, toàn diện các hoạt động sản xuất từ sử dụng sức lao động thủ công là chính;...
- Quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện các hoạt động sản xuất, quản lý từ sử dụng sức lao động thủ công là chính...
- Trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa thanh thiếu niên giữ vai trò là gì?
- Việc làm tích cực của thanh niên đóng góp vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước là gì?
- Công nghiệp hóa, hiện đại hóa có tác dụng gì đối với nước ta?
- Đảng và nhân dân ta tin tưởng vào thế hệ thanh niên hiện nay trong việc thực hiện mục tiêu công nghiệp hóa đất nước vì lí do nào dưới đây?
- Em đồng ý với nhận định nào dưới đây khi nói về mối quan hệ giữa công nghiệp hóa, hiện đại hóa?
- Để nước ta trở thành đất nước công nghiệp hóa, hiện đại hóa, Đảng và Nhà nước ta cần đầu tư đến những yếu tố nào?
- Việc làm nào sau đây là trách nhiệm của thanh thiếu niên?
- Việc làm nào sau đây biểu hiện thiếu trách nhiệm của thanh thiếu niên?
- Ý kiến nào sau đây là đúng nhất khi bàn về trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa của nước ta?
- Việc thực hiện mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước là “trách nhiệm vẻ vang và cũng là thời cơ rất to lớn” của thế hệ thanh niên vì sao?
- Gia đình L vừa buôn tạp hóa, vừa chăn nuôi bò.
- Anh X lập trang trại, nhưng anh lại nói không cần đầu tư ứng dụng khoa học công nghệ vì trang trại của anh chỉ trồng để bán ra thị trường.
- Trong thanh niên học sinh thường có quan niệm: “Được đến đâu hay đến đó”.
- Bình đẳng trong quan hệ hôn nhân được hiểu là gì?
- Hôn nhân hạnh phúc phải được xây dựng trên cơ sở nào dưới đây?
- Pháp luật Việt Nam quy định độ tuổi nào dưới đây được phép đăng kí kết hôn?
- Tình trạng lấy vợ, lấy chồng sớm trước tuổi quy định của pháp luật gọi là gì?
- Theo quy định pháp luật, trường hợp sẽ bị cấm kết hôn khi người đó đang:
- Ý nào dưới đây là thể hiện nguyên tắc của chế độ hôn nhân ở nước ta hiện nay?
- Nội dung nào dưới đây là không vi phạm quy định của pháp luật nước ta về hôn nhân?
- Nhận định nào dưới đây không đúng khi nói vê hôn nhân?
- Tình huống nào dưới đây không bị cấm kết hôn?
- Nội dung nào sau đây là sai?
- Nội dung nào dưới đây không phải là hậu quả của nạn tảo hôn?
