Đâu không phải là mục đích của thực dân Pháp khi thực hiện các chính sách văn hóa - giáo dục nô dịch ở Việt Nam?

Câu hỏi này thuộc đề thi trắc nghiệm dưới đây, bấm vào Bắt đầu thi để làm toàn bài

• Đề thi HK1 môn Lịch sử 9 năm 2022-2023 Trường THCS Ngô Quyền

  40 câu hỏi | 45 phút

  Bắt đầu thi

Hướng dẫn Trắc nghiệm Online và Tích lũy điểm thưởng

 

CÂU HỎI KHÁC

• Nguyên nhân nào không dẫn đến sự suy yếu của kinh tế Mỹ từ những năm 70 của tk XX?  
• Mĩ đề ra chiến lược toàn cầu sau Chiến tranh thế giới thứ hai không nhằm mục tiêu nào dưới đây? 
• Để thực hiện “chiến lược toàn cầu”, trong những năm 1945 – 1973, Mĩ thực hiện nhiều hành động, ngoại trừ việc
• cBiểu hiện nào chứng tỏ Mĩ đã rất thành công khi tiến hành cuộc 'cách mạng xanh' trong nông nghiệp giai đoạn năm 1945-1973?
• Nguyên nhân cơ bản nhất đã thúc đẩy nền kinh tế Mỹ phát triển nhanh chóng sau chiến tranh thế giới thứ hai là
• Cho biết đâu không phải là cải cách dân chủ mà Bộ Chỉ huy tối cao lực lượng Đồng minh đã thi hành ở Nhật Bản sau chiến tranh?
• Ý nghĩa quan trọng nhất của các cải cách mà lực lượng Đồng minh đã thực hiện ở Nhật Bản giai đoạn năm 1945-1951 là
• Nguyên nhân khách quan thúc đẩy sự phát triển của kinh tế Nhật Bản sau CTTG thứ hai là   
• Nội dung nào sau đây không phải là nguyên nhân dẫn đến sự phát triển thần kì của Nhật Bản trong những năm 1960
• Cho biết nguyên nhân phát triển của kinh tế Mĩ và Nhật Bản sau chiến tranh thế giới thứ hai có điểm gì giống nhau?
• Cho biết liên minh châu Âu (EU) là tổ chức mang tính chất gì?   
• Nguyên nhân khách quan nào giúp kinh tế các nước Tây Âu phục hồi và phát triển sau chiến tranh thế giới thứ hai?
• Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng những chính sách đối nội của các nước Tây Âu sau Chiến tranh thế giới thứ hai?
• Ưu tiên hàng đầu trong chính sách đối nội của các nước Tây Âu sau CTTG thứ hai là gì?
• Câu nào dưới đây không phải là nhân tố thúc đẩy sự liên kết giữa các nước Tây Âu sau chiến tranh thế giới thứ hai?
• Những quyết định của Hội nghị I-an-ta và những thỏa thuận của ba cường quốc Liên Xô, Mĩ, Anh đã dẫn tới hệ quả gì?
• Cho biết vai trò quan trọng nhất của tổ chức Liên hợp quốc là gì?   
• Đặc điểm nổi bật của quan hệ quốc tế từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến đầu những năm 70 của tk XX
• Chiến tranh lạnh đã để lại hậu quả nào lớn nhất tác động đến lịch sử nhân loại?
• Biển hiện nào sau đây không phản ánh đúng xu thế phát triển của thế giới sau chiến tranh lạnh?   
• Đâu không phải là các yếu tố ảnh hưởng đến sự bùng nổ của cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại (từ những năm 40 của thế kỉ XX)?
• Một trong những thành tựu kĩ thuật được đánh giá quan trọng nhất của thế kỉ XX là:
• Đặc điểm lớn nhất của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật sau CTTG thứ hai là
• Bên cạnh những tác động tích cực, cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại cũng mang lại nhiều hậu quả tiêu cực, ngoại trừ:
• Cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật hiện đại đã đưa nhân loại chuyển sang nền văn minh:
• Vì sao sau Chiến tranh lạnh, quan hệ giữa các nước lớn được điều chỉnh theo chiều hướng đối thoại, thỏa hiệp, tránh xung đột trực tiếp?
• Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến nền kinh tế của các nước tư bản có sự tăng trưởng khá liên tục sau Chiến tranh thế giới thứ hai là
• Nội dung nào không phản ánh đúng nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại (từ những năm 40 của thế kỉ XX)?
• Biển hiện nào cho sau đây không phản ánh đúng xu thế phát triển của thế giới sau chiến tranh lạnh?  
• Nguyên nhân chủ yếu nào dẫn đến sự sụp đổ của chủ nghĩa xã hội ở Liên Xô và các nước Đông Âu?
• Đâu không phải là mục đích của thực dân Pháp khi thực hiện các chính sách văn hóa - giáo dục nô dịch ở Việt Nam?
• Dưới tác động của cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (năm 1919 – 1929) xã hội Việt Nam xuất hiện những giai cấp mới nào?
• Dưới tác động từ chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp, kinh tế Việt Nam
• Bao trùm trong xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là mâu thuẫn giữa
• Sau CTTG thứ nhất, cùng với thực dân Pháp, lực lượng xã hội nào dưới đây trở thành đối tượng
• Nội dung nào dưới đây không phải là hoạt động đấu tranh của giai cấp tư sản dân tộc Việt Nam trong những năm 1919 – 1925?
• Đặc điểm của phong trào công nhân giai đoạn 1919 - 1924 là
• Nội dung nào dưới đây là nhân tố chủ quan góp phần đưa tới sự bùng nổ phong trào yêu nước Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất?
• Cuộc đấu tranh nào của tầng lớp tiểu tư sản trí thức được ví “như chim én nhỏ báo hiệu mùa xuân”?
• Bao trùm trong xã hội Việt Nam sau chiến tranh thế giới thứ nhất là mâu thuẫn giữa