Ôn tập các thì:
- Thì hiện tại
- Thì quá khứ
- Thì tương lai
-
Video liên quan
-
Nội dung
-
Bài 1: Tìm khoảng đơn điệu của hàm số
Bài 1: Tìm khoảng đơn điệu của hàm số
Bài giảng sẽ giúp các em nắm được kiến thức cơ bản về cách tìm khoảng đơn điệu của hàm số như: Định nghĩa Điều kiện đủ để hàm số đơn điệu Các bước tìm khoảng đơn điệu của hàm số00:55:29 5168 TS. Phạm Sỹ Nam
-
Bài 2: Tìm tham số để hàm số đơn điệu trên một miền
Bài 2: Tìm tham số để hàm số đơn điệu trên một miền
Bài giảng sẽ giúp các em nắm được kiến thức cơ bản về cách tìm tham số để hàm số đơn điệu trên một miền như: Công thức tính. Điều kiện đủ để hàm số đơn điệu trên một miền.00:28:42 1080 TS. Phạm Sỹ Nam
-
Bài 3: Ứng dụng tính đơn điệu giải phương trình
Bài 3: Ứng dụng tính đơn điệu giải phương trình
Bài giảng sẽ giúp các em nắm kỹ hơn về lý thuyết và một số ví dụ cụ thể về ứng dụng tính đơn điệu giải phương trình.00:32:49 1080 TS. Phạm Sỹ Nam
-
Bài 4: Ứng dụng tính đơn điệu giải bất phương trình
Bài 4: Ứng dụng tính đơn điệu giải bất phương trình
Bài giảng Ứng dụng tính đơn điệu giải bất phương trình sẽ giúp các em nắm được lý thuyết và bài tập để các em củng cố kiến thức.00:32:29 870 TS. Phạm Sỹ Nam
-
Bài 5: Ứng dụng tính đơn điệu giải hệ phương trình
Bài 5: Ứng dụng tính đơn điệu giải hệ phương trình
Bài giảng Ứng dụng tính đơn điệu giải hệ phương trình sẽ giúp các em nắm kỹ hơn cách giải hệ phương trình, cách tìm tính nghịch biến, đồng biến về tính đơn điệu của hệ phương trình.00:29:14 946 TS. Phạm Sỹ Nam
-
Bài 6: Ứng dụng tính đơn điệu chứng minh bất đẳng thức
Bài 6: Ứng dụng tính đơn điệu chứng minh bất đẳng thức
Bài giảng ứng dụng tính đơn điệu chứng minh bất đẳng thức gồm có 2 phần nội dung chính: Lý thuyết Các ví dụ cụ thể nhằm giúp các em chứng minh được đồng biến và nghịch biến.00:43:58 1076 TS. Phạm Sỹ Nam
Bài 5: TENSES REVIEW
Tense review
Exercise 1: Choose the correct answer
1. When I was a child, I used to ride/ I was riding a tricycle.
2. It looks like rain. I will stay/ I will be staying home?
3. I'm waiting for Sue. Have you seen her/ Did you see her?
4. How long are you working/ have you been working here?
Exercise 2: fill in the blanks
1. "What (you do) ................?" "I'm an engineer."
2. The door was open so the dog (run) ................. into the living room.
3. When we arrived home Jane (sit) .................... outside the door.
4. "What (you do) ................... when you saw the snake?" "I ran."
Exercise 3: Rewrite the sentences
1. Alice started playing tennis 6 months ago.
→ Alice ................. tennis for 6 months.
2. I last saw David in 1990.
→ I .................... David since 1990.
3. Are you free tomorrow evening?
→ Are ...................... anything tomorrow evening?
Exercise 4: Choose the correct answer.
When the bus (1) .... in a small square, Maria (2) .... her magazine and didn't realize that she (3) .... at her destination.
1. has stopped - stops
stopped - was stopped
2. was reading - read
had read - used to read
3. arrived - arrives
has arrived - had arrived
Exercise 5: Find the errors
1. I'm sorry I haven't been written to you lately, but I've been working hard. When I have received your last letter I was acting in a play at school, and when I have finished that, I went on holiday with some friends.
2. I meant to send you a postcard, but I had forgot to take your address with me. Do you still want to come and will stay for a few days? I'm starting to working in London after I shall leave school in July, and I want to see you before then.
Exercise 6: Fix the errors
1. By the time I got to the phone it stopped ringing.
2. I'm not very good at this game. You see, I didn't play it before.
3. When has Pete written to you last?
Exercise 7: Rewrite in full sentences.
1. Finished yet? We're all waiting!
2. Bye for now! See you tomorrow!
3. Good holiday? Had a nice time?
4. Paul's a bit difficult. Know what I mean?