YOMEDIA

Bộ 5 đề thi thử THPT QG năm 2021-2022 môn Tiếng Anh Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai

Tải về
 
NONE

Với nội dung tài liệu Bộ 5 đề thi thử THPT QG năm 2021-2022 môn Tiếng Anh Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai dưới đây sẽ giúp các em học sinh lớp 12 có thêm tài liệu ôn tập rèn luyện kĩ năng làm bài để chuẩn bị cho các kì thi quan trọng THPT Quốc gia sắp đến được HOC247 biên soạn và tổng hợp đầy đủ. Hi vọng tài liệu sẽ có ích với các em.

Chúc các em có kết quả học tập tốt!

ADSENSE

TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI

ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn TIẾNG ANH

Thời gian: 60 phút

1. Đề số 1

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from

1. A. decided B. appeared C. threatened D. engaged
2. A. shown B. flown C. grown D. crown

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

3. A. struggle B. certain C. action D. police
4. A. considerate B. continental C. territorial D. economic

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

5. He'd finished doing his homework when you arrived,____________?

A. didn't he                     B. had he         C. would he       D. hadn’t he

6. Something funny ____________in class yesterday

A. happened                    B. was happened       C. happens        D. is happened

7. Americans account ____________12% of the US population.

A. for           B. with              C. of      D. 0

8. The more you study during this semester, ____________the week before the exam.

A. you have to study the less

B. the less you have to study

C. the least you have to study

D. the study less you have

9. John lost the ____________bicycle he bought last week and his parents were very angry with him.

A. new beautiful blue Japanese 

B. beautiful blue Japanese new

C. beautiful new blue Japanese

D. Japanese beautiful new blue

10. We____________TV when it  started  to rain.

A. are watching               B. have watched           C. had watched         D. were watching

11. The building work is still on schedule ____________a problem in digging the foundation.

A. due to                         B. despite            C. so as              D. only if

12. He will take the dog out for a walk____________dinner.

A. as soon as he finishes

B. as soon as he finish

C. While he will finish

D. before he shall have finished

13. ____________, Joe was annoyed to find that he had left his key at the coffee shop.

A. After returned to his office

B. To have just returned to his office

C. Upon returning to his office  

D. Having been returned to his office

14. Email and instant messaging services have____________global communication.

A. revolutionised             B. revolutionary     C. revolution     D. revolutionarily

15. My mother often complains, “You’re so messy. I always have to ____________ after you.”

A. put on         B. go up           C. clean up       D. keep on

16. Make sure you ____________us a visit when you are in town again.

A. give      B. do         C. pay                                   D. have

17. I gave the waiter a $50 note and waited for my ____________.

A. supply                        B. change        C. cost         D. cash

18. Unluckily, David's dangerous and incredible journey in search of the Blue Fairy is in____________.

A. advance                      B. danger      C. end         D. vain

19. Jenny has an ____________command of Japanese cuisine.

A. intensive    B. utter                  C. impressive                        D. extreme

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the un­derlined word(s) in each of the following questions.

20. The most important thing is to keep yourself occupied.

A. busy     B. comfortable                       C. free                 D. relaxed

21. It is our case that he was reckless and negligent in the way he drove.

A. inharmonious              B. ingenious          C. intangible                          D. incautious

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

22. With the final examinations coming very soon his anxiety was rising to almost unbearable limits.

A. joy         B. confidence                C. boredom             D. apprehension

23. The captain ordered the soldiers to gather on the double even though they were sleeping.

A. willingly      B. immediately               C. slowly                               D. intensively

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the fol­lowing exchanges.

24. Customer: “Can I try this jumper on?” - Salesgirl: “______”

A. No, the shop is closed in half an hour.

B. Sorry, only cash is accepted here.

C. Yes, it costs one hundred and fifty dollars.

D. Sure, the changing rooms are over there.

25. Tom and Linda are talking about jobs they would like to choose.

- Tom: “I think working as a doctor is a challenging job.”

- Linda: “______”

A. It’s a good idea. 

B. Not at all.

C. I’m sorry, but I agree with you.

D. That’s exactly what I think.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.

The United States of America, due to its immense size and diverse heritage, has one of the most complex cultural identities in the world. Millions of immigrants from all over the globe have journeyed to America (26) ______ the Europeans discovered and colonised the land back in the 17th and 18th centuries. The blending of cultural (27) ______ and ethnicities in America led to the country becoming known as a “melting pot.” As the third largest country in both area and population, America’s size has enabled the formation of subcultures within the country. These subcultures are often geographical as a result of settlement (28) ______ by non-natives as well as regional weather and landscape differences. While there are countless ways to divide the U.S. into regions, here we have referenced the four regions that are West, Midwest, North East and South. People from (29) ______ region may have different lifestyles, cultural values, business practices and dialects. While there are qualities and values (30) ______ most Americans commonly share, it is important not to generalise or assume that all Americans think or act the same way.

26. A. because B. as C. for D. since
27. A. backgrounds B. reference C. expression D. importance
28. A. chapter B. revenue C. patterns D. unions
29. A. each B. other C. all D. another
30. A. when B. that C. why D. who

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.

GIRLS' EDUCATION

Improving girls' educational levels has been demonstrated to have clear impacts on the health and economic future of young women, which in turn improves the prospect of their entire community. Research shows that every extra year of school for girls increases their lifetime income by 15%. Improving female education, and thus the earning potential of women improves the standard of living for their own children. 

Yet, many barriers to education for girls remain. In some African countries, such as Burkina Faso, girls are unlikely to attend school for such basic reasons as a lack of private toilet facilities for girls. Higher attendance rates of high schools and university education among women, particularly in developing countries, have helped them make inroads into professional careers with better-paying salaries and wages. 

Education increases a woman's (and her partner's and the family's) level of health and health awareness.  Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity, later ages at first marriage, and later ages at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single, have no children, or have no formal marriage and alternatively, have increasing levels of long-term partnerships. It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use (and a lower level of sexually transmitted infections among women and their partners and children), and can increase the level of resources available to women who divorce or are in a situation of domestic violence. It has been shown, in addition, to increase women's communication with their partners and their employers, and to improve rates of civic participation such as voting or the holding of office. 

31. What can be the best title for the reading passage? 

A. Education and Violence Against Women

B. Women's Rights to Lifelong Education

C. Female Education and its Social Benefits

D. Education and Women's Empowerment

32. It is stated in the first paragraph that 

A. women's educational levels have an influence on the prospect of their community

B. it is the children's schooling that helps their mothers increase their lifetime income

C. women who have little schooling often have no idea of raising their children 

D. earning their own living, women take the responsibility of running the household

33. The word "barriers" in paragraph 2 is closest in meaning to ______.

A. strains            B. challenges    C. stresses              D. obstacles

34. The phrase “make inroads into” in paragraph 2 can be best replaced by______.

A. celebrate achievement in

B. succeed in taking 

C. make progress in

D. take the chance in 

35. The word "It" in paragraph 3 refers to ______. 

A. higher attendance rates of high schools and university education 

B. increasing levels of long-term partnerships 

C. a woman's level of health and health awareness 

D. furthering women's levels of education and advanced training 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.

In science, a theory is a reasonable explanation of observed events that are related. A theory often involves an imaginary model that helps scientists picture the way an observed event could be produced. A good example of this is found in the kinetic molecular theory, in which gases are pictured as being made up of many small particles that are in constant motion. 

A useful theory, in addition to explaining past observations, helps to predict events that have not as yet been observed. After a theory has been publicized, scientists design experiments to test the theory. If observations confirm the scientists' predictions, the theory is supported. If observations do not confirm the predictions, the scientists must search further. There may be a fault in the experiment, or the theory may have to be revised or rejected. 

Science involves imagination and creative thinking as well as collecting information and performing experiments. Facts by themselves are not science. As the mathematician Jules Henri Poincare said: "Science is built with facts just as a house is built with bricks, but a collection of facts cannot be called science any more than a pile of bricks can be called a house." 

Most scientists start an investigation by finding out what other scientists have learned about a particular problem. After known facts have been gathered, the scientist comes to the part of the investigation that requires considerable imagination. Possible solutions to the problem are formulated. These possible solutions are called hypotheses. In a way, any hypothesis is a leap into the unknown. It extends the scientist's thinking beyond the known facts. The scientist plans experiments, performs calculations and makes observations to test hypotheses. For without hypotheses, further investigation lacks purpose and direction. When hypotheses are confirmed, they are incorporated into theories. 

36. In the fourth paragraph, the author implies that imagination is most important to scientists when they ________ 

A. gather known facts.

B. formulate possible solutions to a problem.

C. evaluate previous work on a problem.   

D. close an investigation. 

37. The word "this" in line 3 refers to ______. 

A. the kinetic molecular theory

B. an observed event 

C. an imaginary model

D. a good example 

38. According to the second paragraph, a useful theory is one that helps scientists to ______

A. find errors in past experiments.

B. publicize new findings. 

C. observe events.

D. make predictions. 

39. The word "related" in line 1 is closest in meaning to _______. 

A. completed                   B. identified                          C. described           D. connected

40. The word "supported" is closest in meaning to _______. 

A. upheld                        B. investigated    C. finished                             D. adjusted

41. In the last paragraph, what does the author imply a major function of hypotheses?

A. Communicating a scientist's thoughts to others.

B. Sifting through known facts.

C. Linking together different theories.

D. Providing direction for scientific research.

42. Which of the following statements is supported by the passage? 

A. A good scientist needs to be creative. 

B. It is better to revise a hypothesis than to reject it. 

C. Theories are simply imaginary models of past events. 

D. A scientist's most difficult task is testing hypotheses. 

Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following questions.

43. The man  is invited to the Clambake by Mary last night.

44. Opening the letter from his boyfriend, she felt extremely excited.

45. They have carried out exhausting research into the effects of smartphones on schoolchildren’s behaviour and their academic performance.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that is closest in meaning to each of the following questions.

46. We last went to that cinema 2 months ago.

A.We have been to the cinema for 2 months.

B.We haven't been to the cinema for 2 months.

C.We didn't want to go to the cinema anymore.

D.We didn't go to the cinema for 2 months.

47. “Would you like to go to the show with me?” Anna said to Bella.

A. Anna reminded Bella to go to the show with her.

B. Anna persuaded Bella to go to the show with her.

C. Anna invited Bella to go to the show with her.

D. Anna encouraged Bella to go to the show with her.

48. You shouldn't have allowed them to watch too much TV.

A. You were wrong to let them watch too much TV.

B. You allowed them to watch too much TV which is wrong.

C. It was not necessary to allow them to watch too much TV.

D. Watching too much TV is not good for them.

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best combines each pair of sentences in the following questions.

49. Nam was so rude to them last night. Now he feels regretful.

A. Nam regrets to have been so rude to them last night.

B. Nam regrets having so rude to them last night.

C. Nam wishes he hadn’t been so rude to them last night.

D. Nam wishes he weren’t so rude to them last night.

50. We arrived at the cinema. Then we realized our tickets were still at home.

A. No sooner had we realized that our tickets were still at home than we arrived at the cinema.

B. Not until we arrived at the cinema that we realized that our tickets were still at home

C. Only after we had arrived at the cinema did we realize that our tickets were at home.

D. Hardly had we arrived at the cinema than we realized that our tickets were still at home.

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1

Question 1 .A

Giải thích: Đuôi “ed” trong các đáp án B, C, D có cách phát âm là /d/. Còn đuôi “ed” trong đáp án A có cách phát âm là /ɪd/. Vì vậy đáp án đúng là A

A.decided /dɪˈsaɪdɪd/

B.appeared /əˈpɪəd/

C.threatened /ˈθretnd/ 

D.engaged /ɪnˈɡeɪdʒd/

Question 2 .D

Giải thích: Cụm “ow” trong các đáp án A, B, C có cách phát âm là /əʊ/. Cụm “ow” trong đáp án D có cách phát âm là /aʊ/.

A.shown /ʃəʊn/

B.flown /fləʊn/ 

C.grown /ɡrəʊn/ 

D.crown /kraʊn/

Question 3 .D

A.struggle /'strʌgl/

B.certain /'sə:tn/

C.action /'ækʃn/

D.police /pə'li:s/

Câu D trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, còn lại rơi vào âm tiết thứ 1. Chọn D

Question 4 .A

A.Considerate /kən'sidərit/

B.continental /,kɔnti'nentl/

C.territorial /,teri'tɔ:riəl/

D.economic /,i:kə'nɔmik/

Câu A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại là âm tiết thứ ba.

Question 5 .D

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Trong câu này He’d = He had, vì thế câu hỏi đuôi ta sẽ dùng trợ động từ “had” này, đáp án A, C loại.

Vế đầu tiên khiến vế đầu mang dạng khẳng định, do đó câu hỏi đuôi ta dùng dạng phủg định, đáp án B loại.

Tạm dịch: Câu ấy đã hoàn thành bài tâp về nhà khi bạn đến, phải không?

Question 6 .B

Kiến thức: Câu bị động:

Câu bị động thì Quá khứ đơn. Hành động được nhấn mạnh có chuyện vui nhộn gì đó đã xảy ra trong lớp học ngày hôm qua

S + động từ tobe + V-ed/V3

Tạm dịch : Có chuyện vui nhộn gì đó đã xảy ra trong lớp học ngày hôm qua

Question 7 .A

Cấu trúc: account for: chiếm bao nhiêu

Tạm dịch: Người Mỹ chiếm 12 phần trăm dân số Mỹ.

Question 8 .B

Kiến thức: So sánh kép

Giải thích: Cấu trúc so sánh kép: The + so sánh hơn + S + V, the + so sánh hơn + S + V

Tạm dịch: Bạn học càng nhiều vào kì này thì bạn phải học càng ít vào tuần trước kì thi.

Question 9 .C

Trật tự của các tính từ trước danh từ: OpSACOMP

Trật tự của tính từ trong câu này là nice (Opinion) - new (age) - blue (color) - Japanese (origin)

Dịch : John làm mất chiếc xe đạp xinh đẹp mới màu xanh của Nhật  mà anh ấy đã mua tuần trước còn bố mẹ anh ấy thì rất giận dữ với anh ấy.

Question 10 .D

Kiến thức: Sự phối hợp về thì của động từ

Giải thích: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy    ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chi thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn

Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt

Tạm dịch : Chúng tôi đang xem phim khi đó trời bắt đầu mưa.

Question 11 .B

Kiến thức: Liên từ

due to (= because of/ owing to) + noun/ V-ing: bởi vì despite + noun/ V-ing: mặc dù

so as to + V : để mà

only if + S + V : chỉ khi/ chỉ nếu như

Tạm dịch : Công tác xây dựng vẫn theo đúng tiến độ mặc dù có vấn đề trong việc đào móng.

Question 12 .A

Kiến thức về mệnh đề trạng ngữ/ sự hòa hợp về thì trong các mệnh đề

As soon as... S + V(s/es), S + will + V...

While  + S (be + Ving)

Before : trước khi S + V( các thì đơn)

Tạm dịch : Anh ta sẽ dắt chó đi dạo ngay sau khi ăn xong.

Question 13 .C

Kiến thức kiểm tra: Mệnh đề rút gọn

Chủ ngữ “Joe” chỉ người, động từ “return” (trở về) => Câu chủ động

After + V_ing / being V_ed/pp

To + V, S + V + O => chỉ mục đích của hành động nào đó

Upon = On (giới từ) + V_ing: Khi

Tạm dịch : Khi về văn phòng, Joe đã rất buồn bực vì anh ta phát hiện ra rằng anh ta đã bỏ quên chìa khóa ở cửa hàng cà phê.

Question 14 .A

 Kiến thức về từ loại

revolutionized (v): cách mạnghoá

revolutionary (adj): mang tính cáchmạng

revolution (n): cuộc cáchmạng

revolutionarily (adv)

Tạm dịch : Thư điện tử và tin nhắn tức thì đã cách mạng hoá cách thức liên lạc toàn cầu.

Question 15 .C

Kiến thức: Cụm động từ

A. put on: mặc vào

B. go up: đi lên, tăng

C. clean up: dọn dẹp

D.keep on : duy trì, tiếp tục

Tạm dịch:Mẹ tôi thường phàn nàn, “Con thật bừa bộn. Mẹ luôn phải dọn dẹp sau con”

Question 16 .C

Kiến thức: Cụm từ

pay sb a visit: ghé thăm ai

Tạm dịch: Hãy chắc chắn rằng bạn sẽ ghé thăm chúng tôi khi bạn trở về thị trấn lần nữa.

Question 17 .B

Kiến thức: Từ vựng

A.supply (n): sự cung cấp, sự cung ứng

B.change (n): tiền lẻ

C.cost (n): giá cả 

D.cash (n): tiền mặt

Tạm dịch: Tôi đã đưa cho người phục vụ một tờ tiền $50 và chờ tiền lẻ trả lại.

Question 18 .A

Kiến thức: Thành ngữ

A. In advance: trước

B. In danger : nguy hiểm

C. In the end : cuối cùng

D. In vain : vô  ích

Tạm dịch: Thật không may, cuộc hành trình nguy hiểm và đáng kinh ngạc của David trong việc tìm kiếm  Blue fairy là vô ích.

Question 19 .C

Kiến thức: Cụm từ

have an impressive command of sth: giỏi làm việc gì

A. intensive: chuyên sâu

B. utter: thốt ra                  

C. impressive: ấn tượng

D. extreme: cực kì

Tạm dịch : Cô ấy làm món ăn Nhật rất giỏi

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the un­derlined word(s) in each of the following questions.

Question 20. A

Giải thích: The most important thing is to keep yourself occupied. (Điều quan trọng nhất là giữ cho bản thân bạn bận rộn.)

A. busy (adj.): bận rộn

B. comfortable (adj.): thoải mái

C. free (adj.): rảnh rỗi

D. relaxed (adj.): thư giãn

Vậy occupied có nghĩa tương đồng với phương án A.

Question 21. D

Giải thích: It is our case that he was reckless and negligent in the way he drove. (Vấn đề của chúng tôi là anh ta liều lĩnh và cẩu thả trong cách lái xe.)

A. inharmonious (adj.): không hài hòa 

B. ingenious (adj.): khéo léo

C. intangible (adj.): mơ hồ 

D. incautious (adj.): khinh suất

Vậy reckless có nghĩa tương đồng với phương án D.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22. B

Giải thích: With the final examinations coming very soon his anxiety was rising to almost unbearable limits. (Với kỳ thi cuối cùng diễn ra rất sớm, sự lo lắng của anh đã tăng đến mức gần như không thể chịu đựng được.)

A. joy (n.): sự vui vẻ 

B. confidence (n.): sự tự tin

C. boredom (n.): sự tự do  

D. apprehension (n.): sự e sợ

Vậy anxiety có nghĩa tương phản với phương án B.

Question 23. C

Giải thích: The captain ordered the soldiers to gather on the double even though they were sleeping. (Thuyền trưởng ra lệnh cho binh lính tập trung nhanh chóng dù họ đang ngủ.)

A. willingly (adv.): tự nguyện

B. immediately (adv.): ngay lập tức

C. slowly (adv.): chậm chạp

D. intensively (adv.): dữ dội

Vậy on the double có nghĩa tương phản với phương án C.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the fol­lowing exchanges.

Question 24. D

Giải thích: Lời đáp cần đưa ra câu trả lời liên quan đến việc khách muốn thử đồ.

A. Không, cửa hàng đóng cửa sau nửa giờ.

B. Xin lỗi, chỉ có tiền mặt được chấp nhận ở đây.

C. Có, cái đó có giá một trăm năm mươi đô la.

D. Chắc chắn, các phòng thay đồ ở đằng kia.

Dịch nghĩa: - Khách hàng: Tôi có thể thử chiếc áo này không? - Nhân viên bán hàng: “Chắc chắn rồi, phòng thay đồ đã ở đằng kia.”

Question 25. D

Giải thích: Lời đáp cần đưa ra ý kiến về suy nghĩ của Tom, chỉ phương án D phù hợp.

A. Đó là ý kiến hay.

B. Không chút nào.

C. Tôi xin lỗi nhưng tôi đồng ý với bạn. 

D. Đó chính xác là những gì tôi nghĩ.

Dịch nghĩa: Tom và Linda đang nói về công việc họ muốn chọn.

- Tom: "Tôi nghĩ làm việc như một bác sĩ là một công việc đầy thách thức."

- Linda: “Đó chính xác là những gì tôi nghĩ.”

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.

Question 26. D

Giải thích: Trong câu thì hiện tại hoàn thành, since + mốc thời gian trong quá khứ

Question 27. A

Giải thích: Phương án A phù hợp về nghĩa.

A. backgrounds (n.): nền tảng

B. reference (n.): sự tham khảo

C. expression (n.): sự diễn đạt

D. importance (n.): tầm quan trọng

Question 28. C

Giải thích: Phương án C phù hợp về nghĩa

A. chapter (n.): chương

B. revenue (n.): doanh số

C. patterns (n.): kiểu, mô hình

D. unions (n.): hiệp hội

Question 29. A

Giải thích: Each + Danh từ: mỗi…

Question 30. B

Giải thích: Đại từ quan hệ “that” thay cho sự vật “qualities and values”, các đại từ khác không có chức năng này.

Dịch nghĩa toàn bài

Do diện tích lớn và di sản đa dạng của nó, Hợp chủng quốc Hoa Kỳ có một trong những bản sắc văn hóa phức tạp nhất trên thế giới. Hàng triệu người nhập cư từ khắp nơi trên thế giới đã hành trình đến Mỹ kể từ khi người châu Âu phát hiện và xâm chiếm vùng đất này vào thế kỷ 17 và 18. Sự pha trộn giữa nền tảng văn hóa và sắc tộc ở Mỹ đã khiến đất nước này được biết đến như một nơi tụ cư. Là quốc gia lớn thứ ba về cả diện tích và dân số, sự rộng lớn của nước Mỹ đã cho phép hình thành các tiểu văn hóa trong nước. Những tiểu văn hóa này thường là do địa lý là kết quả của mô hình định cư bởi những người không phải người bản địa cũng như sự khác biệt về thời tiết và cảnh quan khu vực. Mặc dù có vô số cách thức để chia Hoa Kỳ thành các khu vực, nhưng ở đây chúng tôi đã đề cập đến bốn khu vực đó là Tây, Trung Tây, Đông Bắc và Nam. Mọi người từ mỗi khu vực có thể có lối sống, giá trị văn hóa, tập quán kinh doanh và phương ngữ khác nhau. Mặc dù có những phẩm chất và giá trị mà hầu hết người Mỹ đều có, điều quan trọng là không nên khái quát hóa lên hoặc cho rằng tất cả người Mỹ nghĩ hoặc hành động theo cùng một cách giống nhau.

Question 31 .C

Kiến thức: Đọc hiểu – nhan đề 

Tiêu đề phù hợp nhất cho bài đọc là gì? 

A. Giáo dục và Bạo lực đối với Phụ nữ                         

B. Quyền của Phụ nữ được Giáo dục Suốt đời

C. Giáo dục cho phụ nữ và các lợi ích xã hội của nó       

D. Giáo dục và trao quyền cho phụ nữ

Thông tin: Improving girls' educational levels has been demonstrated to have clear impacts on the health and economic future of young women, which in turn improves the prospect of their entire community.

Tạm dịch: Cải thiện trình độ học vấn của trẻ em gái đã được chứng minh là có tác động rõ ràng đến sức khỏe và tương lai kinh tế của phụ nữ trẻ, do đó cải thiện sự giàu có của toàn bộ xã hội.

Question 32 .A

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết 

Đoạn đầu tiêu nêu rõ rằng ________. 

A. trình độ học vấn của phụ nữ có ảnh hưởng đến tương lai xã hội của họ 

B. việc học của trẻ em đã giúp mẹ chúng tăng thu nhập suốt đời 

C. phụ nữ ít đi học thường không có ý tưởng nuôi dạy con cái 

D. tự kiếm sống, phụ nữ chịu trách nhiệm điều hành gia đình 

Thông tin: Improving girls' educational levels has been demonstrated to have clear impacts on the health and economic future of young women, which in turn improves the prospect of their entire community.

Tạm dịch: Cải thiện trình độ học vấn của trẻ em gái đã được chứng minh là có tác động rõ ràng đến sức khỏe và tương lai kinh tế của phụ nữ trẻ, do đó cải thiện sự giàu có của toàn bộ xã hội.

Question 33 .D 

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng 

Từ “barriers” trong đoạn 2 gần nghĩa nhất với ______. 

A. strains (n): căng thẳng

B. challenges (n): thách thức

C. stresses (n): căng thẳng

D. obstacles (n): trở ngại 

=> barriers (n): rào cản = obstacles 

Thông tin: Yet, many barriers to education for girls remain. 

Tạm dịch: Tuy nhiên, vẫn còn nhiều rào cản đối với giáo dục cho trẻ em gái. 

Question 34 .B

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng 

Cụm “make inroads into” trong đoạn văn có thể thay thế bằng ______. 

A. celebrate achievement in: ăn mừng thành tích trong 

B. succeed in taking: thành công trong việc lấy 

C. make progress in: đạt được tiến bộ trong  

D. take the chance in: nắm lấy cơ hội trong 

=> make inroads into (idiom): thành công trong việc gì = succeed in taking 

Thông tin: Higher attendance rates of high schools and university education among women, particularly in developing countries, have helped them make inroads into professional careers with better-paying salaries and wages. 

Tạm dịch: Tỷ lệ đi học trung học và đại học cao hơn ở phụ nữ, đặc biệt là ở các nước đang phát triển, đã giúp họ thành công trong sự nghiệp với mức lương và tiền công cao hơn. 

Question 35 .D

Kiến thức: Đọc hiểu 

Từ “It” trong đoạn 3 đề cập đến ______. 

A. tỷ lệ đi học cao hơn ở các trường trung học và đại học 

B. tăng mức độ quan hệ đối tác lâu dài 

C. mức độ sức khỏe của phụ nữ và nhận thức về sức khỏe 

D. nâng cao trình độ học vấn và đào tạo nâng cao của phụ nữ 

Thông tin: Furthering women's levels of education and advanced training also tends to lead to later ages of initiation of sexual activity, later ages at first marriage, and later ages at first childbirth, as well as an increased likelihood to remain single, have no children, or have no formal marriage and alternatively, have increasing levels of long-term partnerships. It can lead to higher rates of barrier and chemical contraceptive use  

Tạm dịch: Đẩy mạnh trình độ học vấn và đào tạo nâng cao của phụ nữ cũng có xu hướng dẫn việc quan hệ tình dục lần đầu muộn hơn, tuổi kết hôn và tuổi sinh con đầu lòng đầu lòng muộn hơn, cũng như tăng khả năng sống độc thân, không có con hoặc có không có hôn nhân chính thức và thay vào đó, có mức độ gia tăng của các mối quan hệ lâu dài. Nó có thể dẫn đến tỷ lệ sử dụng biện pháp tránh thai và thuốc tránh thai cao hơn 

Dịch bài đọc

GIÁO DỤC CỦA CON GÁI

Cải thiện trình độ học vấn của trẻ em gái đã được chứng minh là có tác động rõ ràng đến sức khỏe tương lai kinh tế của phụ nữ trẻ, do đó cải thiện sự giàu có của toàn bộ xã hội. Nghiên cứu cho thấy rằng mỗi năm học thêm của trẻ em gái sẽ làm tăng thu nhập cả đời của họ lên 15%. Nâng cao trình độ học vấn cho nữ giới, từ đó tiềm năng kiếm tiền của phụ nữ nâng cao mức sống cho chính con cái của họ. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều rào cản đối với giáo dục cho trẻ em gái. Ở một số quốc gia châu Phi, chẳng hạn như Burkina Faso, trẻ em gái khó có thể đến trường vì những lý do cơ bản như thiếu nhà vệ sinh riêng cho trẻ em gái. Tỷ lệ đi học trung học và đại học cao hơn ở phụ nữ, đặc biệt là ở các nước đang phát triển, đã giúp họ thành công trong sự nghiệp với mức lương và tiền công cao hơn. 

Giáo dục nâng cao nhận thức về sức khỏe và sức khỏe của phụ nữ (cùng bạn đời và gia đình). Đẩy mạnh trình độ học vấn và đào tạo nâng cao của phụ nữ cũng có xu hướng dẫn việc quan hệ tình dục lần đầu muộn hơn, tuổi kết hôn và tuổi sinh con đầu lòng đầu lòng muộn hơn, cũng như tăng khả năng sống độc thân, không có con hoặc không có hôn nhân chính thức và thay vào đó, có mức độ gia tăng của các mối quan hệ lâu dài. Nó có thể dẫn đến tỷ lệ sử dụng biện pháp tránh thai và thuốc tránh thai cao hơn (và mức độ lây bệnh truyền nhiễm qua đường tình dục ở phụ nữ và bạn tình và con cái của họ thấp hơn), đồng thời có thể làm tăng các nguồn hỗ trợ có sẵn cho phụ nữ ly hôn hoặc đang trong tình trạng bạo lực gia đình. Ngoài ra, nó còn được chứng minh là tăng cường giao tiếp của phụ nữ với bạn đời và cấp trên (nhà tuyển dụng lao động), và cải thiện tỷ lệ tham gia của người dân như bỏ phiếu hoặc giữ chức vụ, vị trí nào đó. 

Question 36 .B

Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận 

Trong đoạn thứ tư, tác giả ngụ ý rằng trí tưởng tượng là quan trọng nhất đối với các nhà khoa học khi họ ________ 

A. thu thập các dữ kiện đã biết. 

B. hình thành các giải pháp khả thi cho một vấn đề.

C. đánh giá công việc trước đây về một vấn đề.  

D. đóng một cuộc điều tra.

Thông tin: After known facts have been gathered, the scientist comes to the part of the investigation that requires considerable imagination. Possible solutions to the problem are formulated. These possible solutions are called hypotheses. 

Tạm dịch: Sau khi các dữ kiện đã biết đã được thu thập, nhà khoa học đến với phần điều tra đòi hỏi trí tưởng tượng đáng kể. Các giải pháp khả thi cho vấn đề được đưa ra. Những giải pháp khả thi này được gọi là giả thuyết. 

Question 37 .C

Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế 

Từ “this” trong dòng 3 đề cập đến ______. 

A. thuyết phân tử động học

B. một sự kiện được quan sát

C. một mô hình tưởng tượng   

D. một ví dụ tốt 

Thông tin: A theory often involves an imaginary model that helps scientists picture the way an observed event could be produced. A good example of this is found in the kinetic molecular theory, in which gases are pictured as being made up of many small particles that are in constant motion. 

Tạm dịch: Một lý thuyết thường liên quan đến một mô hình tưởng tượng giúp các nhà khoa học hình dung ra cách một sự kiện quan sát được có thể được tạo ra. Một ví dụ điển hình về điều này được tìm thấy trong lý thuyết phân tử động học, trong đó các chất khí được hình dung là được tạo thành từ nhiều hạt nhỏ chuyển động không đổi. 

Question 38 .D 

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết 

Theo đoạn thứ 2, một lý thuyết hữu ích là một lý thuyết giúp các nhà khoa học ______

A. tìm lỗi trong các thí nghiệm trong quá khứ.

B. công bố những phát hiện mới.

C. quan sát các sự kiện.

D. đưa ra dự đoán. 

Thông tin: A useful theory, in addition to explaining past observations, helps to predict events that have not as yet been observed. 

Tạm dịch: Một lý thuyết hữu ích, ngoài việc giải thích những quan sát trong quá khứ thì còn giúp dự đoán những sự kiện chưa được quan sát. 

Question 39 .D 

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng 

Từ "related" trong dòng 1 thì gần nghĩa nhất với ______. 

A. completed: hoàn thành

B. identified: nhận dạng 

C. described: miêu tả

D. connected: kết nối, liên kết

=> relate: liên quan = connect 

Thông tin: In science, a theory is a reasonable explanation of observed events that are related.

Tạm dịch: Trong khoa học, một lý thuyết là một lời giải thích hợp lý về các sự kiện quan sát được có liên quan. 

Question 40 .A 

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng 

Từ "supported" gần nghĩa nhất với _______. 

A. upheld: đề cao, ủng hộ, xác nhận  

B. investigated: phân tích 

C. finished: kết thúc

D. adjusted: điều chỉnh 

=> support (v): ủng hộ = uphold 

Thông tin: If observations confirm the scientists' predictions, the theory is supported.

Tạm dịch: Nếu các quan sát xác nhận dự đoán của các nhà khoa học, lý thuyết này được ủng hộ.

Question 41 .D 

Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận 

Trong đoạn cuối, tác giả ngụ ý chức năng chính của các giả thuyết là gì? 

A. Truyền đạt suy nghĩ của nhà khoa học cho người khác. 

B. Sàng lọc các dữ kiện đã biết.

C. Liên kết các lý thuyết khác nhau với nhau. 

D. Đưa ra hướng nghiên cứu khoa học. 

Thông tin: For without hypotheses, further investigation lacks purpose and direction.

Tạm dịch: Vì nếu không có giả thuyết, việc điều tra thêm sẽ thiếu mục đích và hướng đi.

Question 42 .D

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết 

Câu nào sau đây được ủng hộ bởi đoạn văn? 

A. Một nhà khoa học giỏi cần phải sáng tạo.

=> không có thông tin (chỉ đề cập: khoa học thì cần tưởng tượng) 

B. Tốt hơn là bạn nên sửa đổi một giả thuyết hơn là bác bỏ nó.

=> không có thông tin

C. Các lý thuyết chỉ đơn giản là mô hình tưởng tượng về các sự kiện trong quá khứ.

=> đoạn 1 nói lý thuyết thường liên quan đến mô hình này, không phải lý thuyết là mô hình 

D. Nhiệm vụ khó khăn nhất của một nhà khoa học là thử nghiệm các giả thuyết. 

Dịch bài đọc

Trong khoa học, một lý thuyết là một lời giải thích hợp lý về các sự kiện quan sát được có liên quan. Một lý thuyết thường liên quan đến một mô hình tưởng tượng giúp các nhà khoa học hình dung ra cách một sự kiện quan sát được có thể được tạo ra. Một ví dụ điển hình về điều này được tìm thấy trong lý thuyết phân tử động học, trong đó các chất khí được hình dung là được tạo thành từ nhiều hạt nhỏ chuyển động không đổi. 

Một lý thuyết hữu ích, ngoài việc giải thích những quan sát trong quá khứ thì còn giúp dự đoán những sự kiện chưa được quan sát. Sau khi một lý thuyết được công bố rộng rãi, các nhà khoa học thiết kế các thí nghiệm để kiểm tra lý thuyết đó. Nếu các quan sát xác nhận dự đoán của các nhà khoa học, lý thuyết này được ủng hộ. Nếu các quan sát không xác nhận các dự đoán, các nhà khoa học phải tìm kiếm thêm. Có thể có sai sót trong thí nghiệm, hoặc lý thuyết có thể phải được sửa đổi hoặc bác bỏ. 

Khoa học liên quan đến trí tưởng tượng và tư duy sáng tạo cũng như thu thập thông tin và thực hiện các thí nghiệm. Bản thân dữ kiện thực tế không phải là khoa học. Như nhà toán học, Jules Henri Poincare đã nói:  "Khoa học được xây dựng bằng các dữ kiện giống như một ngôi nhà được xây bằng gạch, nhưng một tập hợp các dữ kiện không thể được gọi là khoa học hơn một đống gạch có thể được gọi là một ngôi nhà." 

Hầu hết các nhà khoa học bắt đầu một cuộc điều tra bằng cách tìm hiểu những gì các nhà khoa học khác đã học được về một vấn đề cụ thể. Sau khi các dữ kiện đã biết đã được thu thập, nhà khoa học đến với phần điều tra đòi hỏi trí tưởng tượng đáng kể. Các giải pháp khả thi cho vấn đề được đưa ra. Những giải pháp khả thi này được gọi là giả thuyết. Theo một cách nào đó, bất kỳ giả thuyết nào cũng là một bước nhảy vọt. Nó mở rộng tư duy của nhà khoa học ra ngoài những dự kiện đã biết. Nhà khoa học lập kế hoạch thí nghiệm, thực hiện tính toán và quan sát để kiểm tra giả thuyết. Vì nếu không có giả thuyết, việc điều tra thêm sẽ thiếu mục đích và hướng đi. Khi các giả thuyết được xác nhận, chúng được đưa vào thành các lý thuyết.

Question 43 .B

Kiến thức : Lỗi sai – sự hòa hợp của trạng ngữ chỉ thời gian và động từ

Sửa is thành was vì “last night” chia thì quá khứ đơn

Note : clambake /klæmbeɪk/ (n): tiệc ngoài trời (thường ở bãi biển, ăn hải sản).

Question 44 .B

Kiến thức: Hiện tại phân từ

Do chủ ngữ mệnh đề chính là “she”, nên sở hữu cách của mệnh đề phụ phải tương ứng theo do mặt nghĩa

=> frim his  =>  from her

Tạm dịch : Mở bức thư gửi từ bạn trai, cô ấy rất vui.

Question 45 .A

Sửa lại: exhausting → exhaustive

exhausting (a): khiến cạn kiệt sức lực

exhaustive (a): toàn diện, xét đến mọi khía cạnh

Ở đây ý của người viết là “cuộc nghiên cứu toàn diện” nên phải dung exhaustive chứ không phải exhausting.

Question 46 .B

Kiến thức: Thì trong tiếng Anh, viết lại câu

Tạm dịch : Chúng tôi đến rạp chiếu phim lần cuối vào hai tháng trước.

A. Chúng tôi đã đến rạp chiếu phim trong vòng hai tháng.

B. Chúng tôi đã không đến rạp chiếu phim trong hai tháng.

C. Chúng tôi không muốn đi xem phim nữa.

D. Chúng tôi đã không đi xem phim trong hai tháng, (thì quá khứ đơn, diễn tả hành động đã xảy ra và kết thúc.

Question 47 . C

Kiến thức : Lời nói gián tiếp

“Would you like to go to the show with me?” Anna said to Bella:

“Cậu có muốn đi đến show biểu diễn với mình không?” Anna nói với Bella

Ta thấy đây là câu mời, vậy nên khi viết lại thành câu gián tiếp thường sử dụng động từ “invite”

Cấu trúc : invite sb to do sth: mời ai làm gì

Tạm dịch : Anna mời Bella đi đến show diễn cùng cô ấy

Question 48 .A

Kiến thức : modal verbs

shouldn't have + P2: không nên làm điều gì đó trong quá khứ nhưng đã làm

Bạn không nên cho phép họ xem quá nhiều TV.

A. Bạn đã sai khi để họ xem TV quá nhiều.

B. Bạn cho phép họ xem quá nhiều TV là sai. (sai nghĩa)

C. Không cần thiết phải cho phép họ xem quá nhiều TV. (sai nghĩa)

D. Xem quá nhiều TV không tốt cho họ. (sai nghĩa)

Question 49 .C

Dịch đề bài : Tối qua Nam đã thật thô lỗ với họ. Giờ đây anh ấy cảm thấy thật hối tiếc, (ngụ ý: hối tiếc vì đêm qua đã quá thô lỗ).

A. Không dịch vì sai cấu trúc: “regret + to V” - tiếc vì sắp phải làm gì, nghĩa là hành động “to V” chưa diễn ra, không thể để “to have P2” - mang nghĩa hoàn thành vào đây được.

B. Không dịch vì sai cấu trúc: “rude” là tính từ, không đi với động từ “have”. Cần sửa “having” thành “having been”.

C. Nam ước rằng tối qua mình đã không thô lỗ với họ như vây. → đúng.

D. Không dịch vì sai cấu trúc: Ước cho một chuyện ở quá khứ (vì có trạng ngữ chỉ thời gian là “last night”) thì phải dùng thức giả định loại 3 (động từ chia ở quá khứ hoàn thành/ hoàn thành tiếp diễn). Vậy nên “were” (quá khứ đơn) phải chia thành “had been” (quá khứ hoàn thành). Chọn đáp án C vì nó là đáp án đúng duy nhất.

Question 50 . C.

Kiến thức :  Đảo ngữ

Giải thích : Chúng tôi đến rạp chiếu phim. Sau đó, chúng tôi nhận ra vé của chúng tôi vẫn ở nhà.

Đáp án C dùng đúng cấu trúc đảo ngữ với only after:

Only after + s + had + Vp2 ... + Did + s + V

Eg : Only after all guests had gone home could we relax: Chỉ sau khi tất cả khách đã về nhà chúng tôi mới có thể thư giãn.

Các đáp án còn lại dùng sai các cấu trúc đảo ngữ với Not until, No sooner và Hardly. Các cấu trúc đúng phải là:

A. No sooner ... than...

Eg: No sooner had I arrived home than the telephone rang: Tôi vừa về đến nhà thì điện thoại reo.

B. Not until... did

Eg: Not until/ till I got home did I know that I had lost my key (= I didn’t know that I had lost my key till I got home): Tôi không biết rằng mình đã bị mất chìa khóa cho đến tận khi về nhà.

D. Hardly/ Bearly/ Scarely ... When/ before

Eg: Hardly had she put up her umbrella before the rain came down in torrents: Cô ấy vừa mở ô che thì mưa rơi xuống xối xả.

2. Đề số 2

ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH- TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI- ĐỀ 02

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from

1. A. complained B. roared C. existed D. decayed
2. A. mechanic B. chemistry C. charge D. campus

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

3. A. adapt B. damage C. award D. prefer
4. A. authority B. associate C. television D. essential

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

5. Everyone likes him, ___________?

A. doesn't he                   B. doesn't she           C. don't they             D. don't you

6. The story I’ve just read___________by Agatha Christie

A. were written         B. was written         C. was written from                 D. wrote by

7. His parents object strongly___________his playing too much computer games.

A. at                 B. to           C. in                                      D. against

8. It gets ___________when the winter is coming.

A. cold and cold      B. cold and colder    C. more and more cold   D. colder and colder

9. She has just bought ___________.

A. a Swiss beautiful brand-new watch

B. a Swiss brand-new beautiful watch

C. a brand-new beautiful Swiss watch

D. a beautiful brand-new Swiss watch

10. When I last saw him, he___________in London.

A. is living     B. has been living                  C. was living                         D. lived

11. ___________there have been many changes in his life, he remains a nice man to everyone.

A. However       B. Although       C. Because                            D. Despite

12. ___________him, I will give him your regards.

A. When I see   B. Before I saw                     C.since I saw         D. while I see

13. ___________the instruction, he snatched up the fire extinguisher.

A. Read          B. Having read         C.Being read                         D.Being done

14. An only child often creates an___________friend to play with.

A. imagery                      B. imaginable      C. imaginary             D. imaginative

15. Jack's mother ___________a birthday cake with seventeen lighted candles on it.

A. brought out                 B. showed off        C. turned up           D. took over

16. The players’ protests ___________no difference to the referee’s decision at all.

A. did                              B. made                    C. caused           D. Created

17. She likes meeting people and travelling so she wants to apply for___________a receptionist or tourist guide.

A. location                      B. position       C. site                  D. place

18. The poor child was in floods of ___________because his bicycle had been stolen.

A. tears                           B. sorrow        C. sadness                             D. upset

19. The problems of the past few months have taken their___________ toll on her health and there are shadows under her eyes.

A. toll                              B. effected             C. food                                 D. changes

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the un­derlined word(s) in each of the following questions.

20. By the end of the storm, the hikers had depleted even their emergency stores.

A. lost      B. greatly dropped                 C. destroyed        D. used almost all of

21. Her parents are growing increasingly concerned by her erratic behaviour.

A. answerable                 B. angelic         C. anxious                             D. ancestral

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

22. This product is hazardous to the eyes and should be kept out of reach of children.

A. dangerous                   B. useful        C. safe            D. interesting

23. After their long-standing conflict had been resolved, the two families decided to bury the hatchet.

A. become enemies

B. become friends                 

C. give up weapons

D.reach an agreement

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the fol­lowing exchanges.

24. May: "From my point of view, all family members should share the chores equally." - Tam: “______”

A. It's a breathtaking view. 

B. You lied to me.

C. But you're right.

D. There's no doubt about it.

25. Nam: “Would you like something to drink?” - Hoa: “______”

A. Could I have some water?

B. For sure.

C. I didn’t.  

D. That’s right.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.

A large majority of Americans believe that social media companies favor some news organizations over others. About eight-in-ten U.S. adults say social media sites treat some news organizations differently than others, about five times the share saying all news organizations are treated the same.

Social media companies do have established policies (26) ______ it comes to publishers, including prioritizing certain news sources, banning or limiting others that produce lower-quality content, and using their monetization policies to discourage particular behaviors.

Among those U.S. adults (27) ______ say social media companies treat some news organizations differently than others, there is broad agreement that they (28) ______ three types: those that produce attention-grabbing articles, those with a high number of social media followers and those whose coverage has a certain political stance.

While large social media companies have announced (29) ______ to favor high-quality news publishers in an effort to improve the news on their sites, (30) ______ who say some news organizations are treated differently believe social media companies favor organizations that are well-established, have high reporting standards or have politically neutral coverage.

26. A. despite B. when C. during D. since
27. A. who B. why C. whom D. when
28. A. appear B. obtain C. accept D. favor
29. A. intentions B. conclusions C. initiatives D. signatures
30. A. fewer B. most C. more D. a lot of

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.

One way of training for your future occupation in Germany is by pursuing a dual vocational training programme. Such programmes offer plenty of opportunities for on-the-job training and work experience.  Programmes usually last between two and three and a half years and comprise theoretical as well as practical elements. You will spend one or two days a week, or several weeks at once, at a vocational school where you will acquire the theoretical knowledge that you will need in your future occupation. The rest of the time will be spent at a company. There you get to apply your newly acquired knowledge in practice, for example by learning to operate machinery. You will get to know what your company does, learn how it operates and find out if you can see yourself working there after completing your training. 

This combination of theory and practice gives you a real head start into your job: by the time you have completed your training, you will not only have the required technical knowledge, but you will also have hands-on experience in your job. There are around 350 officially recognised training programmes in Germany, so chances are good that one of them will suit your interests and talents. You can find out which one that might be by visiting one of the jobs vocational training fairs which are organised in many German cities at different times in the year. 

Employment prospects for students who have completed a dual vocational training programme are very good. This is one of the reasons why this kind of training is very popular with young Germans: around two thirds of all students leaving school go on to start a vocational training programme.

...

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from

Question 1. C

A.complained /kəmˈpleɪnd/ 

B.roared /rɔː(r)d/

C.existed /ɪɡˈzɪstɪd/

D.decayed /dɪˈkeɪd/

Đuôi “ed” ở đáp án C được phát âm là /ɪd/ còn trong đáp án A, B, D được phát âm là /d/.

Question 2. C

(“ch” được phát âm là /tʃ/, còn lại là /k/)

A. mechanic /məˈkænɪk/ (adj): thuộc về máy móc          

B. chemistry /ˈkeməstri/ (n): môn hoá, ngành hoá học

C. charge /tʃɑːrdʒ/ (v): sạc (điện)

D. campus /ˈkæmpəs/ (n): ký túc xá

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Question 3. B

A.Adapt /ə'dæpt/

B.Damage /'dæmidʒ/

C.Award /ə'wɔ:d/ 

D.Prefer /pri'fə:[r]/

Câu B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1, còn lại rơi vào âm tiết thứ 2. Chọn B

Question 4. C

A.Authority /ɔ:'θɒrəti/

B.Associate /ə'səʊ∫iət/

C.Television /'teliviʒn/

D.essential /i'sen∫l/

Câu C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1, còn lại là âm tiết thứ 2.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 5. C

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Khi chủ ngữ là “everyone” thì câu hỏi đuôi ta dùng đại từ “they”

Vế trước là câu khẳng định, do đó câu hỏi đuôi là phủ định, ta dùng trợ động từ “don’t”

Tạm dịch: Mọi người đều thích anh ấy, đúng không?

Question 6. B

Kiến thức: Câu bị động:

Giải chi tiết: Câu bị động thì Quá khứ đơn. Hành động được nhấn mạnh là câu chuyện được viết bởi  Agatha Christie. Chủ ngữ là the story (số ít)=> chon B

S + động từ tobe + V-ed/V3

Tạm dịch : Câu chuyện mà tôi đã đọc được viết bởi  Agatha

Question 7. B

“object to N/ Ving” phản đối cái gì đó

Tạm dịch : Bố mẹ anh ấy kịch liệt phản đối việc anh ấy chơi điện tử quá nhiều.

Question 8. D

Cấu trúc: short adj - er + and + short adj - er/ more and more + long adj (so sánh kép với tính từ: ngày càng)

Tạm dịch : Trời ngày càng lạnh hơn khi mùa đông đang đến.

Question 9. D

Trật từ tính từ OpSASCOMP

Beautiful là từ chỉ cảm nhận của người nói, xếp vào Opinion, brand-new thuộc age, Swiss thuộc Origin.

Dịch nghĩa : Cô ấy vừa mới mua một chiếc đồng hồ đeo tay sản xuất ở Thụy Sĩ mới tinh rất đẹp.

Question 10. C

Kiến thức: Sự phối hợp về thì của động từ

Giải thích : Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chi thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn

Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt

Tạm dịch : Khi tôi gặp anh ta, anh ta đang sống ở London.

---(Để xem tiếp nội dung và đáp án đầy đủ của đề thi số 2 các em vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập vào HỌC247 để tải về máy)--- 

3. Đề số 3

ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH- TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI- ĐỀ 03

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 1. A. helped B. cleaned C. played D. runed
Question 2. A. tangle B. dangerous C. battle D. calculate

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the primary stress in each of the following questions.

Question 3. A. deploy B. maintain C. focus D. attain
Question 4. A. uncertain B. arrogant C. familiar D. impatient

Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

Question 5. Everyone was taken to hospital last night, _______? 

A. weren’t they                    B. were they C. wasn’t he             D. was he

Question 6. The application form______to the university before May 31st.

A. must send B. sent           C. must be sending D. must be sent

Question 7. Brain’s attitude _______ his work has always been very positive. 

A. with          B. into          C. at              D. towards

Question 8. The faster we walk,_______we will get there. 

A. the soonest          B. the soon   C. the more soon     D. the sooner

Question 9. Indiana University, one of the largest ones in the nation, is located in a ______town.

A. small beautiful Midwestern

B. beautiful Midwestern small

C. Midwestern beautiful small 

D. beautiful small Midwestern

Question 10. While my father______a film on TV, my mother was cooking dinner.

A. watched    B. was watching      C. had watched        D. watches

Question 11. _______, the young mother appeared visibly very happy after the childbirth. 

A. Tired as she was            B. She was tired       C. As tired     D. Despite tired

Question 12. _______, they will have done their homework.

A. By the time you finish cooking B. By the time you finished cooking        

C. When you finish cooking           D. While you finish cooking 

Question 13. _______ yesterday, we saw many deer.

A. While we hiking through the woods

B. Hiking through the woods

C. During hiked through the woods 

D. Hiking through the woods we

Question 14. It is desirable that the hotel manager remember to call the _______ staff every 6 months to clean up the air conditioners.

A. maintaining          B. maintain   C. maintainable        D. maintenance

Question 15. While I was looking through my old albums the other day, I _______ this photograph of my parents’ wedding. 

A. took after             B. made up              C. turned down        D. came across

Question 16. We were so looking forward to stretching out on the beach in the sunshine, but it _______ the whole time we were there.

A. poured with rain  

B. rained dogs and cats

C. dropped in the bucket

D. made hay while the sun shined

Question 17. Last year, the company went _______ up after the one of its senior executives offered his resignation. 

A. straight                 B. belly                      C. stomach               D. cloud

Question 18. Volunteers may be required to obtain Red Cross _______ in order to serve through hospitals and healthcare organizations or provide disaster relief.

A. diploma     B. certification          C. license      D. degree

Question 19. A new TV show has sparked ________ by showing the positive side of dropping out of college.

A. controversy          B. argument  C. contention            D. debate

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 20. I knew she was only flattering me because she wanted to borrow some money. 

A. teasing                 B. threatening                      C. praising                D. helping

Question 21. An indecisive commander is unlikely to win the confidence of his men. 

A. slow           B. determined           C. hesitant     D. reliant

Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22. Some vegetables are grown without soil and artificial light. 

A. real          B. natural                  C. genuine                D. true

Question 23. I was going to have a go at parachuting but lost my nerve at the last minute.

A. was determined to go ahead 

B. lost my temper

C. was discouraged from trying

D. grew out of it

Mark the letter A, B, C, or D to indicate the sentence that best completes each of the following exchanges.

Question 24. Tom is in Ho Chi Minh city and asks a passer-by the way to the railway station

- Tom: “Can you show me the way to the railway station, please?” 

- Passer-by: “_______” 

A. No way. 

B. Just round the comer over there. 

C. Look it up in a dictionary!

D. There’s no traffic near here.

Question 25. Two students are discussing their previous English class

- Student 1. “I think the teacher should give us more exercises.” 

- Student 2. “_______” 

A. Yes, let’s

B. Ok 

C. That’s rubbish

D. That’s what I was thinking 

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each the numbered blanks.

Speech is one of the most important (26) ______ of communicating. It consists of far more than just making noises. To talk and also to be understood by (27) ______ people, we have to speak a language. That is, we have to use combinations of sounds that everyone agrees to stand for a particular object or idea. Communication would be impossible it everyone made up their own language.

Learning a language properly is very (28) ______. The basic vocabulary of English is not very large, and only about 2,000 words are needed to speak it quite well. (29) ______ the more idea you can express, the more precise you can be about their exact meaning. Words are the main thing (30) ______ we use in communicating what we want to say. The way we say the words is also very important. Our tone of voice can express many emotions and show whether we are pleased or angry, for instance.

Question 26. A. rules B. reasons C. ways D. tests
Question 27. A. other B. another C. others D. The other
Question 28. A. easy B. expensive C. simple D. important
Question 29. A. Although B. Therefore C. But D. However
Question 30. A. where B. which C. who D. whom

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D to indicate the answer to each of the question.

The concept of traffic-free shopping areas goes back a long time. During the Middle Ages, traffic- free shopping areas known as souks were built in Middle Eastern countries to allow people to shop in comfort and safety. As far back as 2,000 years ago, road traffic was banned from central Rome during the day to allow for the free movement of pedestrians, and was only allowed in at night when shops and markets had closed for the day.

The modern, traffic-free shopping street was born in Europe in the 1960s, when both city populations and car ownership increased rapidly. Dirty exhaust fumes from cars and the risks involved in crossing the road were beginning to make shopping an unpleasant and dangerous experience. Many believed the time was right for experimenting with car-free streets, and shopping areas seemed the best place to start.

At first, there was resistance from shopkeepers. They believed that such a move would be bad for business. They argued that people would avoid streets if they were unable to get to them in their cars. When the first streets in Europe were closed to traffic, there were even noisy demonstrations as many shopkeepers predicted they would lose customers.

However, research carried out afterwards in several European cities revealed some unexpected statistics. In Munich, Cologne and Hamburg, visitors to shopping areas increased by 50 percent. On Copenhagen’s main shopping street, shopkeepers reported sales increases of 25-40 percent. Shopkeepers in Minneapolis, USA, were so impressed when they learnt this that they even offered to pay for the construction and maintenance costs of their own traffic-free streets.

With the arrival of the traffic–free shopping street, many shops, especially those selling things like clothes, food and smaller luxury items, prospered. Unfortunately, it wasn’t good news for everyone, as shops selling furniture and larger electrical appliances actually saw their sales drops. Many of these were forced to move elsewhere, away from the city centre. Today they are a common feature on the outskirts of towns and cities, often situated in out- of-town retail zones with their own car parks and other local facilities.

---(Để xem tiếp nội dung của đề thi số 3 các em vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập vào HỌC247 để tải về máy)--- 

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3

1. A

6. D

11. A

16. A

21. C

26. C

31. A

36. A

41. D

46. B

2. B

7. D

12. A

17. B

22. B

27. A

32. B

37. B

42. A

47. A

3. C

8. D

13. B

18. B

23. A

28. D

33. B

38. C

43. A

48. B

4. B

9. D

14. D

19. A

24. B

29. C

34. C

39. D

44. A

49. C

5. A

10. B

15. D

20. C

25. D

30. B

35. B

40. C

45. D

50. C

4. Đề số 4

ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH- TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI- ĐỀ 04

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from 

1. A. extended B. skipped C. looked D. watched
2. A. suggest B. support C. summer D. survive

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 

3. A. tonight B. reason C. promise D. furnish
4. A. interpreter B. internal C. interior D. infinite

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 

5. You couldn’t give me a helping hand,____________?

A. could you   B. do you        C. couldn’t you           D. don’t you

6. The telephones____________by Alexander Graham Bell

A. is invented              B. is inventing           C. invented           D. was invented

7. We should make full use ____________the Internet as it is an endless source of information.

A. of    B. in    C. with D. from

8. Air pollution is getting ____________serious in big cities in the world.'

A. more and more 

B. the more and the more

C. the most and the most 

D. most and most

9. There is____________in my bedroom.

A. an old square wooden table

B. a square wooden old table

C. an old wooden square table

D. a wooden old square table

10. When we came in, they____________the meal for us.

A. prepared     B. prepare       C.preparing     D. were preparing

11. The house felt terribly cold ____________the fact that the central heating had been on all day.

A. because of  B. in spite of   C. because       D. although

12. ____________ , he will tell us about the match.

A. When he arrives

B. After he arrived       

C. Until he was arriving

D. While he had arrived

13. ____________for 4 hours, they decided to stop to have lunch at a cheap restaurant.

A. Having been walked          B. Having walked       C. Walking      D. Walked

14. As an____________Mr. Pike is very worried about the increasing of juvenile delinquency.

A. educate       B. education    C. educator     D. educative

15. Many parents tend to make their children study hard in the belief that good education will enable them to ____________in the future.

A. get on         B. turn up        C. turn away    D. get out

16. Several measures have been   proposed to____________the problem of unemployment among university graduates.

A. create.         B. address.      C. pose.           D. admit.

17. You must not____________any step in the process; otherwise, you would not be    able to cook the dish properly.

A. leave.          B. quit. C. skip.            D. hide.

18. I'd like to speak to the person in_____________please.

A. duty            B. responsibility          C. obligation   D. charge

19. The image of____________Vietnamese women with creativeness, dynamism, success has become popular in Vietnam’s society.

A. contemporary         B. temporary   C. permanent   D. conventional

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

20. The charming old buildings and cottages are a throwback to the colonial past.

A. cunning      B. exciting       C. interesting   D. fascinating

21. The 1960s building boom in Zürich completely changed the rural landscape.

A. thoroughly  B. quickly        C. easily          D. highly

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

22. Overpopulation in big cities has severely affected the air and water quality.

A. seriously           B. insignificantly         C. largely        D. commonly

23. I'm sure it won't rain, but I'll take an umbrella just to be on the safe side.

A. careful        B. easy C. careless       D. difficult

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.

24. Daisy wants to invite her classmate, Joe, to her birthday party.

- Daisy: “Listen, I am having a birthday party next Friday. Do you want to come?”

- Joe: “______ What time does it start?” 

A. Sure, I’d love to.

B. Sorry. I’m busy then.

C. I can’t agree with you. 

D. I like a party.

25. Hana and Jenifer are talking about a book they have just read.

- Hana: “The book is really interesting and educational.” - Jenifer: “______”

A. That’s nice of you to say so.

B. I’d love it.

C. Don’t mention it.

D. I couldn’t agree more.

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.

Wind is a clean source of renewable energy that produces no air or water pollution. And since the wind is free, operational costs are nearly zero (26) ______ a turbine is erected. Mass production and technology advances are making turbines cheaper, and (27) ______ governments offer tax incentives to spur wind-energy development.

Drawbacks include complaints from (28) ______ that wind turbines are ugly and noisy. The slowly rotating blades can also kill birds and bats, but not nearly as many as cars, power lines, and high-rise buildings do. The wind is also variable: If it's not blowing, there's no electricity generated.

Nevertheless, the wind energy industry is (29) ______ . Thanks to global efforts to combat climate change, such as the Paris Agreement, renewable energy is seeing a boom in growth, in (30) ______ wind energy has led the way. From 2000 to 2015, cumulative wind capacity around the world increased from 17,000 megawatts to more than 430,000 megawatts. In 2015, China also surpassed the EU in the number of installed wind turbines and continues to lead installation efforts.

26. A. so that B. though C. therefore D. once
27. A. many B. little C. much D. a little
28. A. foreigners B. masters C. locals D. levels
29. A. worrying B. booming C. informing D. relating
30. A. who B. when C. why D. which

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 30 to 34.

The coronavirus is usually transmitted by droplets, such as those produced when coughing and sneezing, and by direct or indirect contact with secretions infected by the virus. The virus may also shed in blood, urine and faeces, and, therefore, there is potential for transmission through contact with a wide range of bodily fluids. Certainly, person-to-person spread has been confirmed in community and healthcare settings across Asia and into Europe. There is also a possibility that asymptomatic carriers may be able to infect people. Public Health England (PHE) has classified the COVID-19 infection as an airborne, high consequence infectious disease (HCID) in the UK.

The application of infection prevention and control (IPC) principles are already widely used by healthcare professionals within hospital and community settings to both prevent the spread of infections and to control outbreaks when they do occur. The WHO has issued interim guidance regarding IPC when COVID-19 is suspected. This advice is echoed by guidance issued by PHE.

PHE suggests the coronavirus may pose complications, such as illness pneumonia or severe acute respiratory infection. They also suggest that patients with long-term conditions or are immunocompromised are at risk of these complications. It is important that as first-line staff, midwives are also familiar with the recommended IPC principles and measures, and ensure they have the appropriate personal protective equipment (PPE) when caring for a patient with suspected COVID-19.

...

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from 

Question 1. A

A.extended /ɪkˈstendɪd/   

B.skipped /skɪpt/

C.looked /lʊkt/

D.watched /wɒtʃt/

Từ gạch chân trong câu A phát âm /ɪd/là còn lại đọc là /t/ 

Question 2. C

A.suggest /səˈdʒest/

B.support /səˈpɔːt/

C.summer /ˈsʌmə(r)/

D.survive /səˈvaɪv/

Từ gạch chân trong câu C phát âm là /ʌ /còn lại đọc là /ə/

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions. 

Question 3. A 

A.Tonight /tə'nait/   

B.Reason /'ri:zn/  

C.Promise /'prɒmis/

D.Furnish /'fɜ:ni∫/

Câu A trọng âm rơi vào âm tiết thứ 2, còn lại rơi vào âm tiết thứ 1.

Question 4. D 

A.Interpreter /in'tɜ:pritə[r]/

B.Internal /in'tɜ:nl/

C.Interior /in'tiəriə[r]/

D.Infinite/'infinət/

Câu D trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1, còn lại là âm tiết thứ 2.

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 

Question 5. A

Trợ động từ chính là “couldn’t ” dạng phủ định 

=> trợ động từ trong câu hỏi đuôi là “could” dạng khẳng định          =>Chọn A

Tạm dịch: Bạn không thể giúp tôi một tay phải không?

Question 6. D

Kiến thức: Câu bị động: 

Câu bị động thì Quá khứ đơn. Hành động được nhấn mạnh là việc phát minh ra điện thoại .

S + động từ tobe + V-ed/V3

Tạm dịch: Điện thoại được phát minh bởi Alexander Graham Bell

Question 7. A

“make use of”: tận dụng cái gì

Tạm dịch : Chúng ta nên tận dụng Internet vì đây là nguồn thông tin vô tận. 

Question 8. A

Cấu trúc so sánh kép cùng một tính từ:

Tính từ/Trạng từ ngắn:

S + V + adj/ adv + er + and + adj/ adv + er

Tính từ/Trạng từ dài:

S + V + more and more + adj/ adv

Tạm dịch :  Ô nhiễm môi trường càng ngày càng nghiêm trọng ở các thành phố lớn

Question 9. A

Kiến thức: Trật tự tính từ

Trật tự 8 loại tính từ:

1. Opinion and general description (Ý kiến hoặc miêu tả chung)      Ví dụ: nice, awesome, lovely

2. Dimension / Size / Weight (Kích cỡ, cân nặng)                 Ví dụ: big, small, heavy

3. Age (Tuổi, niên kỷ)                        Ví dụ: old, new, young, ancient .

4. Shape (Hình dạng)                          Ví dụ: round, square, oval .

5. Color (Màu sắc)                              Ví dụ: green, red, blue, black

6. Country of origin (Xuất xứ)                       Ví dụ: Swiss, Italian, English.

7. Material (Chất liệu)                                    Ví dụ: woolly, cotton, plastic .

8. Purpose and power (Công dụng) Ví dụ: walking (socks), tennis (racquet), electric (iron) old (cũ) – age 

=> square (hình vuông) – shape => wooden (bằng gỗ) – material

Tạm dịch: Có một chiếc bàn gỗ cũ hình vuông trong phòng của tôi.

Question 10. D

Kiến thức: Sự phối hợp về thì của động từ 

Giải thích: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chi thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn 

Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt

Tạm dịch :Khi chúng tôi vào, họ đang chuẩn bị bữa ăn cho chúng tôi. 

---(Để xem tiếp nội dung và đáp án đầy đủ của đề thi số 4 các em vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập vào HỌC247 để tải về máy)--- 

5. Đề số 5

ĐỀ THI THPT QUỐC GIA MÔN TIẾNG ANH- TRƯỜNG THPT NGUYỄN THỊ MINH KHAI- ĐỀ 05

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from that of the other three in pronunciation in each of the following questions.

Question 1. A. laughed B. sacrificed C. cooked D. explained
Question 2. A. meat B. bean C. sweat D. meaning

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

Question 3. A. support B. slogan C. icon D. motto
Question 4. A. dominate B. disagree C. disrespect D. interfere

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the following questions. 

Question 5. Nobody called me yesterday, ……………….? 

A. didn't it                  B. do they                              C. didn't they                         D. did they 

Question 6.This house ———————- in 1970 by my grandfather.

A. built                       B. was built               C. was build              D. has built

Question 7. What do you know .......... him?

A. on                          B.  about                                C.  with                       D.  for 

Question 8.  The more I tried my best to help her, ……….she became.

A. less lazy                B. the lazier               C. the more lazy                   D. lazier

Question 9. She has just bought ........................

A. an interesting French old painting 

B. an old interesting French painting

C. a French interesting old painting

D. an interesting old French painting

Question 10. When the boss walked into the office, his secretary ________.

A.has been typing    B.was typing                         C. is typing                            D. had typed 

Question 11. She got the job        the fact that she had very little experience.

A. although               B. because of                       C. despite                  D. because

Question 12. ________ to help, we will have finished  the work.

A. By the time John comes

B.  Since John comes

C. When John comes 

D.  Until John comes

Question 13:            the distance was too far and the time was short, we decided to fly there instead of going there by train.

A. To discover          B. Discovered           C. To have discovered        D. Discovering

Question 14: She was pleased that things were going on _______. 

A. satisfied                B. satisfactorily         C. satisfying             D. satisfaction

Question 15. I was late for work because my alarm clock did not _______ .

A. turn off                  B. put off        C. send off                            D. go off

Question 16: Peter______ a better understanding of Algebra than we do. 

A. makes                   B. has                        C. takes                                 D. gives 

Question 17: The sight of his pale face brought ________ to me how ill he really was. 

A. place                     B. house                    C. life                          D. home 

Question 18. Ihe children had to___________in the principal’s office after they took part in a fight.

A. hit the right notes

B. beat around the bush

C. play second fiddle

D. face the music

Question 19: In the formal interview, it is essential to maintain good eye    with the interviewers.

A. contact                  B. touch                     C. link                         D. connection

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 20: The factory is fined for discharging dangerous chemicals into the river.

A. releasing              B. increasing       C. decreasing                       D. keeping

Question 21: The new college is intended to improve the life chances of children in the inner city.

A. productions                      B. communities        C. opportunities                    D. questions

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word(s) OPPOSITE in meaning to the underlined word(s) in each of the following questions.

Question 22: Children brought up in a caring environment tend to grow more sympathetic towards others.

A. loving                    B. dishonest                         C. healthy                  D. hateful

Question 23: It’s quite disappointing that some people still turn a blind eye to acts of injustice they witness in the street.

A. take no notice of

B. have no feeling for

C. show respect for

D. pay attention to

Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the option that best completes each of the following exchanges.

Question 24: Janet wants to invite Susan to go to the cinema.

- Janet: “Do you feel like going to the cinema this evening?” - Susan: “______.”

A. I don’t agree, I’m afraid

B. You’re welcome

C. That would be great

D. I feel very bored

Question 25: - Baker: “In my opinion, women often drive more carefully than men.”

- Barbara: “______.”

A. Never mind

B. What nonsense

C. Absolutely

D. Yes, please

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks from 26 to 30.

Urban development is having a direct impact on the weather in (26) ______ cities worldwide. It has been noticed that the difference in temperature is usually greater at night and the phenomenon occurs in both winter and summer. Experts agree that this is due to urban development, when open green spaces are replaced with asphalt roads and tall brick or concrete buildings. These materials retain heat generated by the Sun and release it through the night. In Atlanta, in the US, this has even led to thunderstorms (27) ______ occur in the morning rather than, as is more common, in the afternoon. 

Large cities around the world are adopting strategies to combat this issue, (28) ______ it is not uncommon to find plants growing on top of roofs or down the walls of large buildings. In Singapore, the government has (29) ______ to transform it into a "city within a garden" and, in 2006, they held an international competition calling for entries to develop a master plan to help bring this about. One outcome was the creation of 18 "Supertrees" – metal constructions resembling very tall trees. Each one is a vertical freestanding garden and is (30) ______ to exotic plants and ferns. They also contain solar panels used to light the trees at night and also containers to collect rainwater, making them truly self-sufficient. 

Question 26: A. one B. many C. each D. much
Question 27: A. which B. where C. what D. when
Question 28: A. however B. for C. otherwise D. and
Question 29: A. committed B. pledged C. confessed D. required
Question 30: A. land B. house C. place D. home

Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions from 31 to 35.

Edward Patrick Eagan was born on April 26th 1897 in Denver, Colorado, and his father died in a railroad accident when Eagan was only one year old. He and his four brothers were raised by his mother, who earned a small income from teaching foreign languages.

Inspired by Frank Marriwell, the hero of a series of popular novels for boys, Eagan pursued an education for himself and an interest in boxing. He attended the University of Denver for a year before serving in the U.S. army as an artillery lieutenant during World War I. After the war, he entered Yale University and while studying there, won the US national amateur heavyweight boxing title. He graduated from Yale in 1921, attended Harvard Law School, and received a Rhodes scholarship to the University of Oxford where he received his A.M. in 1928.

While studying at Oxford, Eagan became the first American to win the British amateur boxing championship. Eagan won his first gold medal as a light heavyweight boxer at the 1920 Olympic Games in Antwerp, Belgium. Eagan also fought at the 1924 Olympics in Paris as a heavyweight but failed to get a medal. Though he had taken up the sport just three weeks before the competition, he managed to win a second gold medal as a member of four-man bobsled team at the 1932 Olympics in Lake Placid, New York. Thus, he became the only athlete to win gold medals at both the Summer and Winter Olympics.

(Adapted from "Peteson's Master TOEFL Reading Skills)

---(Để xem tiếp nội dung của đề thi số 5 các em vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập vào HỌC247 để tải về máy)--- 

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 5

1-D

2-C

3-A

4-A

5-D

6-B

7-B

8-B

9-D

10-B

11-C

12-A

13-D

14-B

15-D

16-B

17-D

18-D

19-A

20-A

21-C

22-D

23-D

24-C

25-C

26-B

27-A

28-D

29-B

30-D

31-A

32-C

33-D

34-C

35-B

36-D

37-D

38-B

39-B

40-A

41-A

42-B

43-C

44-A

45-C

46-B

47-A

48-B

49-B

50-A

...

Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Bộ 5 đề thi thử THPT QG năm 2021-2022 môn Tiếng Anh Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai. Để xem toàn bộ nội dung các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.

Mời các em tham khảo tài liệu có liên quan:

Hy vọng bộ đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới.

 

AANETWORK
 

 

YOMEDIA
AANETWORK
OFF