Bộ 4 đề thi giữa HK1 môn Tiếng Anh 10 có đáp án năm 2021-2022 Trường THPT Phạm Văn Sáng

TRƯỜNG THPT PHẠM VĂN SÁNG

ĐỀ THI GIỮA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2021 - 2022 Môn TIẾNG ANH Thời gian: 45 phút

Part 1 Listening

Listen to the recording and fill in the blank with a suitable word.

1. Pollution is the world's biggest _______ . It caused 16 per cent of all deaths in 2015.

2. Most people died from heart disease, lung cancer and _______ .

3. Bangladesh and Somalia were most affected by _______ .

4. Air pollution was the biggest killer. It killed _______ million people in 2015.

5. The second biggest killer was _______ pollution.

Part 2 Pronunciation

Choose the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

1. A. depletion            B. preservation              C. deforestation                D. completion

2. A. erosion                         B. confusion          C. mission                         D. television

3. A. environment                B. wildlife            C. circulation                     D. hydroelectric

Choose the letter A, B, C or D to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

4. A. science             B. divide                           C. depend                         D. pollute

5. A. enjoyable         B. contaminate                  C. convenient                    D. inorganic

Part 3 Vocabulary and grammar

Choose the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

1. Deforestation results _______ climate change, global warming, extreme floods and erosion.

A. from                  B. in                                  C. to                       D. of

2. This is Mr. John, _______ helped me last week.

A. which                            B. whom                           C. who                              D. that

3. All fossil fuels are _______ resources that cannot be replaced after use.

A. renewable                     B. unlimited                      C. available                       D. non-renewable

4. _______ is the removal or cutting down of all trees in an area for urban use and farm lands.

A. Deforest                   B. Forest               C. Deforestation               D. Foresting

5. The mother told her son _______ so impolitely.

A. not behave                    B. did not behave        C. not behaving     D. not to behave

6. Smoking has a negative influence _______ our health.

A. on                                 B. in                                  C. for                                D. with

7. Tim gained access _______ the computer after he had entered the password three times.

A. for                          B. with                              C. on                                 D. to

8. He _______ that he had come to my house the day before.

A. asked                            B. said me                         C. told to me                     D. said

9. Bill Gate, _______ is the owner of Microsoft Corporation, donates nearly all of his money to charity.

A. who                              B. that                               C. which                           D. whose

10. The sea is polluted, which _______ marine plants and animals.

A. dangers             B. dangerous                     C. dangerously                  D. endangers

Part 4 Reading

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

(1) _______ pollution has existed for centuries but only started to be significant following the industrial revolution in the 19th century. Pollution occurs when the natural environment cannot destroy an element without creating harm or damage to (2) _______ . The elements involved are not produced by nature, and the destroying process can vary from a few days to thousands of years (that is, for instance, the case for radioactive pollutants). In other words, pollution (3) _______ when nature does not know how to decompose an element that has been brought to it in an unnatural way. Pollution must (4) _______ seriously, as it has a negative effect (5) _______ natural elements that are an absolute need for life to exist on earth, such as water and air. Indeed, without them, or (6) _______ they were present on different quantities, animals - including humans - and plants could not survive. We can identify several types of pollution on Earth: air pollution, water pollution and soil pollution.

(https://www. conserve-energy-future.com)

1. A. Environmental    B. Environmentally      C. Environment      D. Environmentalist

2. A. himself                 B. themselves                    C. itself           D. herself

3. A. takes on      B. takes place            C. takes after                     D. takes part in

4. A. take          B. have taken                    C. betaken                         D. betaking

5. A. to               B. in                                  C. for                                 D. on

6. A. unless           B. if                                   C. although                       D. because

Read the passage below and decide whether the following statements are True (T) or False (F).

The ozone layer depletion is harmful to the environment. The ozone layer or ozone shield is a region of Earth's stratosphere that absorbs most of the Sun's ultraviolet (UV) radiation. It was discovered in 1913 by the French physicists Charles Fabry and Henri Buisson. The ozone layer contains high concentrations of ozone in relation to other parts of the atmosphere.

A depletion of the ozone layer has been noticed since the late 1970s. In atmospheric regions over Antarctica, the ozone layer has become significantly thin, especially in spring season causing the formation of what is called 'ozone hole'. The main cause of ozone depletion and the ozone hole is man- made chemicals such as the chlorofluorocarbon (CFCs). As a consequence of the deterioration of the ozone layer, large amounts of ultraviolet B rays reach the Earth, which can cause skin cancer and cataracts in humans and harm animals as well.

The harmful consequences of ozone deterioration paved the way to the adoption of the Montreal Protocol in 1987. This protocol bans the production of CFCs and other ozone-depleting chemicals. The ban came into effect in 1989 and since then it has had positive effects on the environment. Ozone levels stabilized by the mid-1990s and began to recover in the 2000s. Recovery is projected to continue over the next century, and the ozone hole is expected to reach pre-1980 levels by around 2075. The Montreal Protocol is considered the most successful international environmental agreement to date.

(Extracted from Wikipedia)

7. The ozone layer was discovered in the 1970s.

8. The deterioration of the ozone layer started in the 21st century.

9. The harmful chemicals that caused the ozone layer depletion are not allowed to be produced anymore.

10. The ozone layer is still deteriorating.

Part 5 Writing

---(Nội dung đầy đủ, chi tiết phần đáp án của đề thi số 1 vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---

Part 1 Listening

Listen to the interview and choose the best answer.

1. What is the name of the girl being interviewed?

A. Alice                             B. Ellen                             C. Alex

2. She says we should save water when _______ .

A. washing cars                 B. cleaning clothes            C. taking a bath

3. The girl's second suggestion is about _______ .

A. separating different types of garbage

B. disposing of trash properly

C. having a family clean-up party

4. By recycling paper, we can _______ . .

A. protect the forests

B. cut down on waste

C. save money

5. What does the girl do once a month?

A. She visits a recycling center.

B. She cleans a neighborhood park.

C. She collects newspapers.

Part 2 Pronunciation

Choose the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

1. A. impact            B. advice                           C. aquatic                          D. material

2. A. tablet            B. access                           C. application                    D. landscape

3. A. survive            B. prohibit                         C. fertilizer                        D. environment

Choose the letter A, B, C or D to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

4. A. success             B. preserve                        C. reduce                           D. harmful

5. A. inorganic        B. convenient                    C. enjoyable                      D. contaminate

Part 3 Vocabulary and grammar

Choose the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

1. Several _______ are known to cause cancer to develop.

A. chemist           B. chemistry                      C. chemical                       D. chemicals

2. The river has been polluted with toxic waste from _______ factories.

A. local                B. locate                            C. locally                           D. locality

3. Tom said that he _______ his motorbike the day before.

A. loses                              B. have lost                       C. has lost                         D. had lost

4. This is Mr. Jones, _______ invention has helped hundreds of deaf people.

A. that                               B. which                            C. whose                           D. whom

5. We are talking about the writer _______ we met yesterday.

A. where                            B. which                            C. whose                           D. whom

6. Mary's parents were very pleased when they read her school _______ .

A. report                            B. papers                           C. diploma                        D. account

7. Using an _______ device such as a laptop, you can learn English effectively.

A. electric                          B. electronic                      C. electricity                      D. electrical

8. The city _______ we are living is noisy and crowded.

A. in where                       B. which                            C. at which                        D. where

9. I have sent him 2 letters, neither of _______ has arrived.

A. which                            B. who                              C. them                             D. that

10. A nuclear reactor releases radiation which is _______ to the environment.

A. harmful                         B. harm                             C. harmfully                      D. danger

Choose the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction.

11. My mother (A) will fly to Hanoi, (B) that is (C) the capital city (D) of Vietnam.

12. She (A) is (B) the most beautiful girl (C) whose I have (D) ever met.

13. They asked me (A) that I (B) could do (C) some shopping (D) with them.

14. Her mother (A) ordered her (B) do not go out with (C) him the day (D) before.

15. This is the (A) first time I (B) read such (C) an (D) interesting book.

Part 4 Reading

Read the passage below and choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct answer to each question.

The environment has been polluted in many different ways. The three major ways are water, land and air pollution.

Water pollution is the contamination of lakes, caused by human activities. It can be harmful to organisms and plants which live in the water. Water pollution occurs when wastes are discharged from waste water treatment plants. Other known causes are factory wastes or leaking underground tanks. These can be chemical substances that are toxic. The polluted water can cause cholera and typhoid fever. Water pollution has led to the deaths of more than 14,000 people daily.

Land pollution is the destruction of the earth's land surfaces. It is often caused by human activities such as careless disposal of wastes, over-mining of minerals and wrong use of land for planting. All these will affect our health in the long run. They will lead to all kinds of diseases such as cancer, heart disease and breathing problems. Land pollution also brings about natural disasters such as flash floods and landslides.

Air pollution is also the result of human activity where chemicals and other dangerous materials are released into the air. This happens through the release of carbon monoxide gas from exhaust pipes of motor vehicles. Other gases such as sulphur oxides are released from the burning of coal and oil. High air pollution levels can cause damage to the environment. It also brings discomfort to humans and other living organisms. In the long term, air pollution can cause serious breathing problems, lung cancer and heart disease.

1. How many ways is the environment being polluted, according to the passage?

A. Two                              B. Three                            C. Four                   D. Five

2. What type of diseases caused by polluted water?

A. Cholera and typhoid fever

B. Breathing problems and cancer

C. Heart disease and typhoid fever

D. Cholera and breathing problems

---(Nội dung đầy đủ, chi tiết phần đáp án của đề thi số 2 vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---

Part 1 Listening

Listen to the recording and fill in the blank with a suitable word.

I hate pollution. It makes me really (1) _______ . I think pollution is greed. People don't care about the (2) _______ so they pollute the air just to make lots of money. Big companies are the worst. They pretend they're not polluting. They have the money to say they are "green". Pollution affects us all. We are all less (3) _______ because of companies that pollute the air or our rivers. Everybody needs to think about how we can reduce the amount of pollution we (4) _______ . Not using the car when we can walk is one way. Turning off lights we don't need is another. Barack Obama says he's going to do his best to help the Earth. I really hope he does because if pollution gets any worse, we'll be in seriously big (5) _______.

Part 2 Pronunciation

Choose the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions.

1. A. feature                         B. species                          C. weather     D. decrease

2. A. application            B. suggestion             C. invention                      D. calculation

3. A. mobile               B. device                           C. lifestyle                         D. ritual

Choose the letter A, B, C or D to indicate the word that differs from the other three in the position of primary stress in each of the following questions.

4. A. disappearance              B. vulnerabl      C. conservation                 D. generation

5. A. current     B. global                            C. crisis                             D. mankind

Part 3 Vocabulary and grammar

Choose the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.

1. The editor asked him _______ some practical advice on the preservation of the environment.

A. writing                          B. written                          C. to write                         D. write

2. Playing games online can have a serious _______ on students' sleeping habits.

A. impact                           B. act                                 C. attack                            D. affect

3. _______ the screen with your finger!

A. Use                               B. Take                              C. Hold                             D. Touch

4. It is the book _______ she wrote 10 years ago.

A. who                              B. whom                           C. that                               D. whose

5. Some experts advise that student should _______ their smartphones to have fun and learn lessons well.

A. take care of                  B. make use of                  C. make fun of                 D. take photos of

6. _______ is the protection of the plant and animal species that are endangered.

A. Pollution                       B. Conservation                C. Destruction                   D. Extinction

7. We _______ that he was the first customer to our shop.

A. said him                        B. told to him                    C. told him                        D. asked

8. I've bought a new house _______ is at the center of the city.

A. whom                           B. who                              C. where                            D. which

9. Some students take a gap year before university, _______ allows them to work or travel.

A. who                              B. that                               C. which                            D. whose

10. The creation of nature reserves will help to ensure the _______ of many endangered species.

A. extinction                     B. survival                         C. elimination                    D. disappearance

Part 4 Reading

Choose the letter A, B, C, or D to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.

Environmental pollution can be defined (1) _______ the addition of contaminants and (2) _______ substances to the environment. The contaminants affect all living organisms including human beings. In the last three hundred years, especially in the 20th century, the Earth has endured many problems that have spoiled its environment. (3) _______, increase in demand and supply of commodities, exploitation of natural resources, technological advancement, shortage of eco-friendly options, etc. , are some of the main reasons for this global issue of pollution. We can only reduce its effects to some extent by taking some sensible (4) _______, and by devising effective solutions. Pollution of has certainly (5) _______ a permanent and irreparable damage to the Earth by affecting its environment, and undoubtedly, human beings are responsible (6) _______ this.

1. A. such                             B. as                C. like                                D. so

2. A. harmful                        B. harmless     C. harm                             D. harmfully

3. A. population      B. overpopulated              C. popularity                     D. overpopulation

4. A. developments              B. steps            C. foot                               D. stages

5. A. caused                         B. happened         C. made                             D. took

6. A. to                 B. in                                  C. for                                 D. with

Read the passage below and decide whether the following statements are True (T) or False (F).

Many countries around the world celebrate Earth Day. It is a day that is meant to raise awareness and appreciation about the Earth's natural environment.

The first Earth Day was held in the USA. It was founded by United States Senator Gaylord Nelson as an environmental teach-in - a sort of general educational forum or seminar. That was on April 22,1970. While this first Earth Day was focused on the United States, an organization launched by Denis Hayes, who was the original national coordinator in 1970, took it international in 1990 and organized events in 141 nations.

Earth Day is now coordinated globally by the Earth Day Network, and is celebrated in more than 175 countries every year. Numerous communities celebrate Earth Week, an entire week of activities focused on environmental issues. In 2009, the United Nations designated April 22 International Mother Earth Day.

---(Nội dung đầy đủ, chi tiết phần đáp án của đề thi số 3 vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập để tải về máy)---

Choose the sentence which is closest in meaning to the original one.

1. There are more sports competed in this SEA Games than in last SEA Games.

A. The sports competed in this SEA Games are the same as those in last SEA Games.

B. Not as many sports were competed in last SEA Games as in this SEA Games.

C. In the last SEA Games there were some sports which were not competed.

D. In this SEA Games, there are less sports competed than in last SEA Games.

2. No one in the team can play better than Tim.

A. Tim plays well but the others play better.

B. Tim as well as other players of the team plays very well.

C. Everyone in the team, but Tim, plays very well.

D. Tim is the best player in the team.

3. He only feels happy whenever he does not have much work to do.

A. The more he works, the happier he feels.

B. The less he works, the happier he feels.

C. His work makes him feel happy.

D. He feels happier and happier with his work.

4. Somebody might steal your car.

A. Somebody might have stolen your car.

B. Your car might be stolen.

C. Your car might been stolen by somebody.

D. Your car might have been stolen.

5. No one has sent me that letter.

A. I haven't been sent that letter.

B. I wasn't sent that letter.

C. That letter hasn’t been sent me.

D. That letter has sent to me by no one.

II. Choose the underlined part that needs correction.

6. We have (A) enough food (B) at home, so we (C) mustn't go (D) shopping today.

7. (A) Working mothers help (B) their husbands (C) satisfying their children's (D) needs.

III. Fill in the blank with a suitable preposition.

8. As a child, I always dreamt _________ becoming a doctor.

9. In order to have a good health, you should give _________ smoking.

10. She sued him _________ damages.

11. average, women work more than men but they earn much less.

12. In the past, gender discrimination prevented a person _________ pursuing a job.

ĐÁP ÁN ĐỀ 1

PART 1

1. killer                                 2. stroke

3. pollution                           4. 6.5

5. water

Transcript

Pollution is the world's biggest killer. It caused 16 per cent of all deaths in 2015. Most people died from heart disease, lung cancer and stroke. Around 92 per cent of these deaths were in poor and developing countries. Bangladesh and Somalia were most affected by pollution. Brunei and Sweden were least affected.

A researcher said pollution was linked to poverty and poor health. He said it threatens human rights. Air pollution was the biggest killer. It killed 6.5 million people in 2015. The second biggest killer was water pollution. Next was pollution in the workplace. A scientist said: "Air pollution is reaching crisis point."

PART 2

1. B	depletion (n) / dɪˈpliː.ʃən / sự thủng, sự làm suy yếu, sự cạn kiệt	preservation (n) / ˌprez.əˈveɪ.ʃən / sự bảo tồn	deforestation (n) / diːˌfɒr.ɪˈsteɪ.ʃən / nạn phá rừng	completion (n) / kəmˈpliː.ʃən / sự hoàn thành
2. C	erosion (n) / ɪˈrəʊ.ʒən / sự xói mòn	confusion (n) / kənˈfjuː.ʒən / sự bối rối, sự nhầm lẫn	mission (n) / ˈmɪʃ.ən/ sứ mệnh	television (n) / ˈtel.ɪ.vɪʒ.ən / vô tuyến truyền hình
3. C	environment (n) / ɪnˈvaɪ.rən.mənt / môi trường	wildlife (n) / ˈwaɪld.laɪf / đời sống hoang dã	circulation (n) / ˌsɜː.kjəˈleɪ.ʃən / sự lưu thông	hydroelectric (adj) / ˌhaɪ.drəʊ.ɪˈlek.trɪk / thủy điện
4. A	science (n) / ˈsaɪ.əns / khoa học	divide (v) / dɪˈvaɪd / chia, tách	depend (v) / dɪˈpend / phụ thuộc	pollute (v) / pəˈluːt / làm ô nhiễm
5. D	enjoyable (adj) / ɪnˈdʒɔɪ.ə.bəl / thú vị, thích thú	contaminate (v) / kənˈtæm.ɪ.neɪt/ làm bẩn, ô nhiễm	convenient (adj) / kənˈviː.ni.ənt / thuận tiện, thuận lợi	inorganic (adj) / ˌɪn.ɔːˈɡæn.ɪk / vô cơ

PART 3

1. B

- result from: do bởi

- result in: dẫn đến, đưa đến, gây ra

"Sự phá rừng dẫn đến biến đổi khí hậu, sự nóng lên toàn cầu, lũ lụt khắc nghiệt và xói mòn."

2. C

Từ cần điền vào là đại từ quan hệ, thay thế cho chủ ngữ chỉ người "he" trong mệnh đề quan hệ.

"Đây là ông John, người mà đã giúp đỡ tôi tuần trước."

3. D

- renewable (adj): có thể tái tạo được

- non-renewable (adj): không thể tái tạo được

- unlimited (adj): không giới hạn

- available (adj): sẵn có

"Tất cả các nhiên liệu hóa thạch là nguồn tài nguyên không thể tái tạo mà không thể thay thế được sau khi

sử dụng."

4. C

- deforestation (n): sự phá rừng

"Sự phá rừng là việc chặt tất cả các cây trong một khu vực cho mục đích phát triển đô thị và đất nông

nghiệp."

5. D

- tell sb (not) to do sth: bảo ai (không) làm gì

"Người mẹ bảo con trai không được cư xử bất lịch sự."

6. A

- have a/ an + adj + influence/ effect/ impact

+ on: có tác động/ ảnh hưởng đến ...

"Hút thuốc ảnh hưởng xấu đến sức khỏe chúng ta."

7. D

- have/ gain access to: truy cập vào

"Tim đã truy cập được vào máy tính sau khi cậu ấy nhập mật khẩu 3 lần."

8. D

- ask sb to do sth: yêu cầu ai làm gì

- say to sb (that): nói với ai rằng

- say (that): nói rằng

- tell sb (that): bảo với ai rằng

"Anh ấy nói rằng hôm qua anh ấy đã đến nhà tôi."

9. A

- Từ cần điền vào là đại từ quan hệ "who" để thay thế cho chủ ngữ chỉ người trong mệnh đề quan hệ

không xác định.

"Bill Gate, ông chủ của tập đoàn Microsoft, quyên góp gần hết số tiền của mình cho việc từ thiện."

10. D

- danger (n): sự nguy hiểm

- dangerous (adj): nguy hiểm ® dangerously (adv)

- endanger (v): gây nguy hiểm cho

Từ cần điền vào là một động từ.

"Biển đang bị ô nhiễm, điều này sẽ gây nguy hiểm cho động thực vật ở biển."

PART 4

1. A

- environmental pollution (n): sự ô nhiễm môi trường

2. C

Vì chủ ngữ phía trước là "the natural environment" nên phía sau ta phải dùng đại từ phản thân "itself". "Pollution occurs when the natural environment cannot destroy an element without creating harm or damage to itself"

(Sự ô nhiễm xảy ra khi môi trường tự nhiên không thể tiêu diệt được yếu tố nào đó mà không làm hại chính nó.)

3. B

- take place: xảy ra

- take after: giống

- take on: đảm nhiệm

- take part in: tham gia

4. C

Động từ cần điền vào phải ở dạng bị động. Cấu trúc: must + be PP

5. D

- have a negative effect on: ảnh hưởng tiêu cực/ xấu đến

6. B

- unless: nếu ...không

- if: nếu

- although: mặc dù

- because: bởi vì

7. False

Dẫn chứng: "It was discovered in 1913"

8. False

Dẫn chứng: "A depletion of the ozone layer has been noticed since the late 1970s." ® "by the end of the 20th century"

9. True

Dẫn chứng: "The harmful consequences of ozone deterioration paved the way to the adoption of the Montreal Protocol in 1987. This protocol bans the production of CFCs and other ozone-depleting chemicals." ® The Montreal Protocol in 1987 bans the production of these chemicals

10. False

Dẫn chứng: "Ozone levels stabilized by the mid-1990s and began to recover in the 2000s" It is recovering.

PART 5

1. I talked to a woman whose car had broken on the way to her office.

Đại từ quan hệ cần được sử dụng trong câu này là "whose" để thay thế cho tính từ sở hữu "her" "Tôi đã nói chuyện với một người phụ nữ có xe bị hỏng trên đường đến cơ quan."

2. That street, which leads to my school, is bad and narrow.

Đại từ quan hệ cần được sử dụng trong câu này là "which" để thay thế cho chủ ngữ chỉ vật.

"Con đường dẫn đến trường tôi thì nhỏ hẹp và xấu."

3. He said (to me) that he would phone me when he arrived at the airport the next day/ the following day/ the day after.

Thì tương lai đơn "will + V" (trực tiếp) ® would + V (gián tiếp); hiện tại đơn (trực tiếp) ® quá khứ đơn

(gián tiếp)

4. Sally said (that) she had seen Linda in the supermarket the week before/ the previous week. Thì quá khứ đơn (trực tiếp) ® thì quá khứ hoàn thành (gián tiếp)

 

ĐẤP ÁN ĐỀ 2

1. C. Alex

2. C. taking a bath

3. B. disposing of trash properly

4. A. protect the forests

5. C. She collects newspapers.

Transcript:

Interviewer: Today, I'm interviewing nine-year- old Alex about her feelings on how people can help save the environment. So, Alex, how can we save the environment?

Alex: By saving water.

Interviewer: Well, how can we do that?

Alex: By not using too much water when we wash dishes, take a bath, and when we do other things, like watering the plants outside.

Interviewer: Oh, I think I can do that. What else?

Alex: When drinking or eating something outside, you should keep the garbage until you find a  trashcan to put it in because littering makes our planet dirty. Do you like seeing trash all over the ground?

Interviewer: No, I don't. Do you have any final suggestions?

Alex: Yes. We shouldn't waste paper because trees are being cut down to make the paper. By recycling paper, we save the forests where animals live.

Interviewer: So, how can children recycle paper, I mean, everyday?

Alex: Well, for example, when I was in kindergarten, I used to save the newspapers so that I could make things make out of them, like paper trees, instead of just throwing them away. Now, the children in our neighborhood collect newspapers once a month to take them to a recycling center.

Interviewer: That's great. Well thanks Alex for your ideas.

(http://www. esl-lab. com)

PART 2

1. A	impact (n) / ˈɪm.pækt / tác động	advice (n) / ədˈvaɪs / lời khuyên	aquatic (adj) / əˈkwæt.ɪk / sống ở nước, mọc ở nước	material (n) / məˈtɪə.ri.əl / chất liệu, nguyên liệu
2. D	tablet (n) / ˈtæb.lət / máy tính bảng	access (v,n) / ˈæk.ses / tiếp cận, truy cập	application (n) / ˌæp.lɪˈkeɪ.ʃən / đơn xin	landscape (n) / ˈlænd.skeɪp / phong cảnh
3. B	survive (v) / səˈvaɪv / tồn tại	prohibit (v) / prəˈhɪb.ɪt / ngăn cấm	fertilizer (n) / ˈfɜː.tɪ.laɪ.zər / phân bón	environment (n) / ɪnˈvaɪ.rən.mənt / môi trường
4. D	success (n) / səkˈses / thành công	preserve (v) / prɪˈzɜːv / bảo tồn, bảo vệ	reduce (v) / rɪˈdʒuːs / giảm	harmful (adj) / ˈhɑːm.fəl / có hại
5. A	inorganic (adj) / ˌɪn.ɔːˈɡæn.ɪk / vô cơ	convenient (adj) / kənˈviː.ni.ənt / thuận tiện, thuận lợi	enjoyable (adj) / ɪnˈdʒɔɪ.ə.bəl / thích thú	contaminate (v) / kənˈtæm.ɪ.neɪt / làm bẩn, làm ô nhiễm

PART 3

1. D

- Chemical (n): hóa chất

- chemist (n): nhà hóa học; người bán dược phẩm

- chemistry (n): hóa học

"Một số hóa chất được biết đến là nguyên nhân gây ung thư."

2. A

- Từ cần điền vào là tính từ để bổ sung cho danh từ phía sau.

- local factories: các nhà máy địa phương

"Con sông đã bị ô nhiễm bởi các chất độc hại từ các nhà máy địa phương."

3. D

- Cấu trúc: S + said (that) + S + V lùi thì...

Do đó, trong câu này động từ ở thì quá khứ đơn được chuyển thành thì quá khứ hoàn thành. "Tom nói rằng hôm qua cậu ấy đã mất xe máy."

4. C

- Từ cần điền vào là đại từ quan hệ "whose" để thay thế cho tính từ sở hữu. "Đây là ông Jones người có phát minh giúp ích cho hàng trăm người điếc."

5. D

- Từ cần điền vào là đại từ quan hệ "whom" để thay thế cho tân ngữ chỉ người trong mệnh đề quan hệ.

"Chúng tôi đang nói về tác giả mà hôm qua chúng tôi đã gặp."

6. A

- school report (n): phiếu thành tích học tập, học bạ

"Bố mẹ Mary rất hài lòng khi họ xem phiếu báo cáo học tập của cô ấy."

7. B

- electronic device: thiết bị điện tử

"Sử dụng một thiết bị điện tử như máy tính xách tay, bạn có thể học tiếng Anh hiệu quả."

8. D

- Từ cần điền vào là trạng từ quan hệ "where" hoặc "in which" đế thay thế cho cụm từ nơi chốn "in the City".

"Thành phố mà chúng tỏi đang sống thì ồn ào và đông đúc."

9. A

- Ta có thể dùng các từ như: all, most, none, neither, any, either, some, (a)few, both, half, each, one, two, several, many, much, + of which/whom trong mệnh đề quan hệ.

- Trong câu này, đại từ quan hệ cần điền vào là "which" để thay thế cho danh từ "letter". "Tôi đã gửi cho anh ấy 2 bức thư, mà chưa có bức nào đến nơi."

10. A

- Từ cần điền vào là tính từ.

- harmful to sb/ sth: có hại cho ai/ cái gì

"Lò phản ứng hạt nhân thải ra các chất phóng xạ gây hại cho môi trường."

11. B (That ® which)

- That không được dùng trong mệnh đề quan hệ không xác định. "Mẹ tôi sẽ bay đến Hà Nội, thủ đô của nước Việt Nam."

12. C (whose ® whom)

- Đại từ quan hệ cần được dùng trong câu là "whom" để thay thế cho tân ngữ "her". “Cô ấy là cô gái đẹp nhất mà tôi từng gặp.”

13. A (that ® if/ whether)

- Cấu trúc: S + asked + O + if/ whether +  S + V lùi thì.... (câu hỏi trong lời nói gián tiếp)

14. B (do not go ® not to go)

- Cấu trúc: S + order + O + (not) to V

“Hôm qua mẹ cô ấy ra lệnh cho cô ấy không được đi chơi với cậu ta.”

15. B (read ® have read)

- Cấu trúc: This/ It is the first time + thì hiện tại hoàn thành “Đây là lần đầu tiên tôi đọc một cuốn sách hay như thế.”

PART 4

1. B

Dẫn chứng: “The environment has been polluted in many different ways. The three major ways are water, land and air pollution.”

2. A

Dẫn chứng: “The polluted water can cause cholera and typhoid fever”

3. B

Dẫn chứng: “Land pollution is the destruction of the earth's land surfaces. It is often caused by human activities such as careless disposal of wastes, over-mining of minerals and wrong use of land for planting.” (ô nhiễm đất là sự phá hủy bề mặt đất của trái đất. Nó /ô nhiễm đất thường do các hoạt động của con người gây ra như. )

® It = land pollution

4. B

Dẫn chứng: “It is often caused by human activities such as careless disposal of wastes, over-mining of minerals and wrong use of land for planting.”

5. D

Dẫn chứng: “. This happens through the release of carbon monoxide gas from exhaust pipes of motor vehicles”

PART 5

1. They invited me to go to the movies with them that night.

Cấu trúc: invite sb to do sth (mời ai làm gì) “Họ mời tôi tối nay cùng đi xem phim với họ.”

2. Mark promised to pick me up at 7 o'clock. Cấu trúc: promise to do sth (hứa làm gì) “Mark hứa đón tôi vào lúc 7 giờ.”

 

ĐÁP ÁN ĐỀ 3

PART 1

1. angry                                2. environment

3. healthy                             4. create

5. trouble

Transcript:

Pollution

I hate pollution. It makes me really angry. I think pollution is greed. People don't care about the environment so they pollute the air just to make lots of money. Big companies are the worst. They pretend they're not polluting. They have the money to say they are "green". Pollution affects us all. We are all less healthy because of companies that pollute the air or our rivers. Everybody needs to think about how we can reduce the amount of pollution we create. Not using the car when we can walk is one way. Turning off lights we don't need is another. Barack Obama says he's going to do his best to help the Earth. I really hope he does because if pollution gets any worse, we'll be in seriously big trouble.

(https://listenaminute. com)

PART 2

1. C	feature (n) / ˈfiː.tʃər / điểm đặc trưng, tính năng nổi bật	species (n) / ˈspiː.ʃiːz / loài	weather (n) / ˈweð.ər / thời tiết	decrease (v) / dɪˈkriːs / giảm
2. B	application (n) / ˌæp.lɪˈkeɪ.ʃən / đơn xin	suggestion (n) / səˈdʒes.tʃən / lời gợi ý, đề nghị	invention (n) / ɪnˈven.ʃən / phát minh	calculation (n) /ˌkæl.kjəˈleɪ.ʃən / sự tính toán
3. D	mobile (adj) / ˈməʊ.baɪl / di động	device (n) / dɪˈvaɪs/ thiết bị	lifestyle (n) / ˈlaɪf.staɪl / lối sống	ritual (n) /ˈrɪtʃ.u.əl / lễ nghi
4. B	disappearance (n) /ˌdɪs.əˈpɪə.rəns / sự biến mất	vulnerable (adj) / ˈvʌl.nər.ə.bəl / dễ bị tổn thương	conservation (n) /ˌkɒn.səˈveɪ.ʃən/ sự bảo tồn	generation (n) / ˌdʒen.əˈreɪ.ʃən / thế hệ
5. D	current (adj) / ˈkʌr.ənt / hiện hành, hiện nay	global (adj) / ˈɡləʊ.bəl / (thuộc) toàn cầu	crisis (n) / kraɪ.sɪs / sự khủng hoảng	mankind (n) / mænˈkaɪnd / loài người, nhân loại

PART 3

1. C

- ask sb to do sth: yêu cầu ai làm gì

"Nhà biên tập yêu cầu ông ấy viết một vài lời khuyên thiết thực về việc bảo vệ môi trường."

2. A

- have a serious impact on ...: tác động/ ảnh hưởng nghiêm trọng đến ...

"Chơi trò chơi trực tuyến có thể ảnh hưởng nghiêm trọng đến thói quen ngủ của học sinh."

3. D

- touch (v): sờ, chạm, gõ nhẹ

"Hãy chạm vào màn hình bằng ngón tay của bạn"

4. C

Từ cần điền vào là đại từ quan hệ thay thế cho tân ngữ chỉ vật "it" trong mệnh đề quan hệ. "Đó là cuốn sách mà cô ấy đã viết 10 năm trước."

5. B

- make use of ~ take advantage of: sử dụng, tận dụng

"Một số chuyên gia khuyên các học sinh nên dùng điện thoại thông minh của mình để giải trí và học tập hiệu quả."

6. B

- pollution (n): ô nhiễm

- conservation (n): sự bảo tồn

- destruction (n): sự phá hủy, sự tiêu diệt

- extinction (n): sự tuyệt chủng

"Sự Bảo tồn là bảo vệ động thực vật đang có nguy cơ tuyệt chủng."

7. C

- tell sb (that): bảo với ai rằng

"Chúng tôi bảo với anh ấy rằng anh ấy là vị khách đầu tiên tới cửa hàng."

8. D

- Từ cần điền vào là đại từ quan hệ "which" để thay thế cho chủ ngữ chỉ vật trong mệnh đề quan hệ.

"Tôi vừa mua một ngôi nhà mới ở trung tâm thành phố?

9. C

- Từ cần điền vào là đại từ quan hệ "which" để thay thế cho cả mệnh đề phía trước.

"Một số học sinh chọn nghỉ 1 năm trước khi vào đại học, điều này cho phép họ có thể đi làm việc hoặc đi

du lịch."

10. B

- extinction (n): sự tuyệt chủng

- survival (n): sự tồn tại, sự sống sót

- elimination (n): sự loại bỏ, sự xóa bỏ

- disappearance (n): sự biến mất

"Việc tạo ra các khu bảo tồn thiên nhiên sẽ giúp đảm bảo việc sinh tồn của nhiều loài có nguy cơ tuyệt chủng."

 

PART 4

1. B

- be defined as sth: được định nghĩa ...

2. B

- harmful (adj): có hại => harmfully (adv)

- harmless (adj): vô hại

- harm (n, v): tác hại, gây hại

Từ cần điền vào là một tính từ để bổ nghĩa cho danh từ phía sau đó.

"Environmental pollution can be defined as the addition of contaminants and harmful substances to the environment" (ô nhiễm môi trường có thể được định nghĩa là sự thêm các chất ô nhiễm và chất độc hại vào môi trường.)

3. D

- Từ cần điền vào là một danh từ nên ta loại phương án B.

- A, C loại vì không phù hợp nghĩa.

- population (n): dân số

- popularity (n): tính phổ biến, tính đại chúng

- overpopulation (n): sự quá tải dân số, sự đông dân quá

4. B

- take steps: có biện pháp

5. A

- cause (v): gây ra

"Pollution has certainly caused a permanent and irreparable damage to the Earth" (ô nhiễm chắc chắn gây ra thiệt hại lâu dài và không thể đền bù được cho trái đất)

6. C

- to be responsible for sth: chịu trách nhiệm cho điều gì

7. False

Dẫn chứng: "The first Earth Day was held in the USA."

8. False

Dẫn chứng: "While this first Earth Day was focused on the United States, an organization launched by Denis Hayes, who was the original national coordinator in 1970, took it international in 1990 and organized events in 141 nations" ® Thanks to Denis Flayes.

9. False

Dẫn chứng: "Earth Day is now coordinated globally by the Earth Day Network, and is celebrated in more than 175 countries every year" ® Many countries celebrate the Day.

10. True

Dẫn chứng: "Earth Day is now coordinated globally by the Earth Day Network."

PART 5

1. Mike said that he was going to see a movie that week.

Cấu trúc: S + said (that) + S + V lùi thì. (câu trần thuật gián tiếp)

2. Peter asked me what I had done the day before/ the previous day.

Cấu trúc: S + asked (O) + WF_ + S + V lùi thì. (câu hỏi gián tiếp)

3. She told me to bring her a book.

Cấu trúc: S + told + O + to V … . (câu mệnh lệnh gián tiếp)

4. In the room, we saw a lot of students who/ that sang and danced happily.

- Đại từ quan hệ cần được dùng trong câu này là "who/that" để thay thế cho chủ ngữ chỉ người trong mệnh đề quan hệ.

5. Mary didn't get the job, which made her upset.

- Đại từ quan hệ cần được dùng trong câu này là "which" với nghĩa "điều mà" để thay thế cho cả mệnh đề phía trước.

 

ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4

1. B

Câu ban đầu: Có nhiều môn thể thao được thi đấu tại SEA Games năm nay hơn SEA Games năm ngoái.

Không nhiều môn thể thao được thi đấu tại SEA Games năm ngoái như SEA Games năm nay.

2. D

Câu ban đầu: Không ai trong đội có thể chơi giỏi hơn Tim.

Tim là cầu thủ giỏi nhất trong đội.

3. B

- Cấu trúc: The + hình thức so sánh hơn + S + V, the + hình thức so sánh hơn + S + V (càng... càng)

- "Less" là hình thức so sánh hơn của "little"; "happier" là hình thức so sánh hơn của "happy"

Câu ban đầu: Anh ấy chỉ cảm thấy vui bất cứ khi nào anh ấy không có nhiều việc để làm. Anh ấy càng làm việc ít thì anh ấy càng cảm thấy vui.

4. B

Cấu trúc:

- Chủ động: S + might + V(bare-inf) + O

- Bị động: S (O) + might + be + PP + by O(S)

Vì chủ ngữ là "somebody" nên ta có thể lược bỏ trong câu bị động.

5. A

Cấu trúc thì hiện tại hoàn thành:

- Chủ động: S + have/ has + PP + O

- Bị động: S (O) + have/ has + been + PP + by O(S)

Vì chủ ngữ là I nên ta dùng have; no one được lược bỏ và dùng thể phủ định trong câu bị động.

Lưu ý: câu này có 2 tân ngữ nên nếu lấy "that letter" làm chủ ngữ trong câu bị động thì ta phải có "to" trong câu bị động: That letter hasn't been sent to me.

6. C (mustn't => needn't)

- mustn't + V: không được phép làm gì (chỉ sự ngăn cấm)

- needn't + V: không cần làm gì

"Chúng ta có đủ thức ăn ở nhà rồi nên hôm nay chúng ta không cần đi mua sắm."

7. C (satisfying ® satisfy/ to satisfy)

- help + O + V(bare-inf)/ to V: giúp ai làm gì

"Những bà mẹ đi làm giúp các ông chồng đáp ứng nhu cầu của các con."

8. of

- dream of doing sth: mơ ước làm gìKhi còn bé, tôi luôn mơ ước trở thành một bác sĩ."

9. up

- give up doing sth: từ bỏ làm gì

"Để có sức khỏe tốt, bạn nên bỏ hút thuốc."

10. for

- sue sb for sth: kiện ai vì việc gì

"Cô ấy đã kiện anh ấy đòi bồi thường."

11. On

- on average: trung bình

"Trung bình phụ nữ làm việc nhiều hơn đàn ông nhưng họ kiếm được ít tiền hơn."

12. from

- prevent sb from doing sth: ngăn cản ai làm gì

"Trong quá khứ, việc phân biệt giới tính đã ngăn cản người ta theo đuổi công việc."

...

Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Bộ 4 đề thi giữa HK1 môn Tiếng Anh 10 có đáp án năm 2021-2022 Trường THPT Phạm Văn Sáng. Để xem toàn bộ nội dung các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.

Mời các em tham khảo các tài liệu có liên quan

• Bộ 4 đề thi giữa HK1 môn Tiếng Anh 10 có đáp án năm 2021-2022 Trường THPT Lê Minh Xuân
• Bộ 4 đề thi giữa HK1 môn Tiếng Anh 10 có đáp án năm 2021-2022 Trường THPT Bình Chiểu
• Bộ 4 đề thi giữa HK1 môn Tiếng Anh 10 có đáp án năm 2021-2022 Trường THPT Hoàng Văn Thụ

Hy vọng bộ đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới.