HOC247 xin giới thiệu đến các em Bộ 4 đề thi giữa HK1 môn Ngữ văn 9 của trường THCS Sào Nam có đáp án chi tiết năm 2021-2022. Hi vọng đây sẽ là tài liệu bổ ích cho các em tham khảo và chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Chúc các em có một kì thi thật tốt!
|
TRƯỜNG THCS SÀO NAM |
ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 1 MÔN: NGỮ VĂN 9 NĂM HỌC: 2021-2022 (Thời gian làm bài: 90 phút) |
ĐỀ SỐ 1
Câu 1: (6 điểm): Cảm nhận của em về hình tượng anh bộ đội Cụ Hồ qua hai bài thơ Đồng chí (Chính Hữu) và Bài thơ về tiểu đội xe không kính (Phạm Tiến Duật).
Câu 2: (4 điểm): Vẻ đẹp trong cách sống, trong tâm hồn và những suy nghĩ của nhân vật anh thanh niên trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.
---- HẾT ----
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1
Câu 1: (6 điểm)
* Yêu cầu cần đạt:
1. Sự gặp gỡ
- Đó là những con người mộc mạc, bình dị, chân chất, đời thường trong cách cảm, cách nghĩ. Song ở họ toát lên những phẩm chất cao đẹp: Tình đổng chí, đồng đội keo sơn, tinh thần lạc quan, lòng quả cảm, đức hi sinh và lòng yêu nước nồng nàn.
- Họ mang trong mình những phẩm chất chung của anh bộ đội Cụ Hồ qua các thời kì: bình dị mà vĩ đại, sống có lí tưởng.
2. Nét riêng:
- Người lính trong bài thơ Đồng chí của Chính Hữu:
+ Mộc mạc, giản dị chất phác, ra đi từ những luống cày, thửa ruộng; từ những miền quê nghèo khác nhau...
+ Những người nông dân mặc áo lính đã vượt lên những gian khổ, thiếu thốn. Họ đến với nhau bởi tình cảm mới mẻ, đáng trân trọng: Tình đồng chí.
- Họ tiêu biểu cho vẻ đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ trong cuộc kháng chiến chống Pháp.
- Người lính trong Bài thơ về tiểu đội xe không kính của PhạmTiến Duật:
+ Đậm chất ngang tàng, ngạo nghễ.
+ Tâm hồn phóng khoáng, trẻ trung, tinh nghịch, yêu đời của người lính lái xe Trường Sơn khói lửa.
+ Sự hoà quyện giữa phong thái người nghệ sĩ và tinh thần người chiến sĩ.
=> Nét riêng ấy đã thể hiện sự phát triển trong nhận thức, khám phá của các nhà thơ về hình tượng anh bộ đội Cụ Hồ. Đó là sự trưởng thành của người lính đi qua hai cuộc kháng chiến và là sự lớn lên về tầm vóc dân tộc được tôi luyện trong lửa đạn chiến tranh.
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)---
ĐỀ SỐ 2
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Đọc kĩ các câu hỏi sau và trả lời theo phương án đúng nhất ở mỗi câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.
Câu 1: Nhận định nào sau đây nói đúng về truyện Truyền kì?
A. Là những truyện kể về các sự việc hoàn toàn do tác giả tưởng tượng ra.
B. Là truyện kể về các nhân vật lịch sử.
C. Là những truyện kể có sự đan xen giữa những yếu tố có thật với những yếu tố hoang đường.
D. Là những truyện kể về các sự việc hoàn toàn có thật.
Câu 2: Truyện Kiều thuộc thể loại gì?
A. Truyện thơ Nôm lục bát.
B. Truyện ngắn,
C. Truyện lịch sử.
D. Truyện cổ tích.
Câu 3: Vì sao trong Chị em Thúy Kiều, tác giả miêu tả vẻ đẹp của Thúy Vân trước Thúy Kiều?
A. Thúy Vân đẹp hơn Thúy Kiều.
B. Thúy Vân không phải là nhân vật chính.
C. Tác giả muốn đề cao vẻ đẹp của Thúy Vân.
D. Tác giả muốn làm nổi bật lên vẻ đẹp của Thúy Kiều.
Câu 4: Bộ mặt xấu xa của bọn vua chúa phong kiến được thể hiện rõ nhất trong tác phẩm nào:
A. Hoàng Lê nhất thống chí.
B. Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh.
C. Truyện Kiều.
D. Chuyện người con gái Nam Xương.
Câu 5: Đặc điểm thể “chí” trong Hoàng Lê nhất thống chí là gì?
A. Là thể văn nghị luận cổ được vua chúa trình bày một chủ trương hay công bố kết quả một sự nghiệp để mọi người cùng biết.
B. Là lời công bố chủ trương, đường lối, nhiệm vụ mà vua và triều đình nêu ra yêu cầu thần dân thực hiện.
C. Lời ban bố mệnh lệnh của vua chúa xuống thần dân.
D. Thể văn vừa có tính chất văn học, vừa có tính chất lịch sử.
Câu 6: Câu thơ:
Nhớ câu kiến nghĩa bất vi
Làm người thế ấy cũng phi anh hùng.
Có nghĩa là:
A. Làm người phải có tấm lòng bao dung, nhân ái.
B. Làm ơn thì không cần được trả ơn.
C. Thấy việc nghĩa không làm không phải là anh hùng.
D. Thọ ơn người thì phải biết đền ơn.
II. PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Giá trị của chi tiết “chiếc bóng” trong Chuyện người con gái Nam Xương của Nguyễn Dữ.
---- HẾT ----
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 2
I. Phần trắc nghiệm: (3 điểm - Mỗi câu đúng đạt 0,5 điểm)
1. C
2. A
3. D
4. B
5. D
6. C
II. Phần tự luận: (7 điểm)
1. Giá trị nội dung:
- “Chiếc bóng” tô đậm thêm nét đẹp phẩm chất của Vũ Nương trong vai trò người vợ, người mẹ. Đó là nỗi nhớ thương, sự chung thủy. Đó là tấm lòng người mẹ muốn khỏa lấp sự trống vắng, thiếu hụt tình cảm của người cha trong lòng đứa con thơ.
- “Chiếc bóng” là một ẩn dụ cho số phận mỏng manh của người phụ nữ trong chế độ phong kiến nam quyền. Họ có thể gặp bất hạnh bởi bất cứ một nguyên nhân vô lí nào. Với chi tiết này, người phụ nữ là nạn nhân của bi kịch gia đình, bi kịch xã hội.
- “Chiếc bóng” xuất hiện ở cuối tác phẩm: “Rồi trong chốc lát, bóng nàng loang loáng mờ nhạt dần rồi biến đi mất” khắc hoạ giá trị hiện thực, nhân đạo của tác phẩm. Chi tiết này là bài học về hạnh phúc muôn đời: Một khi đánh mất niềm tin, hạnh phúc chỉ còn là chiếc bóng hư ảo.
---(Đáp án chi tiết những câu còn lại vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)---
ĐỀ SỐ 3
Câu 1: (2 điểm)
a. Thế nào là phương châm lịch sự? Để bảo đảm lịch sự trong hội thoại cần có những yêu cầu gì?
b. Ghi lại 5 câu tục ngữ, ca dao nói về phương châm lịch sự.
Câu 2: (2 điểm) Vì sao trong tiếng Việt, khi giao tiếp người nói phải hết sức chú ý đến sự lựa chọn từ ngữ xưng hô?
Câu 3: (2 điểm)
Tìm những từ láy trong đoạn thơ sau và cho biết tác dụng của nó?
Nao nao dòng nước uốn quanh
Nhịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
Sè sè nắm đất bên đường
Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh.
(Truyện Kiều - Nguyễn Du)
Câu 4: (4 điểm)
Dùng những câu sau đây để viết thành lời dẫn trực tiếp trong hai đoạn văn. Mỗi đoạn khoảng 3 đến 5 câu.
1. “Làng thì yêu thật, nhưng làng theo Tây rồi thì phải thù”.
(Làng - Kim Lân)
2. “Mình sinh ra là gì, mình đẻ ra ở đâu, mình vì ai mà làm việc”.
(Lặng lẽ Sa pa - Nguyễn Thành Long)
---- HẾT ----
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 3
Câu 1: (2 điểm)
a. Yêu cầu cần đạt: (1 điểm)
- Phương châm lịch sự: là phương châm yêu cầu những người tham gia hội thoại phải tế nhị, tôn trọng người khác.
- Để bảo đảm lịch sự trong hội thoại cần có những yêu cầu sau:
+ Những người tham gia giao tiếp phải biết tuân thủ những quy ước giao tiếp mà cộng đồng đã chấp nhận.
+ Ví dụ: xưng hô phải đúng với quan hệ xã hội.
+ Những người tham gia hội thoại phải biết lựa chọn đề tài giao tiếp và thực hiện các hành động ngôn ngữ thích hợp, để tránh làm mất thể diện của người khác.
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)---
ĐỀ SỐ 4
Câu 1: (4 điểm)
Phân tích vẻ đẹp và ý nghĩa của những hình ảnh trong thơ qua đoạn trích sau (khoảng 20 dòng):
Đêm nay rừng hoang sương muối
Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới
Đầu súng trăng treo.
(Đồng chí - Chính Hữu)
Câu 2: (6 điểm)
“Văn học Việt Nam phản ánh tâm hồn Việt Nam với những nét bền vững đã trở thành truyền thống” (Theo Ngữ văn 9, tập II).
Từ nhận định trên đây, em có suy nghĩ gì về vẻ đẹp tâm hồn của người Việt Nam qua bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận, Bếp lửa của Bằng Việt và Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long.
---- HẾT ----
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 4
Câu 1: (4 điểm)
1. Viết đoạn văn ngắn khoảng 20 dòng.
- Trong bức tranh trên, nổi lên nền cảnh rừng khuya giá rét, là ba hình ảnh gắn kết với nhau: người lính, khẩu súng, vầng trăng.
- Câu thơ thể hiện được điều kiện chiến đấu đầy khắc nghiệt, nơi rừng núi hoang vu hiểm trở, những trận sương muối lạnh buốt người. Trong không gian, điều kiện khó khăn ấy, những người lính vẫn luôn trong tư thế sẵn sàng chiến đấu. Sức mạnh của tình đồng đội đã giup họ vượt lên trên tất cả những khắc nghiệt của thời tiết và mọi gian khổ, thiếu thốn. Tình đồng chí đã sưởi ấm lòng họ giữa cảnh rừng hoang của mùa đông, sương muối giá rét.
- Tình đồng chí, đồng đội thật đẹp, những khó khăn không làm những người lính nản chí, họ cùng nhau chiến đấu. Cùng sống, cùng chiến đấu và cùng nhau vượt qua những hiểm nguy
- Hình ảnh vầng trăng treo trên ngọn súng gợi ra ánh sáng của hòa bình, của tự do. Ánh sáng của niềm lạc quan cách mạng
2. Vẻ đẹp và ý nghĩa của những hình ảnh thơ trong đoạn thơ:
Hình ảnh thơ nổi bật biểu tượng đẹp về tình đồng chí, tình đồng đội.
- “Đêm nay rừng hoang sương muối”: Cảnh rừng hoang sương muối hoang vắng, lạnh lẽo -> sự gian khổ của cuộc sống chiến đấu của người lính.
-“Đứng cạnh bên nhau chờ giặc tới”: sức mạnh của tình đồng chí, đồng đội keo sơn gắn bó trong tư thế “chờ giặc tới”.
- “Đầu súng trăng treo”:
+ “Súng”: hình ảnh của người lính, là biểu tượng của cuộc chiến đấu khắc nghiệt.
+ “Trăng”: hình ảnh dịu êm, biểu tượng cho hoà bình.
- Súng và trăng: hình ảnh vừa thực vừa mộng. Hai hình ảnh thơ đẹp. cô đọng, gợi cảm hoà quyện với nhau thể hiện mục đích của cuộc chiến đấu, là vẻ đẹp cao cả thiêng liêng của tình đồng chí, đồng đội trong những ngày đầu kháng chiến gian khổ chống Pháp.
Câu 2: (6 điểm)
Học sinh cần đáp ứng những yêu cầu sau:
1. Tâm hồn Việt Nam: giàu niềm vui.sống, thiết tha yêu cuộc sống.
- Tinh thần lạc quan trong Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận:
+ Thể hiện qua tiếng hát ngân vang “Câu hát căng buồm...”.
+ Khí thế tiến công vào biển khơi.
+ Hình ảnh đoàn thuyền phơi phới trở về.
- Niềm vui sống, tình yêu cuộc sống trong Lặng lẽ Sa Pa của Nguyễn Thành Long: thể hiện ở hình ảnh người thanh niên với sự ân cần chu đáo với mọi người, lòng hiếu khách, vườn hoa rực rỡ...
2. Tâm hồn Việt Nam: phấn đấu với công việc, tận tụy, đầy tinh thần trách nhiệm.
- Đoàn thuyền đánh cá của Huy Cận:
+ Đoàn thuyền đánh cá làm việc trong đêm với sự náo nức, say mê.
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết vui lòng xem online hoặc đăng nhập tải về máy)---
Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Bộ 4 đề thi giữa HK1 môn Ngữ văn 9 năm 2021-2022 Trường THCS Sào Nam. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập .
Chúc các em học tập tốt !
