Hỏi đáp về Sự phát sinh loài người - Sinh học 12

A. Sự phát triển của cây hạt trần là nguồn thức ăn dồi dào của các loài lưỡng cư - thức ăn của bò sát khổng lồ.

B. Biển tiến sâu vào đất liền, cá và thân mềm phong phú làm cho bò sát quay lại đời sống dưới nước và phát triển mạnh.
C. Khí hậu ấm áp, tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của thực vật hạt trần, kéo theo sự phát triển của bò sát.
D. Do sự phát sinh của nhiều loài chim, thú ở kỉ Triat (đại Trung sinh) - nguồn thức ăn quan trọng của bò sát cổ.

A. nó ảnh hưởng đến điều kiện khí hậu của Trái Đất và phát tán, tiến hóa của sinh vật.

B. nó ảnh hưởng đến điều kiện khí hậu của Trái Đất và phát tán, tiến hóa, tuyệt chủng của nhiều loại sinh vật.
C. nó ảnh hưởng đến điều kiện khí hậu của Trái Đất và sự tiến hóa của các loài sinh vật.
D. nó làm xuất hiện các dãy núi, động đất, sóng thần, núi lửa, dẫn đến sự tuyệt chủng của nhiều loài sinh vật.

A. Chọn lọc tự nhiên vẫn luôn tác động trong suốt quá trình tiến hóa.

B. Tiến hóa văn hóa là nhân tố quyết định sự sống và sự phát triển của con người.
C. Tiến hóa văn hóa diễn ra từ từ và chậm chạp hơn tiến hóa sinh học.
D. Con người không chỉ là sản phẩm của tự nhiên mà còn là sản phẩm của xã hội.

A. Sự phát triển không bình thường của cơ thể (người có đuôi, …)  

B. Sự phát triển không bình thường của phôi, tái hiện một số đặc điểm của động vật  
C. Người có lông rậm khắp cơ thể  
D. Người nhiều vú (có 3 – 4 đôi vú)

A. Đười ươi  

B. Vượn  
C. Gôrila  
D. Tinh tinh

A. Dáng đi thẳng  

B. Điểm khác nhau cơ bản giữa người và vượn người là Hộp sọ (sọ não lớn hơn sọ mặt)  
C. Xương chậu, xương chi  
D. Tất cả các đặc điểm trên

“Những điểm …(I)… chứng tỏ vượn người và người có quan hệ thân thuộc rất gần gũi. Những điểm  …(II)… chứng tỏ vượn người ngày nay không phải là tổ tiên của người. Từ …(III)… đã phát sinh ra …(IV)… và  người.”

a. khác nhau
b. giống nhau
c. vượn người hoá thạch
d. vượn người ngày nay

Tổ hợp đáp án chọn đúng là

A. I a, II b, III c, IV d.  
B. I b, II a, III c, IV d.  
C. I b, II a, III d, IV c.  
D. I a, II b, III d, IV c.

A. Parapitec, Prôpliôpitec, Đriôpitec, Ôxtralôpitec  

B. Parapitec, Prôpliôpitec, Đriôpitec, Pitêcantrôp  
C. Prôpliôpitec, Đriôpitec, Ôxtralôpitec, Pitêcantrôp  
D. Pitêcantrôp, Prôpliôpitec, Đriôpitec, Xinantrôp

A. Nam phi  

B. Bắc Kinh  
C. Inđônêxia  
D. Cộng hoà liên bang Đức

A. Pháp  

B. Cộng hoà liên bang Đức  
C. Nam Phi  
D. Đông Phi

A. Châu Á  

B. Pháp  
C. Châu Âu  
D. Châu Phi

A. Con người ngày nay đã có cấu trúc cơ thể hoàn hảo nhất  

B. Sự phát triển của hệ thống tín hiệu thứ 2  
C. Loài người bằng khả năng của mình có thể thích nghi với mọi điều kiện sinh thái đa dạng và không bị phụ thuộc vào điều kiện tự nhiên.  
D. Tất cả các nhận định trên.

A. Đi thẳng người.  

B. Đã biết chế tạo công cụ bằng đá là những mảnh tước có cạnh sắc.  
C. Chân tay đã có cấu tạo gần giống người hơn cả bộ não.  
D. Đã biết giữ lửa.

A. Đi thẳng người, đã biết chế tạo công cụ.  

B. Đã biết sử dụng cành cây, hòn đá, mảnh xương thú để tự vệ và tấn công, đã biết dùng lửa.  
C. Đã biết chế tạo công cụ và biết săn thú.  
D. Đã biết săn thú, biết giữ lửa.

A. Pitêcant rôp.  

B. Xinantrôp.  
C. Nêanđectan.  
D. Crômanhôn.

A. Tiếng nói đã khá phát triển.  

B. Trao đổi ý kiến chủ yếu bằng tiếng nói.  
C. Công cụ khá phong phú, biết dùng lửa thông thạo.  
D. Sống thành từng đàn, đã có sự phân công lao động.

A. Sự ra đời của người Crômanhôn.  

B. Sự xuất hiện của người Pitêcantrôp.  
C. Sự ra đời của người Nêanđectan.  
D. Sự xuất hiện của người Xinantrôp.

A. Sự ra đời của người Crômanhôn.  

B. Sự xuất hiện của người Pitêcantrôp.  
C. Sự ra đời của người Nêanđectan.  
D. Sự xuất hiện của người Xinantrôp.

A. Biến dị, chọn lọc tự nhiên.  

B. Biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên.  
C. Biến dị, di truyền, chọn lọc tự nhiên, lao động.  
D. Chọn lọc tự nhiên, lao động.

A. Từ cuối giai đoạn vượn người.  

B. Từ giai đoạn người tối cổ.  
C. Từ giai đoạn người 
D. Từ giai đoạn người hiện đại.

A. Lao động có mục đích.    

B. Sự phát triển tiếng nói có âm tiết.  
C. Sự phát triển bộ não và hình thành ý thức.  
D. Sự hình thành đời sống văn hoá.

A. 2 sự kiện.  

B. 3 sự kiện.  
C. 4 sự kiện.  
D. 5 sự kiện.

A.  Việc chuyển hẳn đời sống từ trên cây xuống mặt đất.  

B. Bàn tay trở thành cơ quan chế tạo công cụ lao động.  
C. Sự phát triển tiếng nói có âm tiết.  
D. Sự phát triển bộ não và hình thành ý thức.

A. Biết cải biến dụng cụ lao động.  

B. Biết sử dụng công cụ lao động.  
C. Biết chế tạo và sử dụng công cụ lao động có mục đích.  
D. Biết giữ gìn, bảo quản công cụ lao động.