YOMEDIA
NONE

Tìm các câu ca dao, tục ngữ về tự trọng, tôn sư trọng đạo, đoàn kết, tương trợ

1) Tìm các câu ca dao, tục ngữ về :

a) Tự trọng

b) Tôn sư trọng đạo

c) Đoàn kết, tương trợ

2) Tìm các tình huống liên quan đến tự trọng, tôn sư trọng đạo, đoàn kết tương trợ và cách xử lí tình huống đó

Mai mk thi GDCD rồi, giúp mk nhanh nhé

 

Theo dõi Vi phạm
ATNETWORK

Trả lời (1)

  • Ca dao tục ngữ :

    a) Tự trọng

    TỤC NGỮ
    - Áo rách cốt cách người thương.
    - Ăn có mời, làm có khiến.
    - Giấy rách phải giữ lấy lề.
    - Đói cho sạch, rách cho thơm.
    - Kính già yêu trẻ.
    - Yêu trẻ, trẻ đến nhà; kính già, già để tuổi cho.
    - Người đừng khinh rẻ người.
    - Quân tử nhất ngôn.
    - Vô công bất hưởng lợi.
    - Cọp chết để da, người ta chết để tiếng.
    - Danh dự quý hơn tiền bạc.
    - Đói miếng hơn tiếng đời.
    - Được tiếng còn hơn được miếng.
    - Ăn một miếng tiếng một đời.
    - Giữ quần áo lúc mới may, giữ thanh danh lúc còn trẻ.
    - Người chết nết còn.
    - Sống chớ khom lưng, uốn gối, dập đầu.
    - Bụt không thèm ăn mày ma.
    - Chết đứng hơn sống quỳ.
    CA DAO
    - Thuyền dời bến nào bến có dời
    Khăng khăng quân tử một lời nhất ngôn.
    - Rượu ngon bất luận be sành
    Áo rách khéo vá, hơn lành vụng may.
    - Biết thì thưa thớt
    Không biết thì dựa cột mà nghe.
    - Cười người chớ vội cười lâu
    Cười người hôm trước hôm sau người cười.
    - Nói lời phải giữ lấy lời
    Đừng như con bướm đậu rồi lại bay.
    - Trong đầm gì đẹp bằng sen
    Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng
    Nhụy vàng bông trắng lá xanh
    Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.

    b) Tôn sư trọng đạo

    - Sư vi phụ.
    - Dốt nát tìm thầy, bóng bảy tìm chợ.
    - Không thầy đố mày làm nên.
    - Nhất tự vi sư, bán tự vi sư.
    - Có thờ thầy mới được làm thầy.
    - Mồng một tết cha, mồng hai tết mẹ, mồng ba tết thầy.
    - Một chữ nên thầy, một ngày nên nghĩa.
    - Trâu kén cỏ trâu gầy, trò kén thầy trò dót.
    Dốt kia thì phải cậy thầy
    Vụng kia cậy thợ thì mầy làm nên
    - Ngày nào em bé cỏn con
    Bây giờ em đã lớn khôn thế nầy
    Cơm cha, áo me, công thầy
    Nghĩ sao cho bõ những ngày ước ao
    - Yêu kính thầy mới được làm thầy
    Những phường bội bạc sau này ra chi.
    - Vua, thầy, cha, ấy ba ngôi,
    Kính thờ như một, trẻ ơi ghi lòng.
    - Mười năm, rèn luyện sách đèn,
    Công danh gặp bước, chớ quên ơn thầy

    - Muốn sang thì bắc cầu Kiều
    Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy

    - Mấy ai là kẻ không thầy
    Thế gian thường nói: đố mày làm nên !

    c) Đoàn kết tương trợ

    - Bẻ đũa chẳng bẻ được cả nắm.
    - Cả bè hơn cây nứa.
    - Chết cả đống còn hơn sống một người.
    - Chung lưng đấu cật.
    - Một hòn chẳng đắp nên non
    Ba hòn đắp lại nên cồn Thái Sơn.
    - Khi đói cùng chung một dạ, khi chết cùng chung một lòng.
    - Dân ta nhớ một chữ đồng :
    Đồng tình, đồng sức, đồng lòng, đồng minh.
    - Dựng nhà cần nhiều người, đánh giặc cần nhiều sức.
    - Bầu ơi thương lấy bí cùng
    Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn.
    - Nhiễu điều phủ lấy giá gương
    Người trong một nước phải thương nhau cùng.
    - Lá lành đùm lá rách.
    - Miếng khi đói bằng gói khi no.
    Anh em như thể tay chân
    - Lá lành đùm lá rách
    - Một cây làm chẳng nên non
    Ba cây chụm lại thành hòn núi cao

    - Giọt máu đào hơn ao nước lã

    - Huynh đệ tương phùng

    - Thương người như thể thương thân

    -Nhiễu điều phủ lấy giá gương
    Người trong một nước phải thương nhau cùng

    - Con chim khôn cả đàn cùng khôn
    Con chim dại cả đàn cùng dại

    - Chim khôn đậu mái nhà quan
    Trai khôn tìm vợ gái ngoan tìm chồng

    - Thương nhau chia củ sắn lùi
    Bát cơm sẻ nửa chăn sui đắp cùng
     
    2)Tình huống :
    a) Tôn sư trọng đạo
    Lan là 1 h/s lớp 7 , trong 1 lần đi chợ Lan gặp cô giáo dạy mk hồi lớp 1 . Lan đã giả vờ như k quen biết cô rồi rẽ sang 1 ngã khác đi để tránh gặp mặt cô .
    - Cách sử lí : Đứng lại nghiêm trang chào hỏi cô giáo . Vì đó là cách ững sử thể hiện sự tôn sư trọng đạo .
    b) Đoàn Kết tương trợ
    Hôm nay lớp 7A phải lao động chiều , phần đất lao động nhiều rễ cây chằng chịt và nhiều cỏ mà lớp 7A lại nhiều h/s nữ nên việc làm rất khó khăn mà lớp 7B cx lao động nhưng họ đã làm xong nhanh chóng và ngồi nghỉ ngơi cười đùa trong khi lớp 7A đg vất vả lm việc .
    - Cách sử lí : Kêu gọi mọi người lp 7B giúp lp 7A để thể hiện lòng đoàn kết , tương trợ
    c) tự trọng .
    Nhiều người trong xã hội ỷ có quyền thế mà tham ô tiền của của nông dân .
    - cách sử lí : k nên tham ô vì đó là 1 hành vi xấu xa và k có long tự trọng
    Chúc bn hok tốt ! ( k chắc phần 2 đúng âu nha )
     
     

     

     

     

     

      bởi Nguỵ Trung 12/12/2018
    Like (0) Báo cáo sai phạm

Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!

Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản

Gửi câu trả lời Hủy
 
NONE

Các câu hỏi mới

AANETWORK
 

 

YOMEDIA
ATNETWORK
ON