Em sẽ ứng xử thế nào trong các tình huống sau? Vì sao? a/ Bạn A làm dây mực ra chiếc áo mới mà em rất thích. b/ Bạn B bị điểm kém, liền vò nát bài kiểm tra và đút vào ngăn bàn. c/ Một bạn ở tổ em bị ốm nặng, phải nghỉ học. d/ Bạn A nhà rất nghèo, không có đủ điều kiện học tập. e/ Khi có khuyết điểm và bị nhắc nhở, bạn B luôn nhận lỗi, nhưng không bao giờ sửa lỗi. f/ Có hai bạn ở lớp em cãi nhau và giận nhau.

a/ Bạn A làm dây mực ra chiếc áo mới mà em rất thích.

=> Thể hiện lòng khoan dung: Tha thứ cho bạn. Sau đó nhắc nhở bạn cẩn thận hơn, vì đây là chiếc áo mà mình rất thích.

b/ Bạn B bị điểm kém, liền vò nát bài kiểm tra và đút vào ngăn bàn.

=> Khẳng định bạn B không tôn trọng giáo viên (không có tinh thần tôn sư trọng đạo), nhắc nhở bạn cất bài kiểm tra vào túi và không tái phạm hành động này.

c/ Một bạn ở tổ em bị ốm nặng, phải nghỉ học.

=> Đến thăm bạn và cùng các bạn trong tổ giúp bạn ghi chép bài.

d/ Bạn A nhà rất nghèo, không có đủ điều kiện học tập.

=> Báo cáo với GVCN và ban CMHS để có cách thức phù hợp để hỗ trợ bạn A. Cùng với các bạn quyên góp đồ dùng học tập, sách vở để giúp đỡ bạn.

e/ Khi có khuyết điểm và bị nhắc nhở, bạn B luôn nhận lỗi, nhưng không bao giờ sửa lỗi.

=> Khẳng định bạn B làm như vậy là thiếu tự trọng. Nhắc nhở bạn, người có lòng tự trọng thì biết sai phải sửa sai.

f/ Có hai bạn ở lớp em cãi nhau và giận nhau.

=> Phải đứng ra can ngăn, hoà giải, khuyên các bạn không nên cãi nhau, giận nhau.