Hỏi đáp về Ôn tập phần Văn - Ngữ văn 7

bạn nào học phần ôn tập văn nghị luận chưa vậy . Bạn nào học rùi giúp mình phần 3 với < nhanh tí nha chiều về lớp mình dự giờ> Cảm ơn các bạn trước

"... Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện những tình cảm ta có sẵn; cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở lên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần..."

a) Đoạn trích trên trích trong văn bản nào ? Tác giả là ai?

b) Xác định phương thức uieeur đạt của đọan văn ?

c) Nêu nội dung chính của đoạn văn ?

1,Nêu phương thức biểu đạt chính của bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta!

2,Nêu phương thức biểu đạt chính của bài Ý nghĩa văn chương!

3,Nêu phương thức biểu đạt chính của bài Sống chết mặc bay!

4,Nêu phương thức biểu đạt chính của bài Ca Huế trên sông Hương!

Tại sao trong thơ, ca dao, hiện tượng rút gọn chủ ngữ tương đối phổ biến.

thời điểm sáng tác bài Rằm tháng riêng giúp em hỏi thêm về nội dung gì

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
… Cái ấn tượng khắc sâu mãi mãi trong lòng một con người về cái ngày "hôm nay tôi đi học" ấy, mẹ muốn nhẹ nhàng, cẩn thận và tự nhiên ghi vào lòng con. Để rồi bất cứ một ngày nào đó trong đời, khi nhớ lại, lòng con lại rạo rực những cảm xúc bâng khuâng, xao xuyến. Ngày mẹ còn nhỏ, mùa hè nhà trường đóng cửa hoàn toàn, và ngày khai trường đúng là ngày đầu tiên học trò lớp Một đến gặp thầy mới, bạn mới. Cho nên ấn tượng của mẹ về buổi khai trường đầu tiên ấy rất sâu đậm. Mẹ còn nhớ sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại đi tới gần ngôi trường và nỗi chơi vơi, hốt hoảng khi cổng trường đóng lại, bà ngoại đứng ngoài cách cổng như đứng bên ngoài cái thế giới mà mẹ vừa bước vào …
(Trích SGK Ngữ văn 7, tập 1)
a. Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Cho biết chủ đề của đoạn văn?
b. Từ chủ đề của đoạn văn trên, trình bày cảm nhận của em về nhân vật người mẹ trong văn bản.

CA DAO:
- Học là học biết giữ giàng
Biết điều nhân nghĩa biết đàng hiếu trung.

- Làm người mà được khôn ngoan
Cũng nhờ học tập mọi đường mọi hay

- Học là học để làm người
Biết điều hơn thiệt biết lời thị phi.

- Học trò học hiếu học trung
Học cho đến mực anh hùng mới thôi.

- Học là học để mà hành
Vừa hành vừa học mới thành người khôn.

- Ngọc kia chẳng giũa chẳng mài
Cũng thành vô dụng cũng hoài ngọc đi.

* Nêu ý nghĩa của các câu ca dao trên. bạn nào hiểu ý nghĩa của nó thì giúp mình nhé *

Hãy giải thích ý nghĩa và biện pháp nghệ thuật của các câu tục ngữ về: thiên nhiên và lao động sản xuất

Con người và xã hội

Giúp mình với cần lắm!!!

d) Ghép lại những câu ca dao, dân ca đã học ở kì I vào vở bài tập; nên ngăn gọn tình cảm, thái độ của nhan dân thể hiện trong mỗi câu hát đó theo bảng sau;

e) Chép lại ác câu tục ngữ đã học ở học kì II vào vở bài tâp; nêu ngăn gọn ý nghĩa những câu tục ngữ đó ( những kinh nghiệm của nhân dân về thiên nhiên lao động sảm xuất, con người và xã hội) theo bảng sau;

1."Một thức quà của lúa non:cốm" thể hiện nét đặc sác trong ngòi bút Thạch Lâm là thiên về cảm giác tinh tế, nhẹ nhàng và sâu sắc. em hãy làm sáng rõ điều đó.

2.Trong văn bản"Ý nghĩa văn chương" Hoài Thanh viết:"văn chương sẽ là hình dung của sự sống muôn hình vạn trạng. Nó còn sáng tạo ra sự sống". Bằng những hiểu biết về các tphẩm văn học, em hãy làm sãng rõ ý kiến đó.

3.C/m gtrị nhân đạo và hiện thực trong bài "Sống chết mặc bay".

Nêu nội dung, nghệ thuật, ý nghĩa của các câu tục ngữ sau:

1. Người ta là hoa đất.

2. Người sống, đống vàng.

3. Muốn lành nghề, chớ nề học hỏi.

4. Có công mài sắt có ngày nên kim.

5. Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo.

6. Chết trong hơn sống đục.

ĐỌC KĨ ĐOẠN TRÍCH VÀ TRẢ LỜI CÁC CÂU HỎI SAU:

“Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến.”

Câu hỏi 1

Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Và được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?

Câu 2 (1,25 điểm):

Qua việc đọc, hiểu văn bản của đoạn trích trên, em cảm nhận được điều gì về nội dung, nghệ thuật của văn bản đó?

Câu 3

Xác định các câu rút gọn có trong đoạn trích trên và cho biết rút gọn thành phần nào?

Câu 4

Xác định phép liệt kê được sử dụng trong đoạn trích trên? Phép liệt kê được thực hiện theo cách nào?

Câu 5

Phân tích cấu tạo câu sau và cho biết cụm chủ - vị nào dùng để mở rộng câu, mở rộng thành phần gì trong câu sau?

“Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.”

Câu 6

Qua việc đọc, hiểu văn bản “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta” và sự hiểu biết về lịch sử dân tộc, em hãy viết bài văn chứng minh làm rõ câu nói của Chủ Tịch Hồ Chí Minh: “Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là truyền thống quý báu của dân tộc ta”.

1.hãy tìm 5 câu tục ngữ và giải nghĩa

a)5câu về thiên nhiên và lao động sản xuất

b)5câu về con người và xã hội

ngày mai mk phải nộp rồi

các bạn giúp mình nhanh nhanh nhé

Nêu nội dung của đoạn văn sau :" Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý .Có khi được trưng bày trong tủ kính,trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy .Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương trong hòm.Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấu đều được đưa ra trưng bày.Nghĩa là phải ra sức giải thích ,tuyên truyền,tổ chức,lãnh đạo làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi nhười đêù được thực hành vào công việc yêu nước,công việc kháng chiến.(HỒ CHÍ MINH).

Câu 1: Tục ngữ là gì?Giải thích câu tục ngữ "người sống đống vàng".

Câu 2: Nêu những hiểu biết của em về Bác Hồ và Ý nghĩa văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

Câu 3: Theo Hoài Thanh , định nghĩa nguồn gốc của văn chương là gì?

Giúp mk với mai mk thi rồi...

Tha thank you!

trao đổi hệ thống khái niệm về các thể loại văn học dưới đây

ca dao ,dân ca

tục ngữ

thơ trữ tình

thơ thất ngôn tứ tuyệt đường luật

1.từ văn bản'' tinh thần yêu nước của nhân dân ta'' em hãy liên hệ về tinh thần yêu nước của nhân dân ta ngày nay

2. xác định cụm chủ vị để mở rộng câu trong các câu dưới đây:

a)nắng to làm cây cối bị héo

b) cả lớp đã học thuộc bài hát cô giáo vừa dạy

c) bạn lớp trưởng gương mặt rạng rỡ

d) bắc hồ mong các cháu ngoan ngoán và học giỏi

Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi :

" Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước . Đó là truyền thống quý báu của ta . Từ xưa đến nay , mỗi khi Tổ quốc bị xâm lăng , thì tinh thần ấy lại sôi nổi , nó kết thành một làn sóng vô cùng mạnh mẽ , to lớn , nó lướt qua mọi sự nguy hiểm , khó khăn , nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước ."

( Theo ngữ văn 7 - tập 2 )

1 . Trong câu văn trên , tác giả đã nhấn mạnh điều gì ?

2 . Chỉ ra những nét đặc sắc về việc sử dụng các yếu tố nghệ thuật trong đoạn trích và tác dụng của các yếu tố nghệ thuật đó ?

3 . Là học sinh , em nghĩ mình có trách nhiệm gì để góp phần trong công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước hiện nay ? Hãy thể hiện điều đó dưới dạng một đoạn văn từ 8-10 câu .

Trình bày suy nghĩ của em về một trong những nội dung sau :

- Tinh thần yêu nước của con người Việt Nam

- Đức tính giản dị của Bác Hồ

Câu 1: Tục ngữ là gì?Giải thích câu tục ngữ "người sống đống vàng".

Câu 2: Nêu những hiểu biết của em về Bác Hồ và Ý nghĩa văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta.

Câu 3: Theo Hoài Thanh , định nghĩa nguồn gốc của văn chương là gì?

Giúp mk với mai mk thi rồi...

Tha thank you!

“Tôi yêu Sài Gòn da diết…Tôi yêu trong nắng sớm, một thứ nắng ngọt ngào, vào những buổi chiều lộng gió nhớ thương, dưới những cây mưa nhiệt đới bất ngờ. Tôi yêu thời tiết trái chứng với trời đang ui ui buồn bã, bỗng nhiên trong vắt lại như thủy tinh. Tôi yêu cả đêm khuya thưa thớt tiếng ồn. Tôi yêu phố phường náo động, dập dìu xe cộ vào những giờ cao điểm.”

( Minh Hương, Sài Gòn tôi yêu )

a. Tìm điệp ngữ trong đoạn trích trên và cho biết đó là dạng điệp ngữ nào?

b. Nêu tác dụng của điệp ngữ vừa tìm được.

help me đang cần gấp rất là gấp rất là gấp mai nộp rồi

please please

25 câu tục ngữ nói về Hưng Yên

Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là gì ? Và có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống con người ?

Mọi người ơi giúp mk soạn ôn tập phần văn mới nhanh lên nhé mk đang cần gấp

nhanh thì có thưởng nhé