Câu hỏi trắc nghiệm (10 câu):
-
- A. Là nhận thức của con người về quá khứ.
- B. Tồn tại hoàn toàn khách quan.
- C. Phụ thuộc vào ý muốn của con người.
- D. Có thể thay đổi theo thời gian.
-
- A. Tính chủ quan và luôn biến đổi của hiện thực lịch sử.
- B. Quy luật phát triển của các sự kiện, hiện tượng lịch sử.
- C. Mục đích và thái độ của người nghiên cứu lịch sử.
- D. Sự thay đổi theo thời gian của hiện thực lịch sử.
-
- A. các hành tinh trong hệ Mặt Trời.
- B. các loài sinh vật trên Trái Đất.
- C. toàn bộ quá khứ của loài người.
- D. quá trình hình thành Trái Đất.
-
- A. Khôi phục các sự kiện lịch sử diễn ra trong quá khứ.
- B. Rút ra bài học kinh nghiệm cho cuộc sống hiện tại.
- C. Giáo dục tư tưởng, tình cảm, đạo đức cho con người.
- D. Dự báo về tương lai của con người và xã hội loài người.
-
- A. Cung cấp tri thức khoa học cho con người.
- B. Tái hiện lại những sự kiện trong quá khứ.
- C. Truyền bá những giá trị truyền thống tốt đẹp.
- D. Góp phần dự báo về tương lai của nhân loại.
-
- A. Góp phần thay đổi hiện thực lịch sử và nhận thức lịch sử.
- B. Giúp những thông tin do Sử học cung cấp trở nên đáng tin cậy.
- C. Giúp những thông tin được cung cấp có giá trị thực tiễn.
- D. Góp phần xây dựng thế giới hòa bình, yêu thương, nhân ái.
-
- A. Phương pháp lô-gích.
- B. Phương pháp liên ngành.
- C. Phương pháp lịch sử.
- D. Phương pháp đồng đại.
-
- A. Dã sử.
- B. Lịch sử.
- C. Sử học.
- D. Sử liệu.
-
- A. Châu bản triều Nguyễn.
- B. Sách Đại cương lịch sử Việt Nam.
- C. Rìu tay núi Đọ (Thanh Hóa).
- D. Trống đồng Đông Sơn.
-
- A. lập danh mục sử liệu và tìm kiếm sử liệu.
- B. sưu tầm sử liệu và xử lí thông tin sử liệu.
- C. phân loại và đánh giá các nguồn sử liệu.
- D. tìm kiếm và thu thập các nguồn sử liệu.
