AMBIENT

Nêu nội dung và nghệ thuật của Rằm tháng giêng và Cảnh khuya

bởi tuấn anh 03/12/2018

nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản rằm tháng riêng và cảnh khuya

ADSENSE

Câu trả lời (0)

  • bởi
    Like (0) Báo cáo sai phạm

Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!

Mời gia nhập Biệt đội Ninja247

Gửi câu trả lời Hủy

Video HD đặt và trả lời câu hỏi - Tích lũy điểm thưởng

Các câu hỏi có liên quan

  • Phạm Xuân Huy

    cho mk hỏi thơ trung đại lớp 7 kì 1 có những bài nào vậy???

    mk cảm ơn trc nha

  • Thu Quỳnh Nguyễn

    1, Tìm 10 câu tục ngữ là câu rút gọn ?

    2, Xác định trạng ngữ trong đoạn văn sau và nêu tác dụng của chúng : Trong đình , đèn thắp sáng trưng ; nha lệ lính tráng , kẻ hầu người hạ , đi lại rộn ràng ....Bên canh ngài , mé tay trái , bát yến hấp đường phèn , để trong khay khảm 

    3, Viết đoạn văn 8->10 câu , nêu cảm nhận của em về nhân vật quan phụ mẫu trong văn bản '' Sống chết mặc bay '' ( trong đó có một câu bị động ) 

    4,Tìm cụm C_V làm thành phần câu hoặc thành phần cụm từ trong các câu sau 

    a, Người thanh niên ấy đến muộn làm mọi người khó chịu 

    b, Lan học tập tiến bộ vượt bậc làm mọi người ngạc nhiên 

    c, Đó là những kỉ niệm mà mình chẳng thể nào quên mail

     

  • Midoriya Izuku

    Câu nào sau đây không phải tục ngữ?

    a. Người ta là hoa đất

    b. Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ

    c. Chuột chạy cùng sào

    d. Học ăn, học nói, học gói, học mở

  • Thắng Hồ Lô

    các bạn giúp mình về 7 ý nghĩa 7 văn bản đã học văn 7

  • Denny Hàn & Thường Tiểu Huy

    1. Từ văn bản "Ca Huế trên sông Hương", em rút ra đc bài học j trong cách ứng xử vs những giá trị văn hóa cổ truyền của dân tộc?

    2. Từ văn bản "Ý nghĩa văn chương" của Hoài Thanh, em rút ra đc bài học j cho mình trong cách học, cách cảm thụ bộ môn Ngữ văn?

    3. Văn bản "Sống chết mặc bay" của Phạm Duy Tốn vạch trần bộ mặt của 1 tên tham quan thờ ơ vs sự sống của người dân. Từ đó, em rút ra bài học j cho mình khi đứng trước nỗi đau, số phận của người khác tròng cuộc sống hàng ngày?

    ~ Đây là bài trong đề cương văn của mình, mong các bạn chữa kĩ ~

  • Kẹo Cực Đắng

    tình yêu thiên của bác và lý bạch qua 2 bài thơ cảnh khuya và tĩnh dạ tứ 

    blushblushgiúp mik nhé 

    LÀM ơn 

  • đoàn thị vân khánh

    câu 1 : tục ngữ là gì ? tục ngữ chia thành những nhóm nào ? cho biết nôi dung nghệ thuật của các câu tục ngữ sau :

    a) đói cho sạch rách cho thơm

    b) tấc đất tấc vàng

    c) ăn quả nhớ kẻ trồng cây

    câu 2: cho câu tục ngữ "ăn quả nhớ kẻ trồng cây" và câu tục ngữ "một cây làm chẳng nên non , ba cây chụm lại nên hòn núi cao". hãy tìm các câu tục ngữ đồng nghĩa và trái nghĩa với chúng.

    câu 3 :chép chính xác hai câu thơ có hình ảnh so sánh trong bài tinh thần yêu nước của nhân dân ta.cho biết tác dụng và nghệ thuật nội dung của văn bản.

    câu 4 : chứng minh đức tính giản dị của bác hồ. liên hệ bản thân.

    câu 5 :cho biết nghệ thuật nôi dung văn bản " ý nghĩa văn chương " . em hiểu câu " văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có , luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có " như thế nào ?

  • ngọc anh anh

    sưu tập 10 câu ca dao tục  ngữ nói về hải phòng nói rõ địa danh

  • Nguyễn Ly

    Sưu tầm ca dao tục ngữ về Kon Tum

  • Baykotors Aris

    Mong mọi người giúp mik, sắp thi rồi

    Xác định biện pháp tu từ và nêu tác dụng của chúng trong bài thơ Rằm tháng giêng?

     
  • Trần Linh

    có người cha mắc bệnh rất nặng .Ông gọi hai người con tra đến bên giường và ân cần nhác nhở :"Sau khi cha qua đời ,hai con cần phân chia tài sản một cách thỏa đáng ,đừng vì chuyện này mà cãi nhau                                                             Hai anh em hứa sẽ làm theo lời cha .khi cha qua đời ,họ phân chia tài sản làm đôi .Nhung sau đó ,người anh cho rằng người em chia ko công bằng và cuộc tranh cãi nổ ra.Một ông già thông thái đã dạy cho họ cách chia công bằng nhất: Đem tất cả đồ đạc ra cưa làm đôi thành hai phần bằng nhau tuyệt đối .Hai anh em đó đồng ý

    Kết cục tài sản ấy được chia công bằng tuyệt đối nhưng đó chỉ là đống đồ bỏ đi

    a Xác định phương thức biểu đạt của văn bản

    b nêu ý nghĩa văn bản

    c Chỉ ra các vế câu ghép cách nối các vế câu và mới quan hệ ý nghĩa của các câu ghép 

    - một ông già thông thái đã dạy cho họ cách cia công bằng nhất : Đem tất cả đồ đạc ra cưa đôi thành hai phần bằng nhau tuyệt đối 

    -kết cục tài sản ấy đc chia công bằng tuyệt đối nhưng chỉ là đống đồ bỏ đi

     

  • tuấn anh

    nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản rằm tháng riêng và cảnh khuya

  • Kim Ngan

    Ai cho mik bt đề cương ôn tập ngữ văn 7 học kì || vs

    mik đang cần

    hạn là từ ngày hôm nay cho đến ngày 1-5-2018

    giúp mik vs

  • Nguyễn Hiền

    Uma~ruun cần mọi người giúp ^^ Mọi người giải cái đề này giúp Umaru nhe ^^

    Đọc kĩ đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới :

    Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến.

    ( Ngữ văn 7 tập 2, trang 25)

    Câu 1 ( 0,25 đ) Đoạn trích trên được trích từ văn bản nào?

    Câu 2: ( 0,25 đ) Tác giả của đoạn văn trên là ………………………………

    Câu 3: ( 0,25 đ) Trong các câu sau, câu nào là câu rút gọn?

    A. Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý.

    B. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy.

    C. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm.

    D. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày.

    E. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công việc kháng chiến.”

    Câu 4: ( 0,25 đ) Nối cột A với cột B tương ứng​​

    A ( Câu ) B ( Biện pháp tu từ )

    1. Tinh thần yêu nước cũng A. So sánh

    như các thứ của quý B. Nhân hóa​

    C. Điệp ngữ

    D. Chơi chữ

    Câu 5 ( 0,5 đ): Nêu nội dung của đoạn văn bản trên. ​

    Câu 6 ( 0,5 đ): Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ vừa tìm được ở câu 4?

    Câu 7 ( 0,5 đ): Việc tác giả sử dụng câu rút gọn trong đoạn văn trên có tác dụng gì?

    Câu 8 ( 0,5 đ):Các câu rút gọn trên được rút gọn thành phần nào? Em hãy khôi phục lại một câu trong đoạn văn trên có cấu tạo hoàn chỉnh.

    Câu 9 ( 1,0 đ): Qua văn bản có đoạn trích trên, hãy nêu suy nghĩ của em về lòng yêu nước của thế hệ trẻ ngày nay.

    Phần II. (6 điểm)

    Nhân dân ta thường nói:” Có chí thì nên”. Hãy chứng minh tính đúng đắn của câu tục ngữ đó.

  • Lê Viết Khánh

    1. Trong truyện, thái độ của tác giả đối với Phan Bội Châu như thế nào? Căn cứ vào đâu đế biết được điều đó?
    2. Giải thích nghĩa cụm từ “những trò lố" trong nhan đề tác phẩm.
    3. Thảo luận ở lớp: Nêu chủ đề của trích đoạn “Nỗi oan hại chồng”. Em hiểu thế' nào về thành ngữ “Oan Thị Kính”?

  • Lê Chí Thiện

    Xác định thể thơ , reo vần , luật thơ , các thanh , bố cục , nội dung , nghệ thuật của bài thơ Bánh Trôi Nước và Qua đèo ngang

  • Bình Nguyen

    Khoanh vào câu đúng:

    Luận điểm nào là của bài "Tinh thần yêu nước của nhân dân ta"

    A. Luận điểm là lý lẽ chặt chẽ của dẫn chứng

    B. Luận cứ là dẫn chứng của lịch sử

    C. Luận cứ là dẫn chứng của ngày xưa

  • Nguyễn Minh Minh

    Khoanh tròn đáp án đúng:

    1. Câu tục ngữ nào sau đây có vần liền?

    A. Đói cho sạch, rách cho thơm

    B. Không thầy đố mày làm nên

    C. Học thầy không tày học bạn

    D. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây

    2. Câu nào sau đây không phải là câu tục ngữ?

    A. Giấy rách phải giữ lấy lề

    B. Lá lành đùm lá rách

    C. Con trâu là đầu cơ nghiệp

    D. Lanh chanh như hành không muối

  • Van Tho

    Cảm nhận về đoạn văn sau " Tại thế vận hồi ... cảm động này "

  • thuy tien

    VĂN BẢN: MẸ TÔI

    Câu 1: Mẹ của En-ri-cô là người thế nào? Hãy nêu nhận xét của mình và giải thích vì sao em lại có dđược nhận xét đó.

    Câu 2: Liên hệ bản thân em đã có lần nào lỡ gây ra chuyện gì đó khiến bố mẹ buồn. Nếu có bài văn này gợi thêm cho em những suy nghĩ gì?

YOMEDIA