Cảm nghĩ về mùa trong năm
Cảm nghĩ về mùa trong năm
Trả lời (1)
-
Dành hết tâm huyết: Các bạn tick nhiệt tình nha ^^
Tôi không tin có phép màu trong cuộc sống, nhưng đối với các mùa trong năm thì tôi lại tin có nhiều điều kì diệu và những điều kì diệu ấy sẽ thành hiện thực.
Mùa xuân đến đem hơi thở nồng nàn, rạo rực vuốt ve lên mọi vật. Mưa giăng đầy trời. Chỉ chờ có vậy, những nhành đào, nhành mai,... bừng nở muôn màu. Đó là màu vàng tinh khiết của hoa mai, sắc hồng tinh khôi của hoa đào, màu trắng tao nhã của hoa mận, hoa quất. Thật đẹp biết bao ! Mùa xuân là mùa của sự hồi sinh. Cây cối long lanh, ngân ngấn nước, đó là những giọt nước mắt của sự hồi sinh. Đó là sự xôn xao mầm non bật nhú. Bạn đã từng thốt lên kinh ngạc khi bắt gặp sự non xanh của lá bàng mới nhú chưa ? Bạn đã từng ngỡ ngàng khi lắng nghe trong gió lời cảm ơn của mầm non tới mùa xuân chưa ? Nếu là người yêu mùa xuân, bạn sẽ thấy mùa xuân là cô bé đáng yêu, xinh đẹp. Xuân về mang niềm vui phấp phới. Những làn gió xuân nhẹ đủ ru trái tim ta, ru hồn ta vào cõi mộng. Nắng tơ lấp lánh. Đám mây trắng tinh thơm nức hương hoa. Đẹp quá ! Mùa xuân ơi ! Chưa kịp hết vương lòng với sắc xuân rộn rã, bỗng nhận ra mùa ôn thi đã đến.
Hạ sang. Trời nắng ráo. Không gian trong veo.Một tiếng ve thảng thốt trong cơn ngái ngủ. Hạ thật dễ thương ! Nắng nhiều vô tận. Gió nhạy cảm mơn man trên mái tóc dài vô tình buông lơi. Ta háo hức, hân hoan khi cảm nhận được sự xoay vần của tạo hóa đã bước sang nhịp điệu mới. Hạ gõ cửa ! Những lo âu thường ngày lắng xuống, thay vào đó là sự vui xuống khi đón hè về. Với tôi, hạ là mùa của tiếng ve, của hoa phượng, của nắng. Mắt ta chợt ánh lên niềm vui sướng khi bắt gặp phượng đỏ lập lòe ẩn vào lá xanh. Những nỗi buồn phiền nhẹ bẫng khi nghe thấy bản đồng ca của ve dưới sắc nắng vàng ruộm, rớt tràn đường phố, rặng cây. Bất chợt, ta cảm thấy hương hoa đâu đây. Lòng ta nao nao, xao xuyến lạ lùng khi bất ngờ chạm phải sắc hè phủ lên những bông hoa tươi tắn. Lòng người bâng khuâng nhớ về thời ấu thơ êm đềm, hồn nhiên, trong sáng của những chuyến đi chơi xa. Thèm nghe một tiếng trống trường rộn rã. Thèm một buổi tung tăng cắp sách tới trường. Mặc dù vào năm học, có lúc nghĩ tới bài vở thì đã có chút mệt mỏi, muốn buông xuôi. Và ước mơ, hoài bão hồn nhiên như cổ tích. Ôi ! Hạ mến yêu ! Cái nắng của cậu nhạt đi từ bao giờ thế ?
Thu về, dịu êm trên những con đường cỏ mọc xanh mươn mướt, trên những cánh đồng dịu hương thơm của lúa và thu cũng thật ngọt ngào trong lời ru của mẹ. Gió nhẹ tênh, vẩn vơ hát những lời ca xa xôi, mơ hồ. Trời dường như xanh hơn, nâng bổng cánh diều ước mơ bay cao hơn, xa hơn, đem ước mơ của tuổi thơ vào một khung trời xa lạ, êm đềm, đầy bình yên, xao xuyến. Thu trầm lặng ! Có chiếc lá lìa cành, sắc thắm vàng nhẹ nhàng bay trong gió. Tôi yêu mùa thu ! Hương hoa sữa dìu dịu theo làn gió, thanh tao, tinh khiết, nhẹ nhàng, ngọt ngào mà quyến rũ như dòng sữa mẹ trắng trong. Những bông cúc dại vàng, trăng trắng nép mình dưới bông cỏ may tim tím. Có lẽ, mùa thu là nỗi buồn, nỗi nhớ. Chẳng hiểu vì sao, cứ vào mùa thu, hay đúng hơn là khi hoa sữa đưa hương lan nhẹ trên các nẻo đường Hà Nội đầy kỉ niệm, tôi lại dễ buồn - những nỗi buồn vẩn vơ, vô cớ mà không thể nào lí giải nổi. Lúc đó, tôi thấy mình nao nao, xao xuyến, nhớ nhung cái gì đó vu vơ. Vang vang đâu đó là lời ru ầu ơ của tiếng mẹ ru con, của bà ru cháu. Thu đi mà chẳng dã biệt, phải chăng là sợ vương vấn ? Chưa kịp nói lời giã biệt với thu thì đã nhận ra trời đã trở lạnh trong một giây ngỡ ngàng giao mùa.
Đông giá rét ! Cơn gió buốt da buốt thịt len lỏi, luồn lách, chui rúc vào từng ngõ nhỏ, cuốn lá tung bay. Với nhiều người, đông là mùa của giá rét nhưng với tôi, đông là mùa của ngô nếp nướng, của những câu chuyện thú vị, của sự ấm cúng trong lòng người. Bạn hãy tưởng tượng mà xem, năm ba đứa học trò quây quần, chụm lại bên hàng ngô nếp nướng ven đường . Lũ chúng tôi tranh nhau những bắp ngô nếp nướng thơm nồng ngọt ngào. Tam hồn chúng tôi gửi trọn vào bắp ngô vàng rộm . Tiếng nói cười giòn tan hòa vào tiếng nổ lách tách trên bếp than hồng. Cơn gió mùa đông lang thang, phiêu du cười hạnh phúc, cùng chia vui với chúng tôi. Mùi thơm phức lan tỏa, thoem ngậy, bùi bùi, ngay cả gió cũng phải thèm thuồng khi lướt qua. Mùa đông tặng bạn một cái áo, san sẻ một cái khăn khi bạn học xa nhà. Bạn sẽ thấy quê hương ở nơi xa xôi, cách biệt.
Tôi yêu bốn mùa trong năm và yêu cái riêng biệt, kì diệu của từng mùa. Mỗi mùa đến rồi lại đi, mang theo cả những cảm xúc, suy nghĩ, nỗi niềm riêng, sự suy tư lo lắng của mỗi người . Chỉ thế thôi cũng đủ gợi lên tình yêu và nỗi nhớ trong lòng mỗi chúng ta. Tôi yêu bốn mùa của đất nước tôi. Trong tình yêu, mỗi người đều đẹp lên. Lạ lùng.
bởi Phạm Đình
26/02/2019
Like (0) Báo cáo sai phạm
Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!
Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản
Các câu hỏi mới
-
viết đoạn văn từ 5-7 câu nêu cảm nhận của em về biện pháp tu từ có vị chí nổi bật nhất trong bài thơ "mùa xuân nho nhỏ"
01/12/2022 | 0 Trả lời
-
Viết đoạn văn BIỂU CẢM về lợi ích của cây CÀ PHÊ.
04/12/2022 | 0 Trả lời
-
Em hãy viết bài văn kể lạu một trận thi đấu bóng rổ mà em ấn tượng nhất khi bắt đầu vào trường thcs(lớp 7)
07/12/2022 | 0 Trả lời
-
Em sẽ hành động như thế nào để "những tục lệ tốt đẹp ấy" và "những thức quý của đất mình" luôn có một vị trí quan trọng trong tâm hồn của người Việt? (Trả lời từ 3-5 câu)
Em đang cần gắp ạ!
11/12/2022 | 0 Trả lời
-
Đọc và trả lời câu hỏi:
Câu 1: Cảnh vật được miêu tả qua màu sắc nào trong bài thơ "Chiều sông thương".
18/12/2022 | 0 Trả lời
-
Viết đoạn văn khoảng 150 chữ giải thích câu ca dao :
"Trà Phú Hội, nước Mạch Bà
Sầu riêng An Lợi, chuối già Long Tân
Cá bụi sò huyết Pước An
Gạo thơm Phước Khánh, tôm càng Tam An"
19/12/2022 | 0 Trả lời
-
Giải giúp mình bài này nhé! Nêu những điểm cần chú ý về văn bản thông tin. TT
23/12/2022 | 0 Trả lời
-
sos . mọi người nhanh giúp mình với
28/12/2022 | 0 Trả lời
-
đề tài của lừa và ngựa
Giúp Em Vs
29/12/2022 | 0 Trả lời
-
'Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại sẩy chân rơi xuống cái giếng. Con vật kêu la hàng giờ liền. Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm gì. Cuối cùng, ông quyết định: con lừa đã già, dù sao cái giếng cũng cần được lấp lại và không ích lợi gì trong việc cứu con lừa lên cả.
Ông nhờ vài người hàng xóm sang giúp mình. Họ xúc đất đổ vào giếng.Ngay từ đầu lừa đã hiểu chuyện gì đang xảy ra và nó kêu la thảm thiết.Nhưng sau đó lừa trở nên im lặng.Sau một vài xẻng đất, ông chủ trang trại nhìn xuống và vô cùng sửng sốt.Mỗi khi bị một xẻng đất đổ lên lưng, lừa lắc mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên.Cứ như vậy, đất đổ xuống, lừa lại bước lên cao hơn.Chỉ một lúc sau, mọi người nhìn thấy chú lừa xuất hiện trên miệng giếng và lóc cóc chạy ra ngoài'.
Từ nội dung của phần đọc hiểu , em hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của mình về thông điệp được rút ra từ câu chuyên trên.
01/02/2023 | 0 Trả lời
-
Giải giúp mình bài này nhé! phần trên thui Câu 1 : Tìm những từ ngữ thể hiện thái độ của con mối và con kiến. Qua những từ ngữ ấy , tác giả muốn thể hiện điều gì? Câu 2 : Chỉ ra sự khác nhau trong hình thức kể chuyện của truyện Con mối và Con kiến với các chuyện Đèo cày giữa đường và Ếch ngồi đáy giếng. Câu 3 : Thủ pháp nào đc sd để lm nổi bật đặc điểm của hai con mối và kiến? Câu 4 : Hình ảnh con mối và con kiến để chỉ kiểu ng nào trong xã hội?
05/02/2023 | 0 Trả lời
-
bằng một đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật ngụ ngôn mà em yêu thích
08/02/2023 | 0 Trả lời
-
Giải giúp mình bài này nhé! ai giỏi văn thì giúp mình nhé đừng lên gg ạ
19/02/2023 | 1 Trả lời
-
chỉ ra và nêu cách hiểu của em về các từ ngữ được dùng phép nói quá trong các câu sau :
1. " Nhớ đêm dài đi đất trời bốc lửa
Cả đô thành nghi ngút cháy sau lưng "
2. " Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm,
Heo hút cồn mây súng gửi trời "
3. " Gươm mài đá, đá cũng mòn
Voi uống nước, nước sông phải cạn "
4. " Các bô lão là những kẻ quê mùa, chất phác, chưa bao giờ được bước chân vào nơi lầu son gác tía, chua bao giờ được bàn việc nước, thế mà nghe quan gia hỏi, họ đều nắm tay, gân mặt, khảng khái tâu lên : Xin đánh, trăm miệng một lời, làm rung chuyển cả một toàn điện Diên Hồng "
Liên quan đến biện pháp tu từ nói quá ạ, mong mọi người giúp mk ạ!
21/02/2023 | 0 Trả lời
-
lập dàn ý ghi lại cảm xúc bài thơ mẹ và quả nguyen khoa diem lớp 7 dàn ý chi tiết nha
văn học lớp 7
24/02/2023 | 0 Trả lời
-
22/03/2023 | 2 Trả lời
-
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống( trình bày ý kiến phản đối )về các vấn đề của học sinh
26/03/2023 | 0 Trả lời
-
Tìm hiểu về Vẻ đẹp của cây tre và con người Việt Nam
30/03/2023 | 0 Trả lời
-
có gì mới ở phương tây
có ngày có đêm
có máu và nước mắt
có sói lang và những anh hùng
31/03/2023 | 3 Trả lời
-
Hãy nêu tất cả các văn bản thông tin từ lớp 6 đến lớp 7 sách Ngữ văn Kết nối tri thức
09/04/2023 | 0 Trả lời
-
Đọc phần Giới thiệu bài học trong SGK tr76 tập 2 KNTT và trả lời câu hỏi: Phát biểu suy luận của em về mối liên hệ giữa chủ đề bài học và loại văn bản chính cần đọc.
09/04/2023 | 0 Trả lời
-
Bài học sâu sắc nhất mà em rút ra từ phần văn bản Những câu chuyện của người thầy
23/04/2023 | 0 Trả lời
-
Những việc nên làm để tự bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm? Theo em điều nào là quan trọng nhất? Tại sao?
24/04/2023 | 0 Trả lời
-
I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi
CÔ GIÁO LỚP EM
Sáng nào em đến lớp
Cũng thấy cô đến rồi.
Đáp lời “Chào cô ạ!”
Cô mỉm cười thật tươi.
Cô dạy em tập viết.
Gió đưa thoảng hương nhài,
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài.
Những lời cô giáo giảng
Ấm trang vở thơm tho.
Yêu thương em ngắm mãi
Những điểm mười cô cho.
(Nguyễn Xuân Sanh, SGK Tiếng Việt 2, tập 1, NXB Giáo dục, 2002)
Câu 1. Tác giả đã sử dụng biện pháp tư từ nào qua chi tiết Nắng ghé vào; xem?
A. So sánh B. Nhân hoá C. Ẩn dụ D. Hoán dụ
Câu 2. Điều gì làm nhân vật em luôn ấn tượng mãi?
A. hình ảnh cô giáo B. hình ảnh lớp học
C. hình ảnh trang vở D. hình ảnh điểm mười
Câu 3. Ai là người chăm lo, giúp đỡ em từ những nétchữ đầu đời?
A. Cô B. Thầy C. Ba mẹ D. Ông bà
Câu 4. Trong bài thơ, nhân vật em có thái độ, tình cảm như thế nào với cô giáo?
A. Lo lắng, yêu quý B. Lễ phép, trân trọng
C. Lo lắng, trân trọng D. Ngạc nhiên, yêu quý
Câu 5. Em hãy chọn từ, cụm từ phù hợp điền vào phần còn thiếu để hoàn thành thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc.
Hình ảnh ____trong bài thơ gợi đến ký ức về một người hiền từ đã dạy mình những nét chữ, những con số đầu tiên. _______cứ thủ thỉ, ấm áp mà thấm sâu trong tâm hồn, khắc ghi trong trái tim bao thế hệ học trò.
A. trang vở; Tình cảm thầy trò B. lớphọc; Tình cảm bạn bè
C. cô giáo; Tình cảm cô trò D. cô giáo; Tình cảm thầy trò
Câu 6. Ý nào đúng khi nói về tác dụng của các vần nhài-bài, tho-cho?
A. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự kết thúc dòng thơ và tạo nên mối liên kết giữa các dòng thơ.
B. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự chuyển tiếp dòng thơ và tạo nên sự tách biệt giữa các dòng thơ.
C. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự chuyển tiếp dòng thơ và tạo nên tiết tấu của các dòng thơ.
D. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự thay đổi dòng thơ và tạo nên nhạc điệu của các bàithơ.
Câu 7. Từ đưa trong câu Gió đưa thoảng hương nhài có nghĩa là
A. trao, giao trực tiếp cho người khác về một sự vật, sự việc, đối tượng.
B. dẫn dắt, điều khiển, làm cho đi tới một nơi, đạt tới một đích nhất định.
C. chuyển động hoặc làm cho chuyển động qua lại một cách nhẹ nhàng.
D. cùng đi với ai một đoạn đường trước lúc chia tay hoặc xa cách.
Câu 8. Từ câu thơ Cô dạy em tập viết có thể mở rộng chủ ngữ bằng cụm từ. Cách nào sau đây thực hiện đúng?
A. Mỗi ngày, cô dạy em tập viết. B. Cô thường dạy em tập viết.
C. Cô thì dạy em tập viết. D. Những người cô dạy em tập viết.
Câu 9. Qua bài thơ trên, em rút ra được bài học gì về cách ứng xử với thầy cô?
Câu 10. Khi đánh giá về văn bản Cô giáo lớp em, có bạn cho rằng: Bài thơ nhỏ nhắn, xinh xắn rất đẹp từ ngôn từ đến cảm xúc, tình cảm ẩn chứa trong đó. Vậy ý kiến của em như thế nào?
10/05/2023 | 0 Trả lời
-
07/07/2023 | 0 Trả lời


