biểu cảm về cây hoa phượng
biểu cảm về cây hoa phượng
Trả lời (1)
-
Chắc hẳn mỗi người học trò nào cũng có những kỉ niệm về máitrường,thầy cô và bạn bè. Với tôi,kỉ niệm ấy đã gắn bó cùng cây phượngở góc sân trường. Có lẽ một phần vì phượng đã quá gần gũi và thânthuộc với lứa tuổi học trò chúng tôi. Chính phượng đã để lại nhiều ấntượng trong tôi. Ôi! Một loài cây - loài hoa thân thương đã gắn bó với tôimột thời!
Tôi thấy hầu như trường nào cũng có vài ba cây phượng ở sân trường. Tuy nhiên,trường tôi chỉ trồng một cây ở phía sau căn tin,dù ít nhưngvẫn đủ một góc sân ấm áp in sâu những kỉ niệm đẹp vào tâm trí tôi. Nhìntừ xa,phượng tỏa ra những tán lá xum xuê như một chiếc ô khổng lồ chemưa che nắng. Phượng dịu hiền với hình dáng mộc mạc,đơn sơ,vươnnhững cành lá ôm chúng tôi vào lòng. Thân cây cao to khoác lên mình chiếc áo nâu xù xì,mốc meo theo màu thời gian. Rễ cây sần sùi trồi lên mặt đất. Còn khi đã về hè thì phượng đẹp đến tôi không thể dùng từ nàodiễn tả được. Đặc biệt là hoa phượng.Phượng tượng trưng cho sự ngây thơ,trong sáng của tuổi học trò,ở cáituổi cắp sách tới trường,tôi thích phượng ở điểm đó.
Vào những ngày nắng như đổ lửa thì ai mà chẳng cần một cái ô che nắngche mưa nhỉ? Phượng không những giúp cho chúng ta nhiều ích lợi màcòn là thú vui tao nhã mỗi khi buồn hay vui. Phượng tạo bóng mát chonhững ngày hè nắng nóng,tạo cảnh quan đẹp đẽ cho những góc sânvườn nhưng với tôi đẹp nhất vẫn là cây phượng ở trường . Và quan trọng nhất,phượng còn cung cấp bầu không khí trong lành cho đời sống con người và xã hội cũng như các loài sinh vật khác. Ngoài việcche mát,tạo cảnh quan,tạo bầu không khí vui tươi thì phượng còn làmột người bạn gắn bó với tôi suốt tháng năm tuổi học trò. Nhớ khi mỗilần ra chơi,các bạn nam thì tụ tập chơi đá cầu,bắn bi còn các bạn nữtúm tụm lại một chỗ,bạn thì chơi nhảy dây,số khác thì ôn bài cho kì thisắp tới. Riêng tôi với lũ bạn thì chăm chú ngắm nhìn vẻ đẹp của phượng vì không lâu sau thì chúng tôi không còn nhìn thấy nữa rồi! Trong đámbạn tôi,vài đứa nhặt những chiếc lá phượng ép chặt vào cuốn nhật kí ghilại những kỉ niệm đẹp còn mấy bạn khác thì vòng tay nhau quanh gốcphượng
Phượng như hiểu được ý chúng tôi cũng khẽ xào xạc,lắc lư cành lá chàođón. Thời gian trôi,khi phượng bắt đầu ra hoa cũng là lúc chúng tôi bướcvào mùa thi. Chúng tôi lại được dịp ngắm nhìn phượng,chứng kiếnphượng đẹp như thế nào. Học trò chúng tôi dường như đều đặn ôn bàidưới gốc phượng hơn,hoa phượng nở chứng kiến mùa thi. Phượng bắtđầu ra hoa,hoa phượng có năm cánh,nở đồng loạt,từng cánh mềm mịnnhư nhung kết thành từng bông,từng chùm,từng tán lá xòe ra trông thậtđẹp. Phượng nở là dấu ấn của mùa thi,mùa rộn ràng sự xôn xao của cácbạn học trò vui vì được nghỉ hè nhưng cũng đượm buồn vì sắp rời xa máitrường,thầy cô,bạn bè nhưng đối với tôi buồn nhất là khi rời xa câyphượng.
Trong khung trời xanh biếc,hoa phượng đỏ thắm nổi bật lên vẻ ngây thơmà dễ thương đến lạ. Phượng không rực rỡ như hoa lan,hoa mai hayquyến rũ như hoa hồng,hoa mận nhưng vẫn giữ được cho mình một nétđẹp,đối với tôi nét đẹp ấy không loài hoa nào sánh bằng. Tôi nhớ cái mùithơm của phượng không nồng nàn như bao loài hoa khác mà mang mộtmùi hương rất riêng,thoảng nhẹ trong gió lắng đọng bao tâm hồn họctrò. Khi ở bên phượng,có lẽ phượng đã cho tôi bao kỉ niệm đẹp,những kỉniệm thơ mộng không thể nào đong đếm được. Mỗi khi tôi buồn vì điểmkém,làm cho cô giận...hay những chuyện vui như được cô khen,quenđược bạn mới tôi đều đến tâm sự cùng phượng,phượng luôn lắng nghevà tâm sự cùng tôi.
Khi tâm sự,chia sẻ cùng phượng,tôi thấy lòng mình thật nhẹ nhànghơn,vui hơn trước rất nhiều. Quả nhiên,phượng vẫn là nguồn độngviên,an ủi và khuyến khích tôi. Năm nào cũng vậy,bao giờ phượng nởcũng là lúc chuẩn bị nghỉ hè,trên vòm cây bắt đầy xuất hiện những tiếngve râm ran báo hiệu cho một mùa hè mới sắp đến - một năm học cũ kếtthúc mở màn cho một sự khởi đầu mới. Ôi! Chỉ cần nghĩ tới thôi tôi cũngđủ thấy nao lòng! Tôi vẫn không sao quên được cái cảm giác bồi hồi,xaoxuyến ấy!
Cuối cùng,cái ngày mà tôi trong mong chờ đợi nhất và cũng là cái ngàybuồn nhất trong tôi đã tới. Chúng tôi phải chia tay thầy cô,bạn bè,chiatay mái trường thân yêu và rời xa cây phượng thân thương. Cuốinăm,chúng tôi đều được những thành tích tốt trong học tập,một phầncũng là nhờ sự khuyến khích tôi trong học tập của phượng. Phượng dùlà một loài cây nhưng đã đem lại cho tôi bao cảm xúc dạt dào,xaoxuyến. Phượng chứng kiến lễ tổng kết của chúng tôi,phượng lắc lư nhènhẹ theo chiều gió,những cánh hoa rơi xuống mái đầu của vài bạn họctrò. Giờ đây,tôi lưu luyến phượng,nhớ lại những kí ức thơ mộng,đẹp đẽgiữa tôi và phượng. Lòng tôi xao xuyến,phượng cũng như muốn giữ chântôi lại,nhưng có lẽ chúng ta phải gặp nhau vào năm sau,phượng nhé!
Phượng mãi là một loài hoa học trò,là loài cây tôi yêu,tôi khẳng địnhđiều đó bởi phượng đã gắn bó với tôi cũng như các bạn học sinh từ lâu. Phượng ơi! Hẹn gặp lại,đợi tôi phượng nhé!Đến giờ,tôi vẫn xao xuyến vì phải chia tay phượng. Phượng như kỉ niệmđẹp,kí ức thơ mộng - một loài hoa học trò lắng đọng bao tâm hồn. Những điều ấy đã khắc sâu vào trái tim,in sâu vào tâm trí của những côcậu học trò về một thời áo trắng.
Tham khảo nhé ! đọc tự rút ý hay
bởi Nguyễn Khánh Bình
19/10/2018
Like (0) Báo cáo sai phạm
Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!
Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản
Các câu hỏi mới
-
viết đoạn văn từ 5-7 câu nêu cảm nhận của em về biện pháp tu từ có vị chí nổi bật nhất trong bài thơ "mùa xuân nho nhỏ"
01/12/2022 | 0 Trả lời
-
Viết đoạn văn BIỂU CẢM về lợi ích của cây CÀ PHÊ.
04/12/2022 | 0 Trả lời
-
Em hãy viết bài văn kể lạu một trận thi đấu bóng rổ mà em ấn tượng nhất khi bắt đầu vào trường thcs(lớp 7)
07/12/2022 | 0 Trả lời
-
Em sẽ hành động như thế nào để "những tục lệ tốt đẹp ấy" và "những thức quý của đất mình" luôn có một vị trí quan trọng trong tâm hồn của người Việt? (Trả lời từ 3-5 câu)
Em đang cần gắp ạ!
11/12/2022 | 0 Trả lời
-
Đọc và trả lời câu hỏi:
Câu 1: Cảnh vật được miêu tả qua màu sắc nào trong bài thơ "Chiều sông thương".
18/12/2022 | 0 Trả lời
-
Viết đoạn văn khoảng 150 chữ giải thích câu ca dao :
"Trà Phú Hội, nước Mạch Bà
Sầu riêng An Lợi, chuối già Long Tân
Cá bụi sò huyết Pước An
Gạo thơm Phước Khánh, tôm càng Tam An"
19/12/2022 | 0 Trả lời
-
Giải giúp mình bài này nhé! Nêu những điểm cần chú ý về văn bản thông tin. TT
23/12/2022 | 0 Trả lời
-
sos . mọi người nhanh giúp mình với
28/12/2022 | 0 Trả lời
-
đề tài của lừa và ngựa
Giúp Em Vs
29/12/2022 | 0 Trả lời
-
'Một ngày nọ, con lừa của một ông chủ trang trại sẩy chân rơi xuống cái giếng. Con vật kêu la hàng giờ liền. Người chủ trang trại cố nghĩ xem nên làm gì. Cuối cùng, ông quyết định: con lừa đã già, dù sao cái giếng cũng cần được lấp lại và không ích lợi gì trong việc cứu con lừa lên cả.
Ông nhờ vài người hàng xóm sang giúp mình. Họ xúc đất đổ vào giếng.Ngay từ đầu lừa đã hiểu chuyện gì đang xảy ra và nó kêu la thảm thiết.Nhưng sau đó lừa trở nên im lặng.Sau một vài xẻng đất, ông chủ trang trại nhìn xuống và vô cùng sửng sốt.Mỗi khi bị một xẻng đất đổ lên lưng, lừa lắc mình cho đất rơi xuống và bước chân lên trên.Cứ như vậy, đất đổ xuống, lừa lại bước lên cao hơn.Chỉ một lúc sau, mọi người nhìn thấy chú lừa xuất hiện trên miệng giếng và lóc cóc chạy ra ngoài'.
Từ nội dung của phần đọc hiểu , em hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của mình về thông điệp được rút ra từ câu chuyên trên.
01/02/2023 | 0 Trả lời
-
Giải giúp mình bài này nhé! phần trên thui Câu 1 : Tìm những từ ngữ thể hiện thái độ của con mối và con kiến. Qua những từ ngữ ấy , tác giả muốn thể hiện điều gì? Câu 2 : Chỉ ra sự khác nhau trong hình thức kể chuyện của truyện Con mối và Con kiến với các chuyện Đèo cày giữa đường và Ếch ngồi đáy giếng. Câu 3 : Thủ pháp nào đc sd để lm nổi bật đặc điểm của hai con mối và kiến? Câu 4 : Hình ảnh con mối và con kiến để chỉ kiểu ng nào trong xã hội?
05/02/2023 | 0 Trả lời
-
bằng một đoạn văn khoảng 10 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật ngụ ngôn mà em yêu thích
08/02/2023 | 0 Trả lời
-
Giải giúp mình bài này nhé! ai giỏi văn thì giúp mình nhé đừng lên gg ạ
19/02/2023 | 1 Trả lời
-
chỉ ra và nêu cách hiểu của em về các từ ngữ được dùng phép nói quá trong các câu sau :
1. " Nhớ đêm dài đi đất trời bốc lửa
Cả đô thành nghi ngút cháy sau lưng "
2. " Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm,
Heo hút cồn mây súng gửi trời "
3. " Gươm mài đá, đá cũng mòn
Voi uống nước, nước sông phải cạn "
4. " Các bô lão là những kẻ quê mùa, chất phác, chưa bao giờ được bước chân vào nơi lầu son gác tía, chua bao giờ được bàn việc nước, thế mà nghe quan gia hỏi, họ đều nắm tay, gân mặt, khảng khái tâu lên : Xin đánh, trăm miệng một lời, làm rung chuyển cả một toàn điện Diên Hồng "
Liên quan đến biện pháp tu từ nói quá ạ, mong mọi người giúp mk ạ!
21/02/2023 | 0 Trả lời
-
lập dàn ý ghi lại cảm xúc bài thơ mẹ và quả nguyen khoa diem lớp 7 dàn ý chi tiết nha
văn học lớp 7
24/02/2023 | 0 Trả lời
-
22/03/2023 | 2 Trả lời
-
Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống( trình bày ý kiến phản đối )về các vấn đề của học sinh
26/03/2023 | 0 Trả lời
-
Tìm hiểu về Vẻ đẹp của cây tre và con người Việt Nam
30/03/2023 | 0 Trả lời
-
có gì mới ở phương tây
có ngày có đêm
có máu và nước mắt
có sói lang và những anh hùng
31/03/2023 | 3 Trả lời
-
Hãy nêu tất cả các văn bản thông tin từ lớp 6 đến lớp 7 sách Ngữ văn Kết nối tri thức
09/04/2023 | 0 Trả lời
-
Đọc phần Giới thiệu bài học trong SGK tr76 tập 2 KNTT và trả lời câu hỏi: Phát biểu suy luận của em về mối liên hệ giữa chủ đề bài học và loại văn bản chính cần đọc.
09/04/2023 | 0 Trả lời
-
Bài học sâu sắc nhất mà em rút ra từ phần văn bản Những câu chuyện của người thầy
23/04/2023 | 0 Trả lời
-
Những việc nên làm để tự bảo vệ bản thân khi gặp nguy hiểm? Theo em điều nào là quan trọng nhất? Tại sao?
24/04/2023 | 0 Trả lời
-
I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc bài thơ sau và trả lời các câu hỏi
CÔ GIÁO LỚP EM
Sáng nào em đến lớp
Cũng thấy cô đến rồi.
Đáp lời “Chào cô ạ!”
Cô mỉm cười thật tươi.
Cô dạy em tập viết.
Gió đưa thoảng hương nhài,
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài.
Những lời cô giáo giảng
Ấm trang vở thơm tho.
Yêu thương em ngắm mãi
Những điểm mười cô cho.
(Nguyễn Xuân Sanh, SGK Tiếng Việt 2, tập 1, NXB Giáo dục, 2002)
Câu 1. Tác giả đã sử dụng biện pháp tư từ nào qua chi tiết Nắng ghé vào; xem?
A. So sánh B. Nhân hoá C. Ẩn dụ D. Hoán dụ
Câu 2. Điều gì làm nhân vật em luôn ấn tượng mãi?
A. hình ảnh cô giáo B. hình ảnh lớp học
C. hình ảnh trang vở D. hình ảnh điểm mười
Câu 3. Ai là người chăm lo, giúp đỡ em từ những nétchữ đầu đời?
A. Cô B. Thầy C. Ba mẹ D. Ông bà
Câu 4. Trong bài thơ, nhân vật em có thái độ, tình cảm như thế nào với cô giáo?
A. Lo lắng, yêu quý B. Lễ phép, trân trọng
C. Lo lắng, trân trọng D. Ngạc nhiên, yêu quý
Câu 5. Em hãy chọn từ, cụm từ phù hợp điền vào phần còn thiếu để hoàn thành thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc.
Hình ảnh ____trong bài thơ gợi đến ký ức về một người hiền từ đã dạy mình những nét chữ, những con số đầu tiên. _______cứ thủ thỉ, ấm áp mà thấm sâu trong tâm hồn, khắc ghi trong trái tim bao thế hệ học trò.
A. trang vở; Tình cảm thầy trò B. lớphọc; Tình cảm bạn bè
C. cô giáo; Tình cảm cô trò D. cô giáo; Tình cảm thầy trò
Câu 6. Ý nào đúng khi nói về tác dụng của các vần nhài-bài, tho-cho?
A. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự kết thúc dòng thơ và tạo nên mối liên kết giữa các dòng thơ.
B. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự chuyển tiếp dòng thơ và tạo nên sự tách biệt giữa các dòng thơ.
C. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự chuyển tiếp dòng thơ và tạo nên tiết tấu của các dòng thơ.
D. Vần được gieo vào cuối dòng, có tác dụng đánh dấu sự thay đổi dòng thơ và tạo nên nhạc điệu của các bàithơ.
Câu 7. Từ đưa trong câu Gió đưa thoảng hương nhài có nghĩa là
A. trao, giao trực tiếp cho người khác về một sự vật, sự việc, đối tượng.
B. dẫn dắt, điều khiển, làm cho đi tới một nơi, đạt tới một đích nhất định.
C. chuyển động hoặc làm cho chuyển động qua lại một cách nhẹ nhàng.
D. cùng đi với ai một đoạn đường trước lúc chia tay hoặc xa cách.
Câu 8. Từ câu thơ Cô dạy em tập viết có thể mở rộng chủ ngữ bằng cụm từ. Cách nào sau đây thực hiện đúng?
A. Mỗi ngày, cô dạy em tập viết. B. Cô thường dạy em tập viết.
C. Cô thì dạy em tập viết. D. Những người cô dạy em tập viết.
Câu 9. Qua bài thơ trên, em rút ra được bài học gì về cách ứng xử với thầy cô?
Câu 10. Khi đánh giá về văn bản Cô giáo lớp em, có bạn cho rằng: Bài thơ nhỏ nhắn, xinh xắn rất đẹp từ ngôn từ đến cảm xúc, tình cảm ẩn chứa trong đó. Vậy ý kiến của em như thế nào?
10/05/2023 | 0 Trả lời
-
07/07/2023 | 0 Trả lời


