Địa lí 6 Bài 6: Thực hành: Tập sử dụng địa bàn và thước đo đế vẽ sơ đồ lớp học

Lý thuyếtTrắc nghiệm FAQ

Bài học này sẽ giúp các em có thể vẽ được sơ đồ lớp học - 1 địa bàn thực tế lên trang giấy phẳng. Hi vọng với bài này sẽ hỗ trợ các em trong học tập. Mời các em cùng tìm hiểu bài học: Bài 6: Thực hành: Tập sử dụng địa bàn và thước đo đế vẽ sơ đồ lớp học

Quảng cáo

Tóm tắt lý thuyết

1.1. Chuẩn bị

  • Giấy vẽ 1 tờ A4, bút viết, bút chì, thước đo độ, thước kẻ, tẩy chì...
  • Chuẩn bị 1 địa bàn.

1.2. Cách sử dụng địa bàn

a. Cấu tạo địa bàn gồm

  • Hộp nhựa đựng kim Nam châm và vòng chia độ.
    • Nam châm: Bắc màu xanh, Nam màu đỏ
    • Vòng chia độ: Trên vòng chia độ có ghi 4 hướng chính và số độ từ 00 → 3600. Hướng Bắc (N) = 00 (3600), hướng Nam (S) = 1800, hướng Đông (E) = 900, hướng Tây (W) = 2700. (N,S,E,W viết tắt chữ cái đầu chỉ các hướng trong tiếng Anh)

b. Cách sử dụng

  • Đặt địa bàn thăng bằng trên mặt phẳng, tránh xa các vật bằng kim loại.
  • Mở chốt hãm cho kim chuyển động, đến khi kim đứng yên, ta xoay hộp nhựa lựa cho đầu kim màu đỏ chỉ hướng Bắc, đầu kim màu xanh chỉ hướng Nam → Như vậy ta đã xác định đúng hướng Bắc – Nam, từ đó xác định các hướng khác.

→ Lưu ý: Cách xác định và thể hiện hướng trên sơ đồ

  • Đặt chiều dài giấy A4 nằm song song với chiều dài lớp học, dùng la bàn xác định hướng Bắc. Ngồi nhìn lên hướng Bắc, dùng thước, kẻ vào góc tờ giấy đường thẳng chỉ hướng Bắc, từ đó xác định hướng của lớp học.
Thứ tự

Đối tượng đo

Khoảng cách

Ghi chú

Tỉ lệ lớp học 1:50

 

Thực tế (m)

Trên sơ đồ (cm)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

 Dài lớp AB

Rộng lớp BC

Bục giảng

Cạnh AE

Cạnh EM

Cạnh MN

Cạnh NH

Rộng cửa ra vào

Rộng cửa sổ

 Khoảng cách 2 cửa

Chiều dài bàn ghế học sinh

Chiều dài bàn giáo viên

10m

8m

2,5m

0,5m

4,5m

1m

2m

2,2m

2m

0,5m

1,2m

1,6m

20cm

16cm

5cm

1cm

9cm

2cm

4cm

4,4cm

4cm

1cm

2,4cm

3,2cm

Ý nghĩa

Tỉ lệ 1 : 50 tức là 1cm trên sơ đồ = 50cm (0,5 m) thực tế

13

Hướng lớp

Hướng của lớp học chạy dài theo hướng Tây – Tây Bắc xuống Đông – Đông Nam

Sơ đồ lớp học trên giấy

(Sơ đồ lớp học trên giấy) 

2. Luyện tập và củng cố

Sau khi học xong bài này các em cần nắm: 

  • Phân biệt được sự khác nhau giữa độ cao tuyệt đối và độ cao tương đối của địa hình
  • Nắm rõ khái niệm của núi, phân loại núi theo độ cao, núi già và núi trẻ
  • Xác định được một số núi già và núi trẻ

2.1. Trắc nghiệm

Các em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Địa lý 6 Thực hành cực hay có đáp án và lời giải chi tiết. 

Câu 3 - Câu 5: Xem thêm phần trắc nghiệm để làm thử Online

3. Hỏi đáp Bài 6 Địa lí 6

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Địa lí HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!

-- Mod Địa Lý 6 HỌC247

Quảng cáo

Được đề xuất cho bạn