Hướng dẫn Giải bài tập Toán 11 Kết nối tri thức Chương 7 Bài 22 Hai đường thẳng vuông góc môn Toán học lớp 11 giúp các em học sinh nắm vững phương pháp giải bài tập và ôn luyện tốt kiến thức.
-
Hoạt động 1 trang 28 SGK Toán 11 Kết nối tri thức tập 2 - KNTT
Trong không gian, cho hai đường thẳng chéo nhau m và n. Từ hai điểm phân biệt O,O' tuỳ ý lần lượt kẻ các cặp đường thẳng a, b và a',b' tương ứng song song với m, n (H.7.2).
a) Mỗi cặp đường thẳng a, a và b, b' có cùng thuộc một mặt phẳng hay không?
b) Lấy các điểm A, B (khác O) tương ứng thuộc a, b. Đường thẳng qua A song song với OO' cắt a' tại A, đường thẳng qua B song song với OO' cắt b' tại B' Giải thích vì sao OAA'O', OBB'O', ABB'A' là các hình bình hành.
c) So sánh góc giữa hai đường thẳng a, b và góc giữa hai đường thẳng a', b'. (Gợi ý: Áp dụng định lí côsin cho các tam giác OAB, O'A'B').
-
Vận dụng trang 29 SGK Toán 11 Kết nối tri thức tập 2 - KNTT
Kim tự tháp Cheops là kim tự tháp lớn nhất trong các kim tự tháp ở Ai Cập, được xây dựng vào thế kỉ thứ 26 trước Công nguyên và là một trong bảy kì quan của thế giới cổ đại. Kim tự tháp có dạng hình chóp với đáy là hình vuông có cạnh dài khoảng 230 m, các cạnh bên bằng nhau và dài khoảng 219 m (kích thước hiện nay). (Theo britannica.com).
Tính (gần đúng) góc tạo bởi cạnh bên SC và cạnh đáy AB của kim tự tháp (H.7.4).
-
Hoạt động 2 trang 29 SGK Toán 11 Kết nối tri thức tập 2 - KNTT
Đối với hai cánh cửa trong Hình 7.5, tính góc giữa hai đường mép cửa BC và MN.
-
Luyện tập 1 trang 30 SGK Toán 11 Kết nối tri thức tập 2 - KNTT
Cho tam giác MNP vuông tại N và một điểm A nằm ngoài mặt phẳng (MNP). Lần lượt lấy các điểm B, C, D sao cho M, N, P tương ứng là trung điểm của AB, AC, CD (H.7.7). Chứng minh rằng AD và BC vuông góc với nhau và chéo nhau.
-
Giải Bài 7.1 trang 30 SGK Toán 11 Kết nối tri thức tập 2 - KNTT
Cho hình lăng trụ ABC.A'B'C' có các đáy là các tam giác đều. Tính góc (AB, B'C').
-
Giải Bài 7.2 trang 30 SGK Toán 11 Kết nối tri thức tập 2 - KNTT
Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D' có các cạnh bằng nhau. Chứng minh rằng tứ diện ACB'D' có các cặp cạnh đối diện vuông góc với nhau.
-
Giải Bài 7.3 trang 30 SGK Toán 11 Kết nối tri thức tập 2 - KNTT
Cho tứ diện ABCD có \(\widehat{CBD}=90^{\circ}\).
a) Gọi M, N tương ứng là trung điểm của AB, AD. Chứng minh rằng MN vuông góc
BC.
b) Gọi G, K tương ứng là trọng tâm của các tam giác ABC, ACD. Chứng minh rằng
GK vuông góc với BC. -
Giải Bài 7.4 trang 30 SGK Toán 11 Kết nối tri thức tập 2 - KNTT
Đối với nhà gỗ truyền thống, trong các cấu kiện: hoành, quá giang, xà cái, rui, cột tương ứng được đánh số 1, 2, 3, 4, 5 như trong Hình 7.8, những cặp cấu kiện nào vuông góc với nhau?
-
Bài tập 7.1 trang 25 SBT Toán 11 Tập 2 Kết nối tri thức - KNTT
Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành, tam giác SAD là tam giác đều và M là trung điểm của cạnh AD. Tính góc giữa hai đường thẳng BC và SA; BC và SM?
-
Bài tập 7.2 trang 26 SBT Toán 11 Tập 2 Kết nối tri thức - KNTT
Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D' có tất cả các cạnh bằng nhau và góc A’AD bằng 120o. Tính góc giữa các cặp đường thẳng sau: A’C và BD; AD và BB’; A’D và BB’?
-
Bài tập 7.3 trang 26 SBT Toán 11 Tập 2 Kết nối tri thức - KNTT
Cho tứ diện \(ABCD\), gọi \(M\) và \(N\) lần lượt là trung điểm của \(AC\) và \(BD\). Biết \(MN = a\sqrt 3 ;AB = 2\sqrt 2 a\) và \(CD = 2a\). Chứng minh rằng đường thẳng \(AB\) vuông góc với đường thẳng \(CD\)?
-
Bài tập 7.4 trang 26 SBT Toán 11 Tập 2 Kết nối tri thức - KNTT
Cho hình chóp \(S.ABCD\) có đáy là hình vuông tâm \(O\) và tất cả các cạnh của hình chóp đều bằng a. Gọi \(M\), N lần lượt là trung điểm các cạnh \(SA,~AB\).
a) Tính góc giữa các cặp đường thẳng sau: \(MN\) và \(SD;~MO\) và \(SB\).
b) Tính tan của góc giữa hai đường thẳng \(SN\) và \(BC\).
-
Bài tập 7.5 trang 26 SBT Toán 11 Tập 2 Kết nối tri thức - KNTT
Một chiếc thang có dạng hình thang cân cao \(6{\rm{\;m}}\), hai chân thang cách nhau \(80{\rm{\;cm}}\), hai ngọn thang cách nhau \(60{\rm{\;cm}}\).Thang được dựa vào bờ tường như hình bên. Tính góc tạo giữa đường thẳng chân tường và cạnh cột thang (tính gần đúng theo đơn vị độ, làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ hai)?