Skills 2 Unit 6 lớp 7 A visit to a school

Work in pairs. Look at the pictures and discuss the following questions.

(Làm việc theo cặp. Nhìn vào các bức tranh và thảo luận về các câu hỏi sau đây.)

Guide to answer

1. They are collecting rubbish and planting trees.

(Họ đang thu gom rác và trồng cây.)

2. Because they want to make the environment cleaner.

(Vì họ muốn làm môi trường sạch hơn.)

Listen to an interview between a reporter and two students. Circle the appropriate option (A, B, or C) to complete each sentence.

(Hãy nghe cuộc phỏng vấn giữa một phóng viên và hai bạn học sinh. Khoanh tròn vào phương án thích hợp (A, B, hoặc C) để hoàn thành mỗi câu.)

1. Trang and Phong are talking about ______.

(Trang và Phong đang nói về ______.)

A. school subjects (các môn học ở trường)

B. school timetables (thời gian biểu ở trường)

C. outdoor activities (các hoạt động ngoài trời)

2. They are ______ members of club(s).

(Có _____ thành viên của câu lạc bộ.)

A. one (một)

B. two (hai)

C. three (ba)

3. The Go Green Club cleans streets on _______.

(Câu lạc bộ sống xanh làm sạch đường phố vào ________.)

A. Saturday afternoons (những chiều thứ Bảy)

B. Saturday mornings (những sáng thứ Bảy)

C. Sunday afternoons (những chiều Chủ nhật)

4. They grow ______ in the school garden.

(Họ trồng ______ trong vườn trường.)

A. vegetables (rau củ)

B. flowers (hoa)

C. trees (cây)

Guide to answer

1. C

2. B

3. A

4. A

Listen to the interview again and answer the questions.

(Nghe lại cuộc phỏng vấn và trả lời các câu hỏi.)

1. What do Trang's club members encourage their classmates to do?

(Các thành viên câu lạc bộ của Trang khuyến khích các bạn trong lớp làm gì?)

2. What does the reporter think about Trang's activities?

(Phóng viên nghĩ gì về hoạt động của Trang?)

3. When and where do Phong's club members grow vegetables? 

(Các thành viên câu lạc bộ của Phong trồng rau khi nào và ở đâu?)

Guide to answer

1. They encourage their classmates to recycle glass, cans, and paper.

(Họ khuyến khích các bạn cùng lớp tái chế thủy tinh, lon và giấy.)

2. The reporter thinks their activities protect the environment.

(Người báo cáo cho rằng hoạt động của họ bảo vệ môi trường.)

3. They grow vegetables in the school garden after school.

(Họ trồng rau trong vườn trường sau giờ học.)

Audio Script

Reporter: Hello, Trang and Phong. Can you tell me something about your school outdoor activities?

Trang: Well. School is great. We are busy with our subjects, but we really enjoy the opportunities we have for outdoor activities.

Reporter: Great. What types of outdoor activities do you take part in?

Trang: I'm a member of a club called Go Green Club. And we do lots of activities.

Reporter: What activities, for example?

Trang: Well, our members clean streets on Saturday afternoons. We also encourage our classmates to recycle glass, cans, and paper.

Reporter: Wonderful! I'm sure your activities help us protect our environment. What about you, Phong? What outdoor activities do you do?

Phong: Well. I'm a member of the Green Garden Club. We grow vegetables in the school garden after school. Our school canteen uses the vegetables for our lunches.

Reporter: Sounds interesting. And ...

Tạm dịch

Phong viên: Xin chào Trang và Phong. Bạn có thể cho tôi biết vài điều về các hoạt động ngoài trời của trường bạn được không?

Trang: Chà. Trường học rất tuyệt. Chúng tôi bận rộn với các môn học của mình, nhưng chúng tôi thực sự tận hưởng cơ hội cho các hoạt động ngoài trời.

Phong viên: Tuyệt vời. Bạn tham gia những loại hoạt động ngoài trời nào?

Trang: Mình là thành viên của câu lạc bộ Go Green Club. Và chúng tôi thực hiện rất nhiều hoạt động.

Phong viên: Ví dụ như những hoạt động nào?

Trang: À, các thành viên của chúng ta dọn dẹp đường phố vào các buổi chiều thứ bảy. Chúng tôi cũng khuyến khích các bạn cùng lớp tái chế thủy tinh, lon và giấy.

Phong viên: Tuyệt vời! Tôi chắc rằng các hoạt động của bạn sẽ giúp chúng tôi bảo vệ môi trường của mình. Còn bạn thì sao, Phong? Bạn làm những hoạt động ngoài trời nào?

Phong: Chà. Tôi là thành viên của Câu lạc bộ Vườn Xanh. Chúng tôi trồng rau trong vườn trường sau giờ học. Căn tin trường học của chúng tôi sử dụng rau cho bữa trưa của chúng tôi.

Phong viên: Nghe có vẻ thú vị. Và ...

Work in pairs. Ask and answer questions about your school's outdoor activities.

(Làm việc theo cặp. Hỏi và trả lời các câu hỏi về các hoạt động ngoài trời của trường bạn.)

1. What outdoor activities do you take part in at school?

(Bạn tham gia những hoạt động ngoài trời nào ở trường?)

2. Which outdoor activity do you like the best? 

(Hoạt động ngoài trời nào bạn thích nhất?)

3. Why do you like doing it? 

(Tại sao bạn thích làm điều đó?)

Guide to answer

1. I take part in many outdoor activities in my school like planting trees, picking up rubbish, recycling old paper.

(Tôi tham gia nhiều hoạt động ngoài trời ở trường như trồng cây, nhặt rác, tái chế giấy cũ.)

2. My favourite outdoor activity is picking up rubbish.

(Hoạt động ngoài trời yêu thích của tôi là nhặt rác.)

3. Because it is good for the environment and makes the atmosphere fresher.

(Vì nó tốt cho môi trường và làm cho bầu không khí trong lành hơn.)

Write a paragraph of about 70 words about an outdoor activity at your school. You can use the information in 4.

(Viết đoạn văn khoảng 70 từ kể về một hoạt động ngoài trời ở trường em. Bạn có thể sử dụng thông tin trong Bài 4.)

Guide to answer

We take part in a lot of outdoor activities at school but my favourite outdoor activity is picking up rubbish. We do it every weekend. We collect rubbish in the classroom, playground and in the garden. We also collect paper, cans, bottles for recycling. This activitiy is good for the environment and makes the atmosphere fresher. My classmates all are interested in doing it.

Tạm dịch

Chúng tôi tham gia rất nhiều hoạt động ngoài trời ở trường nhưng hoạt động ngoài trời yêu thích của tôi là nhặt rác. Chúng tôi làm điều đó vào mỗi cuối tuần. Chúng tôi thu gom rác trong lớp học, sân chơi và trong vườn. Chúng tôi cũng thu gom giấy, lon, chai lọ để tái chế. Hoạt động này rất tốt cho môi trường và làm cho bầu không khí trong lành hơn. Tất cả các bạn cùng lớp của tôi đều thích làm việc đó.

Supply the correct verb forms (Cho dạng đúng của động từ)

1. Drivers (advise) _________ to use an alternative route by police.              

2. The window (break) _________ and some pictures (take) _________ away by the boys.

3. My father (write) _________ the book many years ago.

4. He (show) _________ his ticket to the airline agent.

5. The human life (completely/ change) _________ with science and technology.

6. People (speak) _________ English all over the world.

7. My brother (eat) _________ a loaf of bread every morning.

8. How many languages (speak) _________ in India?

9. The accident (cause) _________ in this city by some drunk drivers.

10. How long _________ they _________ (wait) for the doctor?

Key

1. Drivers are advised to use an alternative route by police.             

2. The window was broken and some pictures were taken away by the boys.

3. My father wrote the book many years ago.

4. He showed his ticket to the airline agent.

5. The human life has completely been changed with science and technology.

6. People speak English all over the world.

7. My brother eats a loaf of bread every morning.

8. How many languages are spoken in India?

9. The accident was caused in this city by some drunk drivers.

10. How long have they waited for the doctor?

Qua bài học này các em đã luyện nghe và viết về một hoạt động bảo vệ môi trường ở trường học. Từ những ý tưởng ở bài nghe, các em có thể vận dụng và liệt kê một số hoạt động tiêu biểu mà các em học sinh có thể tham gia để góp phần bảo vệ môi trường. Hi vọng qua bài học này, các em sẽ ý thức hơn về tầm quan trọng của việc bảo vệ mĩ quang trường học nói riêng và bảo vệ môi trường sống xung quanh nói chung.

Như vậy là các em đã xem qua bài giảng Unit 6 - Skills 2 chương trình Tiếng Anh lớp 7 Kết nối tri thức. Để củng cố kiến thức bài học mời các em tham gia bài tập trắc nghiệm Trắc nghiệm Unit 6 lớp 7 Kết nối tri thức Skills 2 - Kỹ năng 2.

• Câu 1: Write sentences from the cues given

  The Temple of Literature/ build/ the year 1070.

  • A. The Temple of Literature were built in the year 1070.
  • B. The Temple of Literature is built in the year 1070.
  • C. The Temple of Literature was built in the year 1070.
  • D. The Temple of Literature are built in the year 1070.

• Câu 2:

  There/ four tall pillars/ front/ the Temple of Literature.

  • A. There are four tall pillars on front of the Temple of Literature.
  • B. There is four tall pillars in front of a Temple of Literature.
  • C. There are four tall pillars in front to the Temple of Literature.
  • D. There are four tall pillars in front of the Temple of Literature.

• Câu 3:

  The Doctors' stone tablets/ erect/1484/ Emperor Le Thanh Tong.

  • A. The Doctors' stone tablets was erected in 1484 by Emperor Le Thanh Tong.
  • B. The Doctors' stone tablets were erected in 1484 by Emperor Le Thanh Tong.
  • C. The Doctors' stone tablets were erected in 1484 with Emperor Le Thanh Tong.
  • D. The Doctors' stone tablets were erected in 1484 and Emperor Le Thanh Tong.

Câu 4-10: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé!

Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Tiếng Anh HOC247 sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng!

Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập!