Soạn bài Vượt thác của Võ Quảng - Ngữ văn 6

• Bài văn miêu tả cảnh vượt thác của con thuyền, làm nổi bật vẻ hùng dũng và sức mạnh của con người lao động trên nền thiên nhiên rộng lớn.

• Vượt thác là bài ca ca ngợi về thiên nhiên, đất nước, quê hương, về người lao động
• Đó cũng chính là lòng yêu đất nước, dân tộc của tác giả.

• Lời kể theo ngôi thứ nhất, lối kể chuyện tự nhiên
• Tả cảnh, tả người từ điểm nhìn trên con thuyền - một vị trí rất thích hợp, theo trình tự vượt thác rất tự nhiên.
• Cách miêu tả tinh tế sử dụng nhiều phương pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá, bằng lối chấm phá.

Câu 1. Bài văn miêu tả một cuộc vượt thác của con thuyền theo trình tự thời gian và không gian dựa vào trình tự trên hãy tìm bố cục của bài văn.

• Bài văn miêu tả một cuộc vượt thác của con thuyền theo trình tự thời gian và không gian
  • Con thuyền qua đoạn sông phẳng lặng trước khi đến chân thác;
  • Con thuyền vượt qua đoạn sông có nhiều thác dữ;
  • Con thuyền ở đoạn sông đã qua thác dữ.
• Theo trình tự trên, có thể chia bố cục của bài văn như sau:
  • Đoạn 1 (từ đầu đến "nhiều thác nước"): Con thuyền qua đoạn sông phẳng lặng trước khi đến chân thác.
  • Đoạn 2 (tiếp đến "qua khỏi thác Cổ Cò"): Cảnh con thuyền vượt qua thác dữ.
  • Đoạn 3 (Phần còn lại): Con thuyền khi vượt qua thác dữ.

Câu 2. Cảnh dòng sông và hai bên bờ đã thay đổi như thế nào theo từng chặng đường của con thuyền? Theo em vị trí quan sát để miêu tả của người kể chuyện trong bài này là ở chỗ nào? Vị trí ấy có thích hợp không? Vì sao?

a. Cảnh dòng sông và hai bên bờ

* Trước khi vượt thác

• Dòng sông chảy ở đồng bằng hiền hoà, êm đềm thơ mộng yên bình
• Cánh buồm nhỏ căng phồng, thuyền rẽ sóng lướt bon bon.
• Xung quanh những bãi dâu trải bạt ngàn.
• Thuyền nào cũng xuôi chầm chậm.
• Dòng sông khi sắp đến chân thác
  • Cảnh sắc đã có sự thay đổi trở nên hoang sơ, hùng vĩ, bí hiểm
    • Vườn tược cây um tùm.
    • Những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm.
    • Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngay trước mặt.

* Khi vượt thác

• Cảnh thiên nhiên dữ dội, đầy đe doạ, uy hiếp tinh thần con người
  • Nước từ trển cao phóng giữa hai vách đá dựng đứng, chảy đứt đuôi rắn
  • Thuyền vùng vằng cứ chực tụt xuống quay đầu chạy về phía Hoà Thước.
  • Con người phải vật lộn “Suốt buổi chống liền tay không phút hở”.

* Sau khi vượt thác

• Cảnh sắc dần dần thay đổi
  • Từ chỗ gập ghềnh khúc khuỷu của núi rừng
    • Dòng nước cứ chảy quanh co dọc những núi cao sừng sững
    • Qua nhiều lớp núi.
  • Đến chỗ êm đềm bằng phẳng của đồng ruộng
    • Đồng ruộng lại mở ra.

b) Nhận xét về vị trí quan sát

• Vị trí của quan sát là ngồi ở trên thuyền đi dọc theo dòng sông.
• Đây là một vị trí rất thích hợp vì:
  • Người quan sát có thể thấy được những cảnh tượng đang thay đổi trên hai bên bờ sông.
  • Vừa quan sát được viễn cảnh - lại vừa nhìn được cận cảnh như những thước phim quay chậm.
• Cảnh vật được tái hiện qua tâm trạng của người trong cuộc từ sự náo nức nôn nao lúc bắt đầu cuộc hành trình: “Thuyền rẽ sóng bon bon như đang nhớ núi rừng phải lướt cho nhanh để về cho kịp” để thả hồn đắm say vào những cảnh vật thiên nhiên thơ mộng kì thú. Với những hàng dâu bạt ngàn đến tận những làng xa tít “Những chân cây cổ thụ” hùng vĩ uy nghi “những thác nước dựng đứng phóng từ trên cao xuống” đến sự cảm phục ngưỡng mộ về sự “oai linh và hùng vĩ” của con người khi vượt qua thác dữ.

Câu 3. Cảnh con thuyền vượt thác đã được miêu tả như thế nào? Ngoại hình và hành động của nhân vật dượng Hương trong cuộc vượt thác? Nêu ý nghĩa của sự so sánh “dượng Hương Thư giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh”.

a) Cảnh con thuyền vượt thác

• Cảnh con thuyền vượt thác được miêu tả rất sinh động, hấp dẫn là một trận thuỷ chiến quyết liệt, một cuộc đấu trí và đấu lực giữa thiên nhiên và con người:
  • Thiên nhiên: Vô cùng hùng mạnh, một sức mạnh vốn có từ ngàn đời, sẵn sàng đè bẹp tất cả những ai dám đương đầu với nó. Nước từ trên cao phóng xuống giữa hai vách đá dựng đứng.
  • Con người: Rất đơn giản, thô sơ về lực lượng, chỉ có: “Ba chiếc sào bằng tre đầu bịt sắt” và một bữa cơm ăn cho chắc bụng. Thế nhưng con người với trí tuệ và lòng dũng cảm can trường của mình đã chiến thắng một cách vẻ vang.

b) Nhân vật dượng Hương Thư

• Ngoại hình: Đẹp như một bức phù điêu gân guốc, rắn chắc thân hình như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm banh ra, cặp mắt nảy lửa.
• Hành động: Phóng chiếc sào xuống lòng sống nghe tiếng “soạc” ghì chặt lấy đầu sào, lấy thế giáp trụ, những động tác thả sào, rút sào rộn ràng nhanh như cắt, ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ.

→ Những hành động rất nhanh gọn, dũng mãnh - đầy uy lực giống như một dũng sĩ khác hẳn với dượng Hương Thư thường ngày nhỏ nhẹ nhu mì là thế, thế hiện tư thế hào hùng của con người trước thiên nhiên.

c) Nghệ thuật so sánh

• Hình ảnh so sánh dượng Hương Thư giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh là một hình ảnh so sánh đầy ý nghĩa:
  • Làm nối bật bản lĩnh sự phi thường của những con người bình dị trong thử thách, gian lao của cuộc sống → Kì vĩ hoá vẻ đẹp của nhân vật.
  • Làm nhân vật có những vẻ đẹp giống như những nhân vật trong sử thi thần thoại (Đăm San, Xinh Nhã).

Câu 4. Ở đoạn đầu và đoạn cuối bài có mang hình ảnh cây cổ thụ trên bờ sông. Ý nghĩa của mỗi trường hợp?

* Hình ảnh cây cổ thụ

• Hình ảnh cây cố thụ ở đoạn đầu: Dọc sông, những chòm, cây cổ thụ dáng mãnh liệt, dứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước.
• Hình ảnh cây cổ thụ ở đoạn cuối: Dọc sườn núi, những cây to giữa những bụi Lúp xúp, nom xa như những cụ già vung tay bè đám con cháu tiến về phía trước.

* Ý nghĩa

• Hình ảnh cây cổ thụ trong đoạn thứ nhất được thể hiện bằng phương pháp nhân hoá ẩn dụ. Cây cổ thụ ở đây mang tâm trạng suy tư lo lắng: Liệu con thuyền nhỏ bé kia có biết phía trước là thác dữ không? Và nó có vượt qua được không? Dáng trầm ngâm và lặng nhìn của cây như một sự mách bảo cho con thuyền hãy cảnh giác phía trước có nguy hiểm!
• Hình ảnh cây cổ thụ trong đoạn thứ hai được thể hiện bằng phương pháp so sánh những chòm cây ở đây thể hiện tâm trạng hân hoan chào đón con người đã chinh phục, đã chiến thắng được thiên nhiên hung dữ. Thiên nhiên động viên khích lệ con người.

→ Cây cổ thụ là nhân chứng cho cuộc vượt thác của con người - là sự sáng tạo độc đáo của tác giả.

Câu 5. Qua bài văn em cảm nhận như thế nào về thiên nhiên và con người lao động đã được miêu tả?

• Mỗi em sẽ có cách cảm nhận của riêng mình nhưng chú ý tập trung thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên và con người.
  • Cảm nhận về thiên nhiên: vừa rất đẹp, thơ mộng lại vừa rất hùng vĩ, khoáng đạt.
  • Cảm nhận về con người: vừa hiền lành, bình dị lại vừa dũng mãnh. Dượng Hương Thư giống như một dũng sĩ trên sông nước.

Các em có thể khảo thêm bài giảng Vượt thác để củng cố hơn nội dung bài học.

Nêu những nét đặc sắc của phong cảnh thiên nhiên và nghệ thuật miêu tả của tác giả qua hai bài “Sông nước Cà Mau” và “Vượt thác”

Nét đặc sắc	Vượt thác	Sông nước Cà Mau
Cảnh thiên nhiên	Vừa rất êm đềm thơ mộng: “thuyền rẽ sóng lướt bon bon, bãi dâu trải bạt. ngàn đến tận làng xa tít". Vừa rất hùng vĩ dữ dội lắm thác dữ: "núi cao đột ngột hiện ra, nước ờ trên cao phóng giữa hai vách đá dựng đứng, nhiều cây cổ thụ".	Rộng lớn, hùng vĩ, đầy sức sống hoang dã Kênh rạch chằng chịt Chợ liền sông, chợ ngay trên sông Rừng đước tầng tầng lớp lớp.
Nghệ thuật miêu tả	Lời kể theo ngôi thứ nhất, lối kể chuyện tự nhiên Điếm nhìn từ trên thuyền, một vị trí rất thích hợp Cách miêu tả tinh tế sử dụng nhiều phương pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá, bằng lối chấm phá.	Lời kể theo ngôi thứ nhất Vị trí của người kể ngồi ở trên thuyền Sử dựng nhiều phương pháp nghệ thuật: so sánh, nhân hoá, liệt kê Miêu tả cụ thế chi tiết, huy động nhiều giác quan: thị giác, thính giác, xúc giác.