YOMEDIA
NONE

Tìm phân số bằng 200/520 sao cho hiệu của tử và mẫu là 184

Giải hộ mink mấy bài tập này nha!

Bài 1. Tìm phân số bằng \(\dfrac{200}{520}\)sao cho:

a) Hiệu của tử và mẫu là 184

b) Tích của tử và mẫu là 9360

Bài 2. Cho A=\(\dfrac{n+1}{n-3}\)(n \(\in\) Z; n \(\ne\) 3)

a) Tìm n để A \(\in\) Z

b) Tìm n để A tối giản

Bài 3. Tìm 1 phân số có mẫu là 15, biết giá trị của nó không thay đổi khi lấy tử trừ 2 và lấy mẫu nhân 2

Bài 4. Cho A= \(\dfrac{10^{11}-1}{10^{12}-1}\)và B=\(\dfrac{10^{10}+1}{10^{11}+1}\)

So sánh A và B

Bài 5. Tìm m,n \(\in\) Z để \(\dfrac{1}{m}+\dfrac{n}{6}=\dfrac{1}{2}\)

NHANH LÊN! MINK CẦN GẤP!huhuhuhuhuhu

Theo dõi Vi phạm
ATNETWORK

Trả lời (1)

  • Bài 1: Gọi phân số đó là \(\dfrac{a}{b}\)

    Ta có: \(\dfrac{200}{520}=\dfrac{5}{13}\)\(=>\dfrac{a}{b}=\dfrac{5k}{13k}\)

    a) => a - b = 5k - 13k = 184

    => k.( 5 - 13 ) = 184

    => k.(-8) = 184 => k = -23

    => \(\dfrac{a}{b}=\dfrac{5.\left(-23\right)}{13.\left(-23\right)}=\dfrac{-115}{-229}\)

    b) => a.b = 5k.13k = 9360

    => k^2.65 = 9360

    => k^2=144

    => \(\left[{}\begin{matrix}k^2=12^2\\k^2=-12^2\end{matrix}\right.=>\left[{}\begin{matrix}k=12\\k=-12\end{matrix}\right.\)

    => \(\left[{}\begin{matrix}\dfrac{a}{b}=\dfrac{60}{156}\\\dfrac{a}{b}=\dfrac{-60}{-156}\end{matrix}\right.\)

    Bài 2: a) đê A \(\in Z\) <=> n+1 \(⋮\) n-3

    <=> n-3+4 \(⋮\) n-3 <=> 4 \(⋮\) n-3

    <=> n-3 \(\in\) Ư(4)

    <=> n-3 \(\in\) \(\left\{-1,1,-2,2,4,-4\right\}\)

    <=> n \(\in\left\{2,4,1,5,7,-1\right\}\)

    b) Gọi d là UCLN(n-1,n+3)

    => \(\left\{{}\begin{matrix}n-1⋮d\\n+3⋮d\end{matrix}\right.\)

    => \(n-1-\left(n+3\right)⋮d\)

    => \(n-1-n-3⋮d=>-4⋮d\)

    => d = 4

    => \(\left\{{}\begin{matrix}n-1\ne4k\\n+3\ne4k\end{matrix}\right.=>\left\{{}\begin{matrix}n\ne4k+1\\n\ne4k-3\end{matrix}\right.\) (để A tối giản)

    Bài 3: Gọi a là tử của phân số cần tìm

    Theo bài ra ta có : \(\dfrac{a}{15}=\dfrac{a-2}{15.2}=>\dfrac{a}{15}=\dfrac{a-2}{30}\)

    => 30a = 15.(a-2)

    => 30a = 15a - 30

    => 15a - 30a = 30

    => -15a = 30 => a = -2

    => Phân số cần tìm là: \(-\dfrac{2}{15}\)

    Bài 4: do 10^11-1 < 10^12-1 => \(\dfrac{10^{11}-1}{10^{12}-1}< 1\)

    Ta có:

    \(\dfrac{10^{11}-1}{10^{12}-1}< \dfrac{10^{11}-1+11}{10^{12}-1+11}=\dfrac{10^{11}+10}{10^{12}+10}=\dfrac{10.\left(10^{10}+1\right)}{10.\left(10^{11}+1\right)}=\dfrac{10^{10}+1}{10^{11}+1}\)

    => \(\dfrac{10^{11}-1}{10^{12}-1}< \dfrac{10^{10}+1}{10^{11}+1}\)

    Bài 5: \(\dfrac{1}{m}+\dfrac{n}{6}=\dfrac{1}{2}=>\dfrac{1}{m}=\dfrac{1}{2}-\dfrac{n}{6}=>\dfrac{1}{m}=\dfrac{3}{6}-\dfrac{n}{6}=>\dfrac{1}{m}=\dfrac{3-n}{6}\)

    => (3-n).m = 6

    => 3-n, m \(\inƯ\left(6\right)\)

    Đến đây bn tự lập bảng giá trị nhé, mình hơi nháchehe

    Chúc bn học tốt

      bởi Đào Văn Khánh 30/12/2018
    Like (0) Báo cáo sai phạm

Nếu bạn hỏi, bạn chỉ thu về một câu trả lời.
Nhưng khi bạn suy nghĩ trả lời, bạn sẽ thu về gấp bội!

Lưu ý: Các trường hợp cố tình spam câu trả lời hoặc bị báo xấu trên 5 lần sẽ bị khóa tài khoản

Gửi câu trả lời Hủy
 
NONE

Các câu hỏi mới

AANETWORK
 

 

YOMEDIA
ATNETWORK
ON