Đề thi HK2 môn Sinh lớp 11 năm 2018 - Trường THPT Chuyên Huỳnh Mẫn Đạt Kiên Giang

 

• Câu 1: Mã câu hỏi: 63441

  Cơ sở của sự sinh trưởng ở thực vật là: 

  • A. những biến đổi diễn ra theo chu trình sống
  • B. quá trình tăng về số lượng, khối lƣợng và kích thước của tế bào
  • C. quá trình cây cao lên và to ra trong toàn bộ chu kì sinh trƣởng và phát triển của nó
  • D. quá trình có sự biến đổi về số lƣợng tế bào của rễ, thân, lá

• Câu 2: Mã câu hỏi: 63444

  Trong sinh trưởng của thực vật:

  (1) sinh trưởng sơ cấp ở thực vật có ở cây Một lá mầm và phần non của cây Hai lá mầm.

  (2) khác với sinh trưởng thứ cấp, sinh trưởng sơ cấp ở thực vật là do hoạt động của mô phân sinh bên tạo thành.

  (3) quá trình sinh trưởng thứ cấp làm cho cây lớn và cao lên do hoạt động nguyên phân của mô phân sinh bên tạo ra.

  (4) các cây như: cau, dừa, lúa mì, ngô, tre đều không có sinh trưởng thứ cấp. 

  (5) sinh trưởng sơ cấp tạo ra tầng sinh vỏ và tầng sinh mạch cho cây.

  Những kết luận không đúng là: 

  • A. 1, 5
  • B. 2, 3, 4
  • C. 2, 3, 5
  • D. 1, 3, 4

 

• Câu 3: Mã câu hỏi: 63445

   (1) ảnh hưởng đến sự tạo rễ, hình thành chồi, hoa, sự rụng lá từ đó có những cao cành lá vươn cao hoặc chỉ mọc bên dưới tán lá của cây khác

  (2) có vai trò quyết định ở giai đoạn nảy mầm của hạt, chồi và làm nên sự khác biệt rõ giữa thảm thực vật vùng ôn đới so với thực vật vùng nhiệt đới

  (3) là nguyên liệu cho trao đổi chất và ảnh hưởng đến hầu hết các giai đoạn sinh trưởng của cây

  (4) có vai trò kích thích hoặc kìm hãm quá trình sinh trƣởng của cây.

  (1), (2), (3), (4) lần lượt là những nhân tố nào ảnh hưởng đến sinh trưởng ở thực vật: 

  • A. nhiệt độ, ánh sáng, nước, hoocmôn thực vật
  • B. ánh sáng, nhiệt độ, nước, hoocmôn thực vật
  • C. ánh sáng, nước, nhiệt độ, hoocmôn thực vật
  • D. nhiệt độ, nước, ánh sáng, hoocmôn thực vật

• Câu 4: Mã câu hỏi: 63446

  Một cây lùn do sản xuất không đủ lượng chất điều hòa sinh trưởng. Hoocmon thực vật nào sau đây có vai trò điều chỉnh giúp cây sinh trưởng bình thường? 

  • A. Êtilen
  • B. Axit abxixic
  • C. Xitôkinin
  • D. Gibêrêlin

• Câu 5: Mã câu hỏi: 63447

  Khi nói về tương quan hoocmon thực vật, câu nào sau đây có nội dung không đúng? 

  • A. Tỉ lệ giữa GA/AAB có ảnh hƣởng quyết định đến quá trình hạt nảy mầm hoặc duy trì trạng thái ngủ của hạt
  • B. Khi hạt ở trạng thái ngủ, GA rất thấp, AAB đạt trị số cực đại
  • C. Trong hạt nảy mầm, AAB tăng nhanh và đạt trị số cực đại, còn GA giảm xuống rất mạnh
  • D. Tương quan giữa auxin và xitôkinin điều tiết sự phát triển của mô calus

• Câu 6: Mã câu hỏi: 63448

  Phát triển ở thực vật là: 

  • A. Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể biểu hiện ở ba quá trình không liên quan với nhau: sinh trƣởng, sự phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể
  • B. Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể biểu hiện qua hai quá trình liên quan với nhau: sinh trưởng, sự phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể
  • C. Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể biểu hiện ở ba quá trình liên quan với nhau: sinh trưởng, sự phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể
  • D. Toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kì sống của cá thể biểu hiện qua hai quá trình không liên quan với nhau: sinh trưởng, sự phân hoá và phát sinh hình thái tạo nên các cơ quan của cơ thể

• Câu 7: Mã câu hỏi: 63449

  Trong điều kiện bình thường, khi đã trưởng thành, cây mía ra hoa vào những tháng cuối năm và lúc này lượng đường trong cây sẽ giảm sút. Nếu muốn thu hoạch mía muộn vào mùa xuân năm sau mà chất lượng đường trong cây không bị giảm thì các nhà vườn có thể áp dụng biện pháp:  

  • A. thắp đèn ban đêm trong ruộng mía vào mùa ra hoa của chúng
  • B. thắp đèn ban đêm trong ruộng mía vào mùa xuân khi thu hoạch
  • C. cắt tỉa ngọn mía để chúng đừng ra hoa
  • D. ngưng tưới nước và tiếp tục bón phân để tăng lượng đường trong cây.

• Câu 8: Mã câu hỏi: 63450

  Đặc điểm sinh trưởng của động vật:

  (1) Lớn lên của cơ thể.

  (2) Biệt hoá tế bào hình thành các mô và cơ quan khác nhau.

  (3) Có sự biến đổi về hình thái và sinh lí khác nhau.

  (4) Có hai hình thức là có biến thái và không biến thái.

  (5) Tăng kích thước và khối lượng cơ thể.

  (6) Tế bào lớn lên và phân chia.

  Phương án lực chọn đúng là: 

  • A. 4, 5, 6
  • B. 3, 4, 5
  • C. 2, 3, 4
  • D. 1, 5, 6

• Câu 9: Mã câu hỏi: 63452

  Hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của phát triển có biến thái ở động vật?

  (1) Trứng muỗi nở cung quăng, rồi phát triển thành muỗi.

  (2) Nòng nọc có đuôi còn ếch thì không

  (3) Rắn lột bỏ da

  (4) Bọ ngựa trưởng thành khác bọ ngựa còn non ở một số chi tiết

  (5) Sự phát triển của phôi thai ở khỉ cho đến con trưởng thành

  (6) Bướm có đặc điểm hình thái, cấu tạo và sinh lý rất khác với sâu bướm.

  Phương án lực chọn đúng là: 

  • A. 1, 2, 4, 6
  • B. 2, 3, 4, 6
  • C. 2, 3, 5
  • D.  1, 5, 6.

• Câu 10: Mã câu hỏi: 63460

  Khi nói đến sự phát triển của bướm và châu chấu, kết luận đúng là: 

  • A. Giai đoạn phôi của bướm là phát triển qua biến thái hoàn toàn còn giai đoạn phôi của châu chấu là phát triển qua biến thái không hoàn toàn
  • B. Sự phát triển của bướm là có biến thái vì ấu trùng có đặc điểm cấu tạo, hình thái, sinh lí rất khác con trưởng thành còn châu chấu là sự phát triển không biến thái vì ấu trùng có đặc điểm cấu tạo, hình thái, sinh lí tương tự con trưởng thành
  • C. Sự phát triển của bướm và châu chấu đều có biến thái ở giai đoạn hậu phôi
  • D. Giai đoạn hậu phôi của bướm là phát triển qua biến thái không hoàn toàn còn giai đoạn hậu phôi của châu chấu là phát triển qua biến thái hoàn toàn

• Câu 11: Mã câu hỏi: 63463

  Ở một người đàn ông 30 tuổi thấy xuất hiện các triệu chứng như: bàn tay và bàn chân rộng ra, các ngón tay và các ngón chân to và thô, đặc biệt là sự to bất thường ở các sụn đầu xương. Sau khi được bác sĩ khám, ông ta đƣợc biết đây là triệu chứng của một bệnh do hoạt động tiết hoocmôn bất thường của tuyến yên. Dựa vào những kiến thức đã học, em hãy cho biết đây là bệnh gì và tuyến yên đã hoạt động bất thường như thế nào? 

  • A. Bệnh khổng lồ, tuyến yên tăng tiết hoocmôn GH
  • B. Bệnh khổng lồ, tuyến yên giảm tiết hoocmôn GH
  • C. Bệnh to đầu xương chi, tuyến yến giảm tiết hoocmôn GH
  • D. Bệnh to đầu xương chi, tuyến yến tăng tiết hoocmôn GH

• Câu 12: Mã câu hỏi: 63465

  Sinh sản vô tính ở thực vật là: 

  • A. Tạo ra cây con chỉ giống cây mẹ nên có sự thích nghi cao với mọi môi trường sống
  • B. Tạo ra cây con giống cây mẹ, không có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái
  • C. Tạo ra cây con giống bố mẹ do có sự kết hợp giữa giao tử đực và cái
  • D. Tạo ra cây con mang những tính trạng giống và khác cây mẹ nên có tính đa dạng rất cao

• Câu 13: Mã câu hỏi: 63466

  Trong các cây trồng bằng cách giâm cành, loại cây dễ sống nhất là: 

  • A. Các loại cây ăn quả vì cành của chúng có nhiều chồi
  • B. Các loại cây sống ở bùn lầy vì môi trường ẩm cành dễ mọc rễ
  • C. Các loại cây thân chứa nhiều chất dinh dưỡng hoặc có nhựa mủ
  • D. Các loại cây cảnh vì chúng được chăm sóc tốt

• Câu 14: Mã câu hỏi: 63467

  Một cây có bộ nhiễm sắc thể lƣỡng bội là 24. Một tế bào lƣỡng bội của noãn tiến hành quá trình giảm phân tạo 4 tế bào con. Một trong 4 tế bào sẽ tiến hành phân chia liên tiếp để tạo túi phôi (thể giao tử cái). Hãy cho biết trong túi phôi chứa bao nhiêu tế bào và mỗi tế bào chứa bao nhiêu nhiễm sắc thể? 

  • A. 4 tế bào với mỗi tế bào có 12 nhiễm sắc thể
  • B. 4 tế bào với mỗi tế bào có 24 nhiễm sắc thể
  • C. 8 tế bào với mỗi tế bào có 12 nhiễm sắc thể 
  • D. 8 tế bào với mỗi tế bào có 24 nhiễm sắc thể

• Câu 15: Mã câu hỏi: 63469

  Khi nói đến thụ tinh kép ở thực vật có hoa, có mấy nội dung sau đây không đúng?

  (1) Thụ tinh kép có ở các loài thực vật mà không có ở động vật.

  (2) Cùng lúc giao tử đực thứ nhất thụ tinh với tế bào trứng tạo thành hợp tử, giao tử đực thứ hai đến hợp nhất với nhân lƣỡng bội của túi phôi tạo nên nhân tam bội.

  (3) Hai nhân của giao tử đực cùng lúc hợp nhất với nhân của tế bào trứng.

  (4) Tiết kiệm vật liệu di truyền do sử dụng cả 2 giao tử đực khi thụ tinh.

  (5) Nội nhũ cung cấp chất dinh dƣỡng cho sự phát triển của phôi khi hạt nảy mầm và nuôi dƣỡng cây con ở giai đoạn đầu.

  • A. 1
  • B. 2
  • C. 3
  • D. 4

• Câu 16: Mã câu hỏi: 63471

  Kĩ thuật nào sau đây không được áp dụng trong quy trình nhân bản cừu Đôly?

  (1) Tế bào đã chuyển nhân là tế bào được dung hợp từ tế bào chất của trứng với một nhân lưỡng bội.

  (2) Nuôi cấy tế bào đã chuyển nhân trong môi trường nhân tạo để phát triển thành cừu con.

  (3) Tế bào đã chuyển nhân được nuôi cấy trong môi trƣờng nhân tạo để tạo phôi sớm.

  (4) Tế bào cho nhân là tế bào sinh dưỡng lưỡng bội bất kì.

  (5) Tế bào cho nhân phải được nuôi trong môi trường giàu dinh dƣỡng trƣớc khi cho kết hợp với tế bào trứng đã loại bỏ nhân.

  Phương án lựa chọn là: 

  • A. 3, 4, 5
  • B. 4, 5
  • C. 2, 4, 5
  • D. 1, 2, 3

• Câu 17: Mã câu hỏi: 63472

  Ý nào sau đây là ưu điểm của sinh sản hữu tính ở động vật? 

  • A. Có lợi trong trường hợp mật độ thấp
  • B. Tạo ra các cá thể mới giống nhau về các đặc điểm di truyền vì vậy động vật thích nghi tốt với môi trường sống ổn định
  • C. Tạo ra số lượng lớn con cháu giống nhau trong một thời gian ngắn
  • D. Tạo ra các cá thể mới rất đa dạng về các đặc điểm di truyền vì vậy động vật thích nghi tốt với môi trường sống thay đổi.

• Câu 18: Mã câu hỏi: 63473

  Khi phụ nữ mang thai, một số hoocmôn duy trì ở nồng độ cao, số khác duy trì ở nồng độ thấp. Với các hoocmôn sau: 1 - FSH ; 2 - LH ; 3 - Ơstrôgen ; 4 - Prôgestêron ; các hoocmôn này được duy trì ở nồng độ như thế nào khi phụ nữ mang thai?

  • A. 1 - thấp, 2 - cao, 3 - thấp, 4 - cao
  • B. 1 - thấp, 2 - thấp, 3 - cao, 4 - cao
  • C. 1 - thấp, 2 - cao, 3 - cao, 4 - cao
  • D. 1 - cao, 2 - cao, 3 - thấp, 4 - thấp

• Câu 19: Mã câu hỏi: 63475

  Cơ sở tế bào học của quy luật phân ly là 

  • A. sự phân li và tổ hợp của cặp NST tương đồng trong giảm phân và thụ tinh
  • B. sự phân li và tổ hợp của cặp NST tương đồng trong giảm phân và thụ tinh đưa đến sự phân li và tổ hợp của các alen trong cặp
  • C. sự phân li của các alen trong cặp trong giảm phân
  • D. sự phân li của cặp NST tương đồng trong giảm phân

• Câu 20: Mã câu hỏi: 63476

  Định luật phân li độc lập góp phần giải thích hiện tượng 

  • A. biến dị tổ hợp vô cùng phong phú ở loài giao phối
  • B. hoán vị gen
  • C. liên kết gen hoàn toàn
  • D. các gen phân li trong giảm phân và tổ hợp trong thụ tinh

• Câu 21: Mã câu hỏi: 63480

  Bệnh bạch tạng ở người do đột biến gen lặn nằm trên NST thường, alen trội tương ứng qui định người bình thường.Một gia đình có bố và mẹ bình thường nhưng người con đầu của họ bị bạch tạng.Cặp vợ chồng này muốn sinh thêm 2 người con có cả trai và gái đều không bị bạch tạng.Về mặt lí thuyết thì khả năng để họ thực hiện được mong muốn trên là: 

  • A. 9/32 
  • B. 9/16 
  • C. 3/16 
  • D. 3/8

• Câu 22: Mã câu hỏi: 63481

  Cho biết mỗi cặp tính trạng do một cặp gen quy định và trội hoàn toàn. Xét các phép lai:

  (1) aaBbDd x AaBBdd;

  (2) AaBbDd x aabbDd;

  (3) AAbbDd x aaBbdd;

  (4) aaBbDD x aabbDd;

  (5) AaBbDD x aaBbDd;

  (6) AABbdd x AabbDd;

  (7) AabbDD x AabbDd;

  (8) AABbDd x Aabbdd.

  Theo lí thuyết, trong 8 phép lai nói trên, có bao nhiêu phép lai mà đời con có 4 loại kiểu hình, trong đó mỗi loại chiếm 25%? 

  • A. 5
  • B. 2
  • C. 4
  • D. 3

• Câu 23: Mã câu hỏi: 63482

  Lai hai dòng thực vật thuần chủng có hoa trắng và hoa đỏ với nhau thu được F1 100% số cây có hoa đỏ. Cho các cây thu đƣợc ở F1 tự thụ phấn, F2 có tỉ lệ 56,25% cây có hoa đỏ; 18,75% cây có hoa hồng; 25% cây có hoa trắng. Khi cho các cây hoa hồng thu đƣợc ở F2 giao phấn với nhau thì tỉ lệ cây hoa trắng xuất hiện ở đời con tính theo lí thuyết là: 

  • A. 3/8
  • B. 4/9
  • C. 1/8
  • D. 1/9

• Câu 24: Mã câu hỏi: 63483

  Moocgan đã phát hiện hiện tƣợng hoán vị gen bằng cách:

  • A. tự thụ phấn ở đậu Hà Lan F1 dị hợp tử  
  • B. lai phân tích ruồi giấm cái F1 dị hợp tử
  • C. cho lai phân tích ruồi giấm đực F1 dị hợp tử
  • D. cho F1 dị hợp tạp giao

• Câu 25: Mã câu hỏi: 63488

  Cơ sở tế bào học của hoán vị gen là : 

  • A. Sự trao đổi chéo những đoạn không tương ứng của cặp NST tương đồng đưa đến sự hoán vị các gen alen
  • B. Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa 2 cromait khác nguồn gốc của các cặp NST tương đồng đưa đến sự hoán vị các gen
  • C. Sự trao đổi chéo những đoạn tương ứng trên 2 cromatit của cùng một NST
  • D. Sự trao đổi chéo những đoạn không tương ứng của cặp NST tương đồng.

• Câu 26: Mã câu hỏi: 63491

  Hiện tượng di truyền liên kết với giới tính là hiện tượng gen quy định các tính trạng : 

  • A. các tính trạng thường nằm trên NST giới tính
  • B. các tính trạng thường nằm trên nhiễm sắc thể X
  • C. các tính trạng giới tính nằm trên các NST thường
  • D. các tính trạng thường nằm trên nhiễm sắc thể Y

• Câu 27: Mã câu hỏi: 63494

  Ở người, bệnh máu khó đông do gen lặn h trên NST giới tính X quy định, gen H quy định máu đông bình thường. Một người nam không bị bệnh máu khó đông kết hôn với một người nữ có máu đông bình thường nhưng lại có bố bị bệnh máu khó đông. Khả năng họ sinh ra được đứa con khỏe mạnh là bao nhiêu? 

  • A. 75%
  • B. 25%
  • C. 50%
  • D. 100%

• Câu 28: Mã câu hỏi: 63501

  Vốn gen của quần thể là tập hợp của tất cả: 

  • A. các gen trong quần thể tại một thời điểm xác định
  • B. các kiểu gen trong quần thể tại một thời điểm xác định
  • C. các alen của tất cả các gen trong quần thể tại một thời điểm xác định
  • D. các kiểu hình trong quần thể tại một thời điểm xác định

• Câu 29: Mã câu hỏi: 63506

  Cấu trúc di truyền của một quần thể ở thế hệ xuất phát là: 0,2 AA + 0,6 Aa + 0,2 aa = 1. Sau 2 thế hệ tự phối thì cấu trúc di truyền của quần thể sẽ là: 

  • A. 0,35 AA + 0,30 Aa + 0,35 aa = 1
  • B. 0,425 AA + 0,15 Aa + 0,425 aa = 1
  • C. 0,25 AA + 0,50Aa + 0,25 aa = 1
  • D. 0,4625 AA + 0,075 Aa + 0,4625 aa = 1

• Câu 30: Mã câu hỏi: 63513

  Cho cấu trúc di truyền của các quần thể như sau :

  (P1) 0,16 AA: 0,48 Aa: 0,36 aa.

  (P2) 0,64AA: 0,32Aa: 0,04aa.

  (P3) 0,42 AA : 0,48Aa : 0,10aa.

  (P4) 2,25%AA: 25,5%Aa: 72,25%aa.

  (P5) 0,36 AA : 0,39Aa : 0,25aa.

  (P6) 0,01AA : 0,18Aa : 0,81aa.

  (P7) 0,49AA : 0,50Aa : 0,01aa.

  Trong 7 quần thể trên có mấy quần thể đã ở trạng thái cân bằng di truyền?

  • A. 1 
  • B. 2 
  • C. 3
  • D. 4 

Đề thi nổi bật tuần