YOMEDIA

Đề thi giữa HK2 môn Sinh học 7 - THCS Cẩm Hưng có lời giải

Tải về
 
NONE

HỌC247 xin giới thiệu đến các em học sinh Đề thi giữa HK2 môn Sinh học 7 - THCS Cẩm Hưng có lời giảiHi vọng với tài liệu này sẽ giúp các em ghi nhớ và tư duy gắn kết các kiến thức Sinh học lớp 7, chuẩn bị thật tốt cho các kì thi sắp tới và có nền tảng vững chắc cho Sinh học 8.

ADSENSE
YOMEDIA

PHÒNG GD&ĐT CẦM GIÀNG
TRƯỜNG THCS CẨM HƯNG

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
Môn: Sinh học 7
Thời gian: 45 phút (không kể thời gian chép đề)

 

Câu 1 (2,0 điểm). 

Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn? Hãy cho biết ếch có bị chết ngạt không nếu ta cho ếch vào một lọ đựng đầy nước, đầu chúc xuống dưới. Từ đó rút ra kết luận về sự hô hấp của ếch?

Câu 2 (2,0 điểm). 

Kể tên các hình thức sinh sản ở động vật. Phân biệt các hình thức sinh sản đó?

Câu 3 (2,5 điểm). 

Nêu sự tiến hoá của hệ thần kinh qua các ngành đã học?

Câu 4 (3,5 điểm). 

Thế nào là biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên các biện pháp đấu tranh sinh học? Lấy ví dụ?

 

Đáp án đề kiểm tra 45 phút học kì 2 môn Sinh học lớp 7

Câu 1: Cấu tạo ngoài của ếch thích nghi với đời sống ở cạn:

- Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu (mũi thông với khoang miệng và phổi vừa để ngửi vừa để thở). (0,5 điểm)

- Mắt có mi giữ nước mắt do tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ. (0,5 điểm)

- Chi năm phần có ngón chia đốt linh hoạt (0,5 điểm)

- Ếch không chết vì ếch hô hấp chủ yếu qua da. (0,5 điểm)

Câu 2: Các hình thức sinh sản ở động vật là: Sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính.

- Sinh sản vô tính là hình thức sinh sản không có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái. (0,5 điểm)

- Con sinh ra kế thừa đặc điểm của 1 cá thể. (0,25 điểm)

- Sinh sản hữu tính là hình thức sinh sản có sự kết hợp giữa tế bào sinh dục đực và tế bào sinh dục cái. (0,5 điểm)

- Con sinh ra kế thừa đặc điểm của 2 cá thể. (0,25 điểm)

Câu 3: Sự tiến hoá của hệ thần kinh qua các ngành đã học:

Từ chỗ hệ thần kinh chưa phân hoá (Động vật nguyên sinh) đến hệ thần kinh hình mạng lưới (Ruột khoang), tới chỗ hình chuỗi hạch với hạch não, hạch dưới hầu, chuỗi hạch bụng( giun đốt) đến hình chuỗi hạch với hạch não lớn, hạch dưới hầu, chuỗi hạch ngực và bụng (Chân khớp) hoặc hệ thần kinh hình ống với bộ não và tủy sống ở Động vật có xương sống.

Câu 4: Biện pháp đấu tranh sinh học: Là biện pháp sử dụng sinh vật hoặc sản phẩm của chúng nhằm ngăn chặn hoặc giảm bớt các thiệt hại do sinh vật hại gây ra. (0,5 điểm)

* Các biện pháp đấu tranh sinh học:

- Sử dụng thiên địch tiêu diệt trực tiếp sinh vật gây hại (0,5 điểm)

VD: Mèo bắt chuột. (0,25 điểm)

- Sử dụng thiên địch đẻ trứng vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại (0,5 điểm)

VD: Bướm đêm đẻ trứng lên cây xương rồng, ấu trùng nở ra ăn cây xương rồng.  (0,25 điểm)

VD: Ong mắt đỏ đẻ trứng lên trứng sâu xám, ấu trùng nở ra ăn trứng sâu xám.  (0,25 điểm)

- Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm diệt sinh vật gây hại. (0,5 điểm)

VD: Sử dụng vi khuẩn Myoma và Calixi để tiêu diệt thỏ  (0,25 điểm)

- Gây vô sinh diệt động vật gây hại (0,5 điểm)

VD: Tuyệt sản ruổi đực ruồi cái không sinh sản được (0,25 điểm)

 

Trên đây chỉ trích một phần nội dung của tài liệu Đề thi giữa HK2 môn Sinh học 7 - THCS Cẩm Hưng có lời giải. Để xem toàn bộ nội dung đề kiểm tra các em vui lòng đăng nhập vào trang HỌC247.net để tải về máy tính.

Hy vọng tài liệu này giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới. Chúc các em học tốt!

                                                                                                                                 -- MOD SINH HỌC247 (tổng hợp)-

 

NONE

ERROR:connection to 10.20.1.101:9312 failed (errno=111, msg=Connection refused)
ERROR:connection to 10.20.1.101:9312 failed (errno=111, msg=Connection refused)
AANETWORK
 

 

YOMEDIA
AANETWORK
OFF