Tài liệu Lập dàn ý tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay dưới đây bao gồm các dàn ý chi tiết được Học247 sưu tầm, chọn lọc cho các em học sinh tham khảo hoàn thiện bài văn miêu tả đồ vật, chuẩn bị tốt cho các bài viết Tập làm văn Tiếng Việt 4, mời các em tham khảo chi tiết.
Đề bài: Em hãy lập dàn ý cho bài văn tả về chiếc áo em mặc đến trường hôm nay.
Gợi ý làm bài:
1. Dàn ý số 1
a. Mở bài:
- Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay: Là áo gì? Cũ hay mới? Đã mặc bao lâu?
b. Thân bài:
- Tả bao quát chiếc áo (dáng, kiểu, rộng, hẹp, vải, màu ,….)
+ Áo màu gì?
+ Chất vải là gì? Tác dụng như thế nào?
+ Dáng ra sao? Tay áo như thế nào? Mặc thấy thế nào?
- Tả từng bộ phận (thân áo, khuy áo, nẹp, khuy áo …)
+ Cổ như thế nào? Cứng hay mềm?
+ Áo có túi hay không? Tác dụng của túi thế nào? Túi đẹp hay xấu?
+ Hàng khuy màu gì và được khâu rất thế nào?
c. Kết bài:
- Tình cảm của em với chiếc áo
+ Em có thích hay không thích chiếc áo?
+ Em có cảm giác như thế nào khi mặc áo?
2. Dàn ý số 2
a. Mở bài:
- Giới thiệu chiếc áo em mặc hôm nay - áo đồng phục
b. Thân bài:
- Tả bao quát chiếc áo:
- Áo màu trắng
- Giống hình chữ nhật, rộng khoảng hai, ba gang tay.
- Chất liệu cốt tông.
- Tả chi tiết chiếc áo:
- Cổ áo giống như trái tim.
- Tay áo phồng lên và ngắn hơn cổ tay.
- Trên tay có thêu logo của trường, có hình ngọn đuốc, chiếc nón tốt nghiệp...
- Nẹp áo dày với hai lớp, bên trái, kế nẹp được thêu phù hiệu tên trường, tên lớp và tên học sinh
- Hàng khuy may năm lỗ, luôn luôn theo chiều dọc và thẳng hàng.
- Nút áo bằng nhựa...
- Kỉ niệm của em với chiếc áo đồng phục.
c. Kết bài:
- Tình cảm của em dành cho chiếc áo
- Rất yêu quý chiếc áo
- Giữ gìn và bảo vệ chiếc áo để áo bền lâu.
3. Dàn ý số 3
a. Mở bài:
Giới thiệu chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay: Là một chiếc áo sơ mi đã cũ, em đã mặc hơn một năm.
b. Thân bài:
- Tả bao quát chiếc áo (dáng, kiểu, rộng, hẹp, vải, màu ,….)
+ Áo màu xanh lơ
+ Chất vải cô tông, không có ni lông nên mùa đông ấm, mùa hè mát.
+ Dáng rộng, tay áo không quá dài, mặc rất thoải mái.
- Tả từng bộ phận (thân áo, khuy áo, nẹp, khuy áo …)
+ Cổ cồn, mềm và vừa vặn.
+ Áo có hai cái túi trước ngực rất tiện, có thể cài bút vào trong.
+ Hàng khuy xanh bóng được khâu rất chắc chắn
c. Kết bài:
- Tình cảm của em với chiếc áo
+ Áo đã cũ nhưng em rất thích.
+ Em có cảm giác mình lớn lên khi mặc áo
4. Dàn ý số 4
a. Mở bài:
- Giới thiệu chiếc áo:
- Chiếc áo len cao cổ.
- Quà sinh nhật chị gái tặng.
b. Thân bài:
- Tả bao quát chiếc áo:
- Chiếc áo có dáng vóc ôm bó người
- Làm bằng những sợi len màu đỏ mận
- Mặc chiếc áo mùa đông rất ấm lại ngọn gàng
- Tả một số bộ phận nổi bật:
- Cổ áo dài, em có thể che kín cả cổ để giữ ấm vào mùa đông
- Mặt trước của áo có hình của một đám mây và rải rác những hạt mưa màu trắng nhìn rất nổi
- Hai bên tay áo có đính một cố hạt đá lấp lánh
c. Kết bài:
- Tình cảm của em với chiếc áo:
- Em rất thích chiếc áo.
- Mỗi lần mặc nó ai cũng khen em xinh.
- Em sẽ giữ gìn cẩn thận, không để áo bị sờn, rách.
5. Dàn ý số 5
a. Mở bài:
- Giới thiệu chiếc áo:
+ Chiếc áo đồng phục thể dục.
+ Mẹ mua cho hồi đầu năm học.
b. Thân bài:
- Tả bao quát chiếc áo:
+ Dáng vóc thể thao.
+ Vải thun, màu trắng có các hình màu xanh dương.
+ Mặc rất mát và thoải mái khi tập.
- Tả một số bộ phận nổi bật:
+ Cổ áo xanh viền trắng rất nổi, có thể đeo được khăn quàng.
+ Mặt trước có in các lôgô những môn thể thao.
+ Mặt sau in tên trường và hình ngọn đuốc Ô-lym-píc cùng 5 vòng tròn.
+ Tay áo ngắn đến khuỷu tay.
c. Kết bài: Tình cảm của em với chiếc áo:
- Em rất thích chiếc áo.
- Hãnh diện khi là học sinh của ngôi trường thân yêu này.
- Giữ gìn cẩn thận, không để áo bị sờn, rách.
------Mod Ngữ văn biên soạn và tổng hợp------
