Đề thi học kì 2 Ngữ Văn 7 năm 2016phòng GD&ĐTTân Châu

Câu

Nội dung cần đạt

Điểm

I. Văn – Tiếng Việt (4 điểm)

1

(2đ)

a

• Đoạn văn trên trích trong văn bản: “Tinh thần yêu nước của nhân dân ta”. 

0.5

• Tác giả: Hồ Chí Minh

0.5

 b

• Nội dung chính của đoạn văn: Nêu nhận định chung về lòng yêu nước của nhân dân ta.  

0.5

• Nội dung đó được thể hiện rõ nhất qua câu văn: Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước.

0.5

2

(2đ)

• Thành phần của câu được rút gọn: Rút gọn chủ ngữ.

1.0đ

• Khôi phục
  • Chúng ta ăn quả nhớ kẻ trồng cây.
  • Hoặc: Ăn quả, chúng ta nhớ kẻ trồng cây.

1.0đ

3

(1đ)

• Học sinh nắm được thành phần trạng ngữ.
• Viết được đoạn văn có sử dụng thành phần trạng ngữ

1.0đ

II. Tập làm văn (6 điểm)

4

(5đ)

Mở bài

• Môi trường sống có ảnh hưởng rất lớn tới đạo đức, nhân cách của con người.

0,5

• Trích dẫn câu tục ngữ: "Gần mực thì đen, gần đèn thì rạng."

0,5

Thân bài

• Giải thích câu tục ngữ:
  • “Mực”: là thỏi mực tàu màu đen, mài ra hòa với nước dùng để viết chữ Hán. Tượng trưng cho những con người xấu, môi trường xấu, những điều xấu, tiêu cực.
  • “Đèn”: là vật để thắp sáng, xua tan bóng tối. Tượng trưng cho con người tốt, môi trường tốt, những điều tốt, tích cực.

0,5

• Ý nghĩa của câu tục ngữ
  • Gần người xấu, môi trường sống xấu thì ta sẽ bị tiêm nhiễm thói hư tật xấu. Nếu ở hoàn cảnh sống tốt, môi trường tốt  thì con người sẽ tốt.
  • Khuyên mọi người nên chọn bạn mà chơi để học được điều hay, lẽ phải.

0,5

• Chứng minh
  • Ảnh hưởng quan hệ trong gia đình đối với sự hình thành nhân cách.
  • Ảnh hưởng của quan hệ trong nhà trường ( thầy, cô, bạn bè...) đối với sự hình thành nhân cách.

1.0

• Ảnh hưởng của môi trường xã hội đối với sự phát triển nhân cách.
  • Ví dụ: Câu chuyện thầy Mạnh Tử.

1.0

• Mở rộng vấn đề
  • Gần mực mà không đen: Dẫn chứng
  • Gần đèn mà không rạng: Dẫn chứng

1.0

Kết bài

• Câu tục ngữ có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, nêu lên kinh nghiệm sống ở đời.

0, 5

• Rút ra được bài học bổ ích

0, 5