Bộ 5 đề thi HK2 môn Toán 6 CTST năm 2021-2022 có đáp án Trường THCS Nguyễn Tất Thành

TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 6 CTST NĂM HỌC 2021 – 2022 Thời gian: 60 phút

A. TRẮC NGHIỆM: Viết chữ cái đứng trước câu trả lời em cho là đúng vào giấy kiểm tra:

Câu 1: Kết quả của phép tính \(\frac{-2}{3}+\frac{2}{15}\) là:

A. 0.                           

B. \(\frac{4}{17}\).                            

C. \(\frac{-8}{15}\).                          

D. \(\frac{8}{15}\).

Câu 2: Kết quả của phép tính \(\frac{3}{11}.\frac{-2}{7}\) là :

A. \(\frac{6}{77}\)                          

B. \(\frac{-6}{77}\)                           

C. \(\frac{21}{22}\)                

D. \(\frac{-21}{22}\)

Câu 3: \(\frac{1}{4}\) của 56 bằng:    

A. 14.         

B. 224.           

C. 60 .                         

D. 52.

Câu 4: Phân số nghịch đảo của phân số -9/ 33 là:

A. 9/33                       

B. 33/9                       

C. -9/33             

D. -33/9

Câu 5: Kết quả của phép tính 4,52 + 11,3 là :

A. 56,5.           

B. 5,56.         

C. 15,82.            

D. 1,582.

Câu 6: Kết quả của phép tính  1+ 12,3 – 11,3 là:

A. 11.              

B. -11.       

C. 2.      

D. -2.

Câu 7: So sánh \(3\frac{3}{4}\) và \(\frac{25+3}{8}\), ta được:

A. \(3\frac{3}{4}>\frac{25+3}{8}\).       

B. \(3\frac{3}{4}<\frac{25+3}{8}\).    

C. \(3\frac{3}{4}=\frac{25+3}{8}\).       

D. \(\frac{25+3}{8}>3\frac{3}{4}\).

Câu 8: Làm tròn số 231, 6478 đến chữ số thập phân thứ hai :

A. 231, 64.     

B. 231, 65.      

C. 23.             

D. 231, 649.

Câu 9: Hỗn số  \(5\frac{2}{3}\) được viết dưới dạng phân số ?

A. \(\frac{3}{17}\)       

B. \(\frac{17}{3}\)    

C. \(\frac{5}{3}\)    

D. \(\frac{4}{3}\)

Câu 10: Phân số  \(\frac{20}{-140}\) được rút gọn đến tối giản là:

A. \(\frac{10}{-70}\)            

B. \(\frac{-1}{7}\)          

C. \(\frac{4}{-28}\) 

D. \(\frac{2}{-14}\)

Câu 11: Cho biểu đồ tranh ở Hình 3 :

Số học sinh (HS) yêu thích Cam là:

A. 50 HS.                   

B. 55   HS.                 

C. 40 HS.                               

D. 45 HS.

Câu 12: Biểu đồ cột kép thể hiện số học sinh nam, nữ ở mỗi lớp của khối 6 ở một trường THCS như sau:

Số học sinh nam/nữ của lớp 6/4 là :

A.  19/19.                   

B. 20/19.                    

C. 19/20.                    

D. 20/20.

---(Để xem tiếp nội dung của đề thi số 1 các em vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập vào HỌC247 để tải về máy)---

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 6 CTST TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH - ĐỀ 02

Câu 1: Thực hiện các phép tính sau:   

a) \(\frac{1}{8}+\frac{3}{8}\)                 

b) \(\frac{-1}{8}+\frac{-5}{3}\)                 

c) \(\frac{-6}{35}\cdot \frac{-49}{54}\)                

d) \(\frac{-4}{5}:\frac{3}{4}\)                 

Câu 2: Tính nhanh:   

a) \(\frac{31}{17}+\frac{-5}{13}+\frac{-8}{13}-\frac{14}{17}\)                         

b) \(\frac{-5}{7}\cdot \frac{2}{11}+\frac{-5}{7}\cdot \frac{9}{11}+\frac{5}{7}\) 

Câu 3:  Trên đĩa có 24 quả táo. Hạnh ăn 25% số táo. Sau đó Hoàng ăn 4/9 số táo còn lại. Hỏi trên đĩa còn mấy quả táo?

Câu 4: Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ hai tia Oy ; Ot sao cho \(\widehat {xOt} = {30^0}\); \(\widehat {xOy} = {60^0}\) 

a) Trong 3 tia Ox, Oy, Ot thì tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao ?

b) Tính số đo góc \(\widehat {tOy}\).

c) Tia Ot có là phân giác của  không? Vì sao?

ĐÁP ÁN

Câu 1

a) \(\frac{1}{8}+\frac{3}{8}\)= \(\frac{1+3}{8}=\frac{4}{8}=\frac{1}{2}\)

b) \(\frac{-1}{8}+\frac{-5}{3}=\frac{-3}{24}+\frac{-40}{24}=\frac{-43}{24}\)

Câu 2

\(\begin{array}{l}
a)\frac{{31}}{{17}} + \frac{{ - 5}}{{13}} + \frac{{ - 8}}{{13}} - \frac{{14}}{{17}} = \left( {\frac{{31}}{{17}} - \frac{{14}}{{17}}} \right) + \left( {\frac{{ - 5}}{{13}} + \frac{{ - 8}}{{13}}} \right)\\
 = \frac{{17}}{{17}} + \frac{{ - 13}}{{13}} = 1 + ( - 1) = 0
\end{array}\)        

\(\begin{array}{l}
b)\frac{{ - 5}}{7} \cdot \frac{2}{{11}} + \frac{{ - 5}}{7} \cdot \frac{9}{{11}} + \frac{5}{7} = \frac{{ - 5}}{7}\left( {\frac{2}{{11}} + \frac{9}{{11}}} \right) + \frac{5}{7}\\
 = \frac{{ - 5}}{7} \cdot 1 + \frac{5}{7} = 0
\end{array}\)

---(Để xem tiếp nội dung của đề thi số 2 các em vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập vào HỌC247 để tải về máy)---

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 6 CTST TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH - ĐỀ 03

A. TRẮC NGHIỆM:  Hãy khoanh tròn vào câu đúng nhất trong các câu sau:

Câu 1: Trong các cách viết sau đây, cách viết nào không cho ta phân số ?

A. \(\frac{0,5}{-4}\)

B. \(\frac{3}{13}\)

C. \(\frac{0}{8}\)

D. \(\frac{1}{-9}\)

Câu 2: Số nghịch đảo của \(\frac{-6}{11}\) là:

A. \(\frac{11}{-6}\)

B. \(\frac{6}{11}\)

C. \(\frac{-6}{-11}\)

D. \(\frac{-11}{-6}\)

Câu 3: Khi rút gọn phân \(\frac{-27}{63}\) ta được phân số tối giản là:

A. \(\frac{-3}{7}\)

B. \(\frac{9}{21}\)

C. \(\frac{3}{7}\)

D. \(\frac{-9}{21}\)

Câu 4: \(\frac{3}{4}\) của 60 là:

A. 45

B. 30

C. 40

D. 50

Câu 5: Số đối của \(\frac{-7}{13}\) là:

A. \(\frac{7}{13}\)

B. \(\frac{-7}{-13}\)

C. \(\frac{13}{-7}\)

D. \(\frac{7}{-13}\)

Câu 6: Hỗn số \(2\frac{1}{4}\) viết dưới dạng phân số là:

A. \(\frac{9}{4}\)

B. \(\frac{7}{4}\)

C. \(\frac{6}{4}\)

D. \(\frac{8}{4}\)

Câu 7: Giá trị của a bằng bao nhiêu nếu \(\frac{2}{5}\) của a bằng 4 ?

A. 10

B. 12

C. 14

D. 16

Câu 8: Cho hai góc kề bù trong đó có một góc bằng 700. Góc còn lại bằng bao nhiêu ?

A. 1100

B. 1000

C. 900

D. 1200 .

B. TỰ LUẬN: 

Câu 1: Thực hiện các phép tính sau:   

a) \(\frac{-1}{8}+\frac{-5}{3}\)                 

b) \(\frac{-6}{35}\cdot \frac{-49}{54}\)                 

c) \(\frac{-4}{5}:\frac{3}{4}\)                 

Câu 2:  Tính nhanh:   

a) \(\frac{31}{17}+\frac{-5}{13}+\frac{-8}{13}-\frac{14}{17}\)                       

b) \(\frac{-5}{7}\cdot \frac{2}{11}+\frac{-5}{7}\cdot \frac{9}{11}+\frac{5}{7}\) 

Câu 3: Khối 6 của một trường có tổng cộng 90 học sinh. Trong dịp tổng kết cuối năm thống kê được: Số học sinh giỏi bằng 1/6 số học sinh cả khối, số học sinh khá bằng 40% số học sinh cả khối. Số học sinh trung bình bằng \(\frac{1}{3}\) số học sinh cả khối, còn lại là học sinh yếu. Tính số học sinh mỗi loại.

Bài 4:  Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ chứa tia Ox vẽ góc xOt = 400 và góc xOy = 800.

a. Tia nào nằm giữa hai tia còn lại ? Vì sao ?

b. Tính góc yOt ?

c. Tia Ot có là tia phân giác của góc xOy không ? Vì sao ?

---(Để xem tiếp nội dung của đề thi số 3 các em vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập vào HỌC247 để tải về máy)---

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 6 CTST TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH - ĐỀ 04

Bài 1: Tính nhanh          

a,  \(\frac{-3}{7}-\left( \frac{2}{3}-\frac{3}{7} \right)\)                   

b, \(\frac{2}{15}:\left( \frac{1}{3}.\frac{4}{5}-\frac{1}{3}.\frac{6}{5} \right)\) 

Bài 2: Tìm x biết:         

a, \(\frac{3}{4}+\frac{1}{4}.x=\frac{5}{8}\)                    

b, 25 %.x  + x = - 1,25

Bài 3:  Kết quả thống kê bài kiểm tra toán cuối năm học của lớp 6A như sau: Số bài điểm giỏi chiếm 25% tổng số bài; số bài điểm khá chiếm \(\frac{1}{3}\) tổng số bài; còn lại 15 bài đạt điểm trung bình và yếu. Hỏi lớp 6A có bao nhiêu học sinh?

Bài 4: Cho hai góc kề bù \(\widehat{xOy}\) và \(\widehat{yOz}\), biết \(\widehat{xOy}={{60}^{0}}\) 

a, Tính số đo góc yOz

b, Gọi Om là tia phân giác của góc yOz. Chứng tỏ Oy là tia phân giác của góc xOm

Bài 5:  Tính:  \(A=\frac{1}{1.3}+\frac{1}{3.5}+\frac{1}{5.7}+...+\frac{1}{2011.2013}\) 

ĐÁP ÁN

Bài 1

a, \(\frac{-3}{7}-\left( \frac{2}{3}-\frac{3}{7} \right)\)

\(\begin{array}{l}
 = \frac{{ - 3}}{7} - \frac{2}{3} + \frac{3}{7}\\
 = \left( {\frac{{ - 3}}{7} + \frac{3}{7}} \right) - \frac{2}{3}\\
 = \frac{{ - 2}}{3}
\end{array}\) 

b, \(\frac{2}{15}:\left( \frac{1}{3}.\frac{4}{5}-\frac{1}{3}.\frac{6}{5} \right)\)

\(\begin{array}{l}
 = \frac{2}{{15}}:\left[ {\frac{1}{3}.\left( {\frac{4}{5} - \frac{6}{5}} \right)} \right]\\
 = \frac{2}{{15}}:\frac{{ - 2}}{{15}}\\
 =  - 1
\end{array}\)

---(Để xem tiếp nội dung của đề thi số 4 các em vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập vào HỌC247 để tải về máy)---

ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN TOÁN 6 CTST TRƯỜNG THCS NGUYỄN TẤT THÀNH - ĐỀ 05

Bài 1: 

1. Thực hiện phép tính:

a. \(\left( \frac{3}{8}+\frac{-3}{4}+\frac{7}{12} \right):\frac{5}{6}+\frac{1}{2}\)     

b. \(\frac{-3}{7}.\frac{5}{9}+\frac{4}{9}.\frac{-3}{7}+2\frac{3}{7}\) 

2. Tìm x, biết:

a. \(\frac{2}{3}x-\frac{1}{2}x=\frac{5}{12}\)                 

b. \(\left( 2\frac{4}{5}x-50 \right):\frac{2}{3}=51\) 

Bài 2: Sơ kết Học kỳ I, lớp 6A có 32 học sinh gồm có ba loại: Giỏi, Khá và Trung bình. Số học sinh giỏi chiếm \(\frac{1}{4}\) số học sinh cả lớp. Số học sinh khá bằng \(\frac{3}{8}\) số học sinh còn lại.

a) Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A.

b) Tính tỉ số phần trăm của số học sinh trung bình so với số học sinh cả lớp.

Bài 3: Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy, Oz sao cho \(\widehat{xOy}={{80}^{0}}\); \(\widehat{xOz}={{40}^{0}}\).

a) Trong ba tia  Ox, Oy, Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại? Vì sao?

b) So sánh \(\widehat{xOz}\) và \(\widehat{zOy}\).

c) Tia Oz có phải là tia phân giác của góc xOy không? Vì sao?

Bài 4: Tính  \(A=\,\frac{1}{2.5}+\frac{1}{5.8}+\frac{1}{8.11}+...+\frac{1}{92.95}+\frac{1}{95.98}\)

ĐÁP ÁN

Bài 1

1. Thực hiện phép tính: 

a. \(\begin{array}{l}
\left( {\frac{3}{8} + \frac{{ - 3}}{4} + \frac{7}{{12}}} \right):\frac{5}{6} + \frac{1}{2} = \left( {\frac{9}{{24}} + \frac{{ - 18}}{{24}} + \frac{{14}}{{24}}} \right):\frac{5}{6} + \frac{1}{2}\\
 = \frac{{9 + \left( { - 18} \right) + 14}}{{24}}:\frac{5}{6} + \frac{1}{2} = \frac{5}{{24}} \cdot \frac{6}{5} + \frac{1}{2} = \frac{1}{4} + \frac{1}{2} = \frac{3}{4}
\end{array}\)

b \(\begin{array}{l}
\frac{{31}}{{17}} + \frac{{ - 5}}{{13}} + \frac{{ - 8}}{{13}} - \frac{{14}}{{17}} = \left( {\frac{{31}}{{17}} - \frac{{14}}{{17}}} \right) + \left( {\frac{{ - 5}}{{13}} + \frac{{ - 8}}{{13}}} \right)\\
 = \frac{{17}}{{17}} + \frac{{ - 13}}{{13}} = 1 + ( - 1) = 0
\end{array}\)

---(Để xem tiếp nội dung của đề thi số 5 các em vui lòng xem tại online hoặc đăng nhập vào HỌC247 để tải về máy)---

Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Bộ 5 đề thi HK2 môn Toán 6 CTST năm 2021-2022 có đáp án Trường THCS Nguyễn Tất Thành. Để xem toàn bộ nội dung các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.

Hy vọng bộ đề thi này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới.