Với những đề thi được cập nhật mới nhất, Bộ 3 đề thi HK2 môn GDCD 9 năm 2023-2024 có đáp án trường THCS Đồng Khởi do HOC247 sưu tầm và đăng tải sẽ giúp các em học sinh luyện tập và củng cố kiến thức, chuẩn bị cho kì thi HK2. Hi vọng đây là tài liệu hữu ích cho các em trong quá trình học tập và ôn thi. Chúc các em thi tốt!
|
TRƯỜNG THCS ĐỒNG KHỞI |
ĐỀ THI HK2 MÔN: GDCD 9 NĂM HỌC: 2023-2024 (Thời gian làm bài: 45 phút) |
Đề số 1
PHẦN I - TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN. (3 điểm).
Câu 1: Hành vi nào sau đây thể hiện tính kỉ luật?
A. Nói chuyện riêng trong giờ học.
B. Đi học đúng giờ, làm bài tập đầy đủ.
C. Không mặc đồng phục theo quy định của nhà trường.
D. Đi xe máy điện không đội mũ bảo hiểm.
Câu 2: Biểu hiện nào sau đây không thể hiện yêu hòa bình trong cuộc sống hàng ngày?
A. Biết lắng nghe người khác.
B. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.
C. Học hỏi những điều hay của người khác.
D. Giao lưu với thanh niên quốc tế.
Câu 3: Hành vi nào sau đây thể hiện tinh thần quan hệ hữu nghị quốc tế?
A. Kì thị, phân biệt đối xử với người nước ngoài.
B. Chế nhạo ngôn ngữ của người nước ngoài.
C. Chê bai trang phục của người nước ngoài.
D. Có cử chỉ, thái độ thân thiện với người nước ngoài.
Câu 4: Hợp tác cùng phát triển sẽ góp phần giải quyết những vấn đề
A. mà các quốc gia, dân tộc lớn trên thế giới không quan tâm.
B. mà một quốc gia nào đó mong muốn để đất nước họ phát triển.
C. cấp thiết có tính toàn cầu mà không quốc gia riêng lẻ nào có thể tự giải quyết.
D. xung đột gia đình của các nước trên thế giới có nhiều bạo lực gia đình.
Câu 5: Để rèn luyện phẩm chất chí công vô tư, học sinh cần
A. có thái độ ủng hộ, quý trọng những người thân với mình.
B. có thái độ nghiêm túc trong học tập và trong công việc.
C. có thái độ ủng hộ, quý trọng người chí công vô tư.
D. có thái độ tôn trọng bạn bè trong cuộc sống hàng ngày.
Câu 6: Ý kiến nào dưới đây thể hiện lòng yêu hòa bình?
A. Chiều theo ý muốn của người khác sẽ tránh được mâu thuẫn.
B. Mâu thuẫn nào cũng có thể thương lượng để giải quyết.
C. Sống khép mình mới tránh được xung đột.
D. Bắt mọi người phải phục tùng theo ý mình.
Câu 7: Biểu hiện nào dưới đây là thể hiện của tính tự chủ?
A. Tự quyết định công việc của mình, không bị hoàn cảnh chi phối.
B. Sống đơn độc khép kín, không quan hệ, giao lưu với người khác.
C. Luôn hành động theo ý mình, không cần nghe ý kiến của người khác.
D. Luôn hành động theo số đông, vì cho rằng số đông luôn đúng.
Câu 8: Hành vi nào dưới đây thể hiện tính năng động?
A. Dám làm mọi việc để đạt được mục đích của mình.
B. Không dám bày tỏ ý kiến riêng của bản thân.
C. Chỉ làm theo những điều đã đựơc hướng dẫn, chỉ bảo.
D. Dám làm những việc khó khăn mà người khác né tránh.
Câu 9: Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là
A. mối quan hệ qua lại giữa nước này với nước khác.
B. quan hệ bạn bè thân thiện giữa nước này với nước khác.
C. quan hệ hai bên cùng có lợi giữa nước này với nước khác.
D. quan hệ thường xuyên, ổn định giữa nước này với nước khác.
Câu 10: Biểu hiện nào sau đây trái với phẩm chất chí công vô tư?
A. Thiên vị cho những người thân của mình.
B. Khách quan, công bằng trong mọi việc.
C. Luôn giải quyết công việc theo lẽ phải.
D. Biết đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
Câu 11: Hành vi nào sau đây thể hiện việc kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
A. Không tôn trọng những người lao động chân tay.
B. Tìm cách trốn tránh, không tham gia nghĩa vụ quân sự.
C. Tích cực tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa.
D. Chê bai các trang phục truyền thống của Việt Nam.
Câu 12: Người năng động, sáng tạo thường có biểu hiện nào sau đây?
A. Tìm cách giở tài liệu trong các giờ kiểm tra.
B. Chỉ làm theo những gì mà thầy cô đã dạy.
C. Luôn bằng lòng với thực tại cuộc sống.
D. Tích cực, chủ động, say mê tìm tòi, nghiên cứu.
PHẦN II. TỰ LUẬN (7 điểm):
Câu 1 (3 điểm): Thế nào là truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Vì sao phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc? Học sinh cần làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?
Câu 2 (4 điểm): Tình huống:
Để chuẩn bị cho đợt kiểm tra học kỳ I đạt kết quả cao, các thầy cô giáo đã ra đề cương ôn tập và yêu cầu học sinh của lớp nghiên cứu, xây dựng đáp án cho các môn học để hiểu và nắm vững kiến thức. Thấy vậy H đưa ra sáng kiến là “chúng ta phải hợp tác” bằng cách chia cho mỗi bạn làm đề một môn, sau đó gộp lại để nộp cho thầy cô. H giải thích như vậy vừa nhanh mà ai cũng có sản phẩm để nộp cho thầy cô giáo.
- Em có đồng tình với cách giải quyết của H không? Vì sao?
- Nếu là bạn cùng lớp, khi nghe H bàn như vậy em sẽ làm gì?
---------Hết---------
ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM (3,0đ)
Mỗi câu trả lời đúng cho 0,25đ.
|
Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
Đ/A |
B |
B |
D |
C |
C |
B |
A |
D |
B |
A |
C |
D |
PHẦN II: TỰ LUẬN (7,0đ)
|
Câu |
Nội dung |
Điểm |
|
Câu 1: (3đ) |
- Cần phải kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc vì: + Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là vô cùng quý giá, góp phần vào quá trình phát triển của dân tộc và mỗi cá nhân + Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc là góp phần giữ vững bản sắc của dân tộc Việt Nam VD: Học sinh lấy vd. |
0,5 0,5 0,5 |
|
- Để kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, học sinh cần: Tích cực học tập truyền thống tốt đẹp của dân tộc; tuyên truyền các giá trị truyền thống; lên án ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống dân tộc. VD: Hs lấy ví dụ. |
1 0,5 |
|
|
Câu 2: (3đ) |
- Em không đồng ý cách làm đó của H. - Vì: + Mục đích của thầy cô yêu cầu mỗi người tự làm đáp án từng môn để người học tự nghiên cứu, tự học trong khi làm đáp án; qua đó, người làm đáp án sẽ thuộc và hiểu rõ bài học hơn. Mỗi người chỉ làm một đáp án thì sẽ không ôn tập tốt được các môn học. + Đây là việc hợp sức làm một việc không đúng, biểu hiện sự đối phó, dối trá với thầy cô chứ không phải chung sức làm việc, giúp đỡ nhau trong công việc vì lợi ích tiến bộ trong học tập nên không phải là biểu hiện hợp tác của học sinh. |
0,5
1,0
1,0 |
|
- Nếu trong tình huống đó em sẽ: + Phân tích cho các bạn hiểu đúng nghĩa của hợp tác và khuyên các bạn tự làm đáp án. + Nếu các bạn không thay đổi ý kiến và việc làm này, em sẽ báo cáo với thầy cô để có cách giải quyết tốt nhất |
0,75 0,75 |
Đề số 2
I.TRẮC NGHIỆM: (7.0 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng
Câu 1. Người chí công vô tư sẽ
A. chủ động trong học tập và rèn luyện.
B. đem lại lợi ích cho tập thể và xã hội.
C. là người quản lí giỏi.
D. giải quyết công việc bằng kinh nghiệm.
Câu 2. Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện đức tính chí công vô tư?
A. Cái khó ló cái khôn.
B. Nhất bên trọng, nhất bên khinh.
C. Quân pháp bất vị thân.
D. Uống nước nhớ nguồn.
Câu 3. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện rõ tính tự chủ?
A. Luôn tự nhắc mình, xem hết bộ phim hay sẽ làm bài tập.
B. Luôn làm theo số đông không quan tâm đến việc khác.
C. Từ chối lời rủ đi chơi của bạn thân để làm xong bài tập.
D. Không bị người khác làm ảnh hưởng, luôn hành động theo ý mình.
Câu 4. Thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật đem lại cho chúng ta điều gì?
A. Nâng cao dân trí.
B. Yêu thương con người.
C. Làm chủ cảm xúc bản thân.
D. Nâng cao chất lượng và hiệu quả công việc.
Câu 5. Việc làm nào sau đây góp phần bảo vệ hòa bình cho nhân loại?
A. Tăng cường chế tạo vũ khí hủy diệt hàng loạt.
B. Tăng cường sự giao lưu, hợp tác giữa các quốc gia.
C. Xâm lấn lãnh thổ quốc gia, dân tộc khác.
D. Kích động để chia rẽ giữa các dân tộc, tôn giáo.
Câu 6. Những hoạt động gìn giữ cho cuộc sống xã hội bình yên, dùng thương lượng, đàm phán để giải quyết mọi mâu thuẫn, xung đột giữa các quốc gia, dân tộc, tôn giáo được gọi là hoạt động
A. bảo vệ dất nước.
B. bảo vệ hòa bình.
C. chính trị- xã hội.
D. ngoại giao.
Câu 7. Nguyên tắc nào sau đây không phải là cơ sở của sự hợp tác giữa các quốc gia?
A. Được quyền can thiệp vào công việc nội bộ của nhau.
B. Bình đẳng, đôi bên cùng có lợi.
C. Không dùng vũ lực hoặc đe dọa dùng vũ lực.
D. Không phương hại đến lợi ích của người khác.
Câu 8. Tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới là quan hệ
A. giữa các nước trên thế giới.
B. phụ thuộc lẫn nhau giữa các dân tộc.
C. bạn bè thân thiện giữa các dân tộc trên thế giới.
D. đồng minh chiến lược giữa một số nước để chống lại một số nước khác.
Câu 9. Việc thiết lập và giữ gìn tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới đem lại lợi ích gì?
A. Tạo ra các liên minh quân sự để gây chiến tranh.
B. Hiểu biết lẫn nhau, tránh nguy cơ chiến tranh.
C. Lợi dụng nhau để phân chia lợi ích.
D. Biết được những điểm yếu và khó khăn của nhau.
Câu 10. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là trong một thời gian ngắn tạo ra được nhiều sản phẩm
A. giá rẻ.
B. mẫu mã đẹp.
C. đắt tiền.
D. có giá trị và chất lượng cao
Câu 11. Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả cần phải tránh điều nào sau đây?
A. Lao động tự giác, sáng tạo.
B. Làm việc năng động, sáng tạo.
C. Buông lỏng kỉ luật lao động.
D. Rèn luyện để nâng cao tay nghề.
Câu 12. Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả sẽ giúp cho mỗi cá nhân, gia đình và xã hội từng bước
A. phát triển và hội nhập.
B. nâng cao chất lượng cuộc sống.
C. đổi mới và phát triển.
D. kiếm được nhiều tiền.
Câu 13. Tìm ra một cách làm mới, hiệu quả hơn mà không bị gò bó, phụ thuộc vào cách làm cũ chính là biểu hiện của sự
A. dám nghĩ, dám làm
B. sáng tạo.
C. quyết đoán.
D. năng động.
Câu 14. Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên tắc cơ bản của chế độ hôn nhân và gia đình nước ta?
A. Cha mẹ đặt đâu con ngồi đấy.
B. Vợ chồng bình đẳng.
C. Tự nguyện, tiến bộ.
D. Một vợ một chồng.
II.TỰ LUẬN: (3.0 điểm)
Tình huống:
Trong dịch bệnh Covid-19, những lúc khó khăn nhất cũng là thời điểm xuất hiện bao câu chuyện thấm đượm tình người, bao tấm lòng nhân ái cao cả và sự sẻ chia vô tư, mang nặng nghĩa tình của mọi tầng lớp nhân dân. Những hình ảnh về việc phát khẩu trang miễn phí xuất hiện tràn ngập trên các trang mạng xã hội. Đó là chủ các cơ sở kinh doanh dược, thiết bị y tế; là các doanh nhân, học sinh, sinh viên. Câu chuyện bà mẹ Việt Nam anh hùng 94 tuổi ở Quảng Nam mang 1,5 triệu đồng tiền tiết kiệm lên phường lên phường ủng hộ để phòng chống dịch. Hay như câu chuyện một cụ bà thu mua ve chai tại Đồng Nai đã mang 2 triệu đồng dành dụm được để ủng hộ quỹ phòng chống COVID-19. Rồi cả các em học sinh tuy còn nhỏ tuổi nhưng sẵn sang đập những con lợn đất tiền tiết kiệm để mang đóng góp ủng hộ. Tại các khu cách ly cũng xuất hiện những tấm lòng vàng của người dân. Họ đóng góp bằng tấm lòng của mình và bằng tất cả những gì họ có trong tay.
(Trích COVID-19 và những câu chuyện đạo đức)
Em hãy trình bày suy nghĩ của mình về ý nghĩa của những việc làm nêu trên. Những việc làm đó thể hiện truyền thống tốt đẹp nào của dân tộc ta? Hãy chia sẻ thông điệp ý nghĩa đó để lan tỏa những điều tốt đẹp với mọi người.
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết vui lòng Xem Online hoặc đăng nhập để tải về máy)---
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 2
I. TRẮC NGHIỆM: (7.0 điểm) Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng.
|
Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
Đ/A |
B |
C |
C |
D |
B |
B |
A |
C |
B |
D |
C |
B |
B |
A |
Đề số 3
Phần I. Trắc nghiệm: (3 điểm). Khoanh tròn câu đúng nhất.
Câu 1: Việc làm nào dưới đây thể hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân?
A. Bảo vệ môi trường.
B. Vượt khó trong học tập.
C. Bầu cử đại biểu Quốc hội.
D. Nộp thuế theo đúng quy định.
Câu 2: Việc bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân được tiến hành theo nguyên tắc nào dưới đây ?
A. Phổ thông, bình đẳng, gián tiếp và bỏ phiếu kín.
B. Phổ thông, bình đẳng, trực tiếp và bỏ phiếu kín.
C. Phổ thông, bình đẳng, trực tiếp và bỏ phiếu công khai.
D. Phố thông, bình đẳng, gián tiếp và bỏ phiếu công khai.
Câu 3: Công dân từ bao nhiêu tuổi trở lên có quyền biểu quyết khi Nhà nước tổ chức trưng cầu ý dân ?
A. Đủ 18 tuổi trở lên.
B. Đủ 20 tuổi trở lên.
C. Đủ 21 tuổi trở lên.
D. Đủ 23 tuổi trở lên.
Câu 4: Nhà nước tạo điều kiện để công dân tham gia quản lí nhà nước và xã hội bằng cách nào sau đây ?
A. Bỏ qua những ý kiến thắc mắc, kiến nghị của công dân.
B. Trì hoãn việc tiếp nhận, phản hồi ý kiến, kiến nghị của công dân.
C. Thiếu minh bạch trong việc tiếp nhận, phản hồi ý kiến, kiến nghị của công dân.
D. Công khai, minh bạch trong tiếp nhận, phản hồi ý kiến, kiến nghị của công dân.
Câu 5: Khi đang đi học đại học, việc nhập ngũ sẽ được hoãn đến năm bao nhiêu tuổi ?
A. 22 tuổi.
B. 24 tuổi.
C. 25 tuổi.
D. 27 tuổi.
Câu 6: Bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa là nghĩa vụ thiêng liêng là quyền cao quý của
A. các cơ quan quản lí nhà nước.
B. mỗi công dân và người dân Việt Nam.
C. các cán bộ Nhà nước được nhân dân bầu ra.
D. lực lượng quốc phòng an ninh.
Câu 7: Học sinh lớp 9 có thể tham gia những việc làm nào dưới đây để góp phần bảo vệ Tổ quốc ?
A. Đăng kí tự nguyện tham gia nghĩa vụ quân sự.
B. Thăm hỏi, tặng quà thương binh, gia đình chính sách.
C. Xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân hùng mạnh.
D. Giáo dục quốc phòng và an ninh cho toàn dân.
Câu 8: Bảo vệ Tổ quốc không bao gồm việc làm nào dưới đây ?
A. Bảo vệ trật tự an ninh xã hội.
B. Xây dựng lực lượng quốc phòng toàn dân.
C. Thực hiện chính sách hậu phương quân đội.
D. Du lịch khám phá nền văn hoá của nước khác
Câu 9: Những hành vi nào dưới đây không thể hiện lối sống có đạo đức ?
A. Giúp đỡ gia đình có Hòan cảnh khó khăn.
B. Chăm sóc ông bà, cha mẹ những lúc ốm đau.
C. Tham gia hiến máu nhân đạo.
D. Lợi dụng chức quyền thực hiện hành vi tham ô.
Câu 10: Luôn sống và hành động theo những qui định của pháp luật được gọi là?
A. Tuân theo pháp luật.
B. Pháp luật.
C. Sống có đạo đức.
D. Đạo đức.
Câu 11: Câu thành ngữ: Thương người như thể thương thân nói về điều gì dưới đây ?
A. Sống có đạo đức.
B. Sống có trách nhiệm.
C. Sống có kỉ luật.
D. Sống có ý thức.
Câu 12: Hành vi nào dưới đây vừa vi phạm pháp luật vừa vi phạm đạo đức ?
A. Nói dối bố mẹ.
B. Không nhường nhịn các em nhỏ.
C. Quay cóp bài trong giờ kiểm tra.
D. Không chăm sóc, nuôi dưỡng khi cha mẹ già yếu.
Phần II. Tự luận: (7 điểm)
Câu 1. (3.0 đ) Theo em, vì sao Hiến pháp quy định công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội ?
Câu 2. (3.0 đ) Tình huống: Trên đường đi học về, Thanh và Hà gặp một phụ nữ đang bị công an rượt đuổi. Chị ta dúi vào tay Thanh một gói hàng và nói nhỏ: “ Giấu giúp chị, tí nữa chị xin lại và hậu tạ các em. Số điện thoại của chị đây ”.
Câu hỏi:
- Nếu là Thanh và Hà, em sẽ xử lí tình huống trên như thế nào ? Vì sao ?
- Em có nhận xét gì về việc làm của người phụ nữ trong tình huống trên ?
Câu 3. (1.0 đ) Tình huống : Nhà Hòa có hai anh em. Anh trai Hòa vừa có giấy gọi nhập ngũ đợt này. Hay tin, mẹ Hòa không muốn xa con nên buồn bã, khóc lóc và muốn tìm mọi cách để xin cho anh ở lại. Nếu em là bạn Hòa, em sẽ làm gì ? Vì sao ?
---(Nội dung đầy đủ, chi tiết vui lòng Xem Online hoặc đăng nhập để tải về máy)---
ĐÁP ÁN ĐỀ THI SỐ 3
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (3.0 điểm)
|
Câu |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
Đáp án |
C |
B |
A |
D |
D |
B |
B |
D |
D |
A |
A |
D |
Trên đây là một phần trích đoạn nội dung Bộ 3 đề thi HK2 môn GDCD 9 năm 2023-2024 có đáp án trường THCS Đồng Khởi. Để xem thêm nhiều tài liệu tham khảo hữu ích khác các em chọn chức năng xem online hoặc đăng nhập vào trang hoc247.net để tải tài liệu về máy tính.
Hy vọng tài liệu này sẽ giúp các em học sinh ôn tập tốt và đạt thành tích cao trong học tập.
Chúc các em học tập tốt !
